Questões - EEAR 2016 | Gabarito e resoluções

(EEAR- 2016) A rede da inveja No clssico A Conquista da Felicidade, de 1930, o filsofo britnico Bertrand Russel definiu um sentimento devastador: De todas as caractersticas da natureza humana, a inveja a mais desafortunada. O invejoso no s deseja a desgraa, como rendido infelicidade. Russel entendia a inveja como uma emoo universal, que hora ou outra desperta em qualquer um. Morto em 1970, ele no se surpreenderia pelo contrrio, provavelmente at acharia natural com o fato de a internet ser agora uma ferramenta a instigar esse sentimento angustiante. No difcil entender por que assim. S possvel invejar aquilo que se v ou conhece, e a web multiplicou o que se pode saber sobre a vida alheia. Um bilho de pessoas participam do Facebook. O que fazem nele, basicamente, colocar fotos, contar detalhes pessoais ou simplesmente fofocar. Apesar de passarem muito tempo on-line, alguns usurios limitam-se a seguir o que postado por amigos que parecem ser mais felizes e saber aproveitar melhor a vida. A infelicidade virtual nasce, muitas vezes, de uma percepo exagerada da felicidade alheia. Os usurios do Facebook tendem a exibir na rede apenas o melhor de sua vida. Quem se sente inferiorizado no percebe que o que se v no a vida real do outro, e sim apenas uma verso editada de seus melhores momentos, diz a pesquisadora Hanna Krasnova. (Filipe Vilicic, Revista Veja 30/01/13, texto adaptado) Assinale a alternativa incorreta quanto ao que se pode depreender do texto.

(EEAR - 2016/1) Select the alternative that indicates the type of conditional in the sentence below. According to scientists, if the amount of carbon dioxide in the atmosphere increases, there will be a global warming.

(Eear 2016) The sentence “We have learned nothing”, in the text, can be replaced by

(Eear 2016) O personagem Cebolinha, na tirinha abaixo, vale-se de uma Lei da Física para executar tal proeza que acaba causando um acidente. A lei considerada pelo personagem é:

(EEAR - 2016)Um tringulo acutngulo ABC tem a medida do ngulo igual a 30. Sabe-se que os lados adjacentes ao ngulo medemcm e 4 cm. A medida, em cm, do lado oposto ao referido ngulo

(Eear 2016) Um cidado coloca um relgio marcando 12: 25(doze horas e vinte e cinco minutos) de cabea para baixo de frente para um espelho plano, posicionando-o conforme mostra a figura. Qual a leitura feita na imagem formada pela reflexo do relgio no espelho?

(EEAR - 2016) Sabe-se que a hipotenusa de um tringulo retngulo tem de comprimento e a soma dos catetos igual a As medidas, em cm dos catetos so

(Eear 2016) Ao trmino de uma formatura da EEAR, um terceiro sargento recm-formado, para comemorar, lanou seu quepe para cima na direo vertical, at uma altura de 9,8metros. Adotando g = 10 m/se desconsiderando o atrito com o ar, a velocidade de lanamento, em m/sfoi de

(EEAR - 2016) Em relao classificao das oraes coordenadas sindticas destacadas, assinale a alternativa incorreta.

(Eear 2016) Sabe-se que os números complexos Z1= [2m (3 + m)] + (3n + 5)i e Z2= (2m2+12) + [4(n + 1)] i são iguais. Então, os valores de m e n são, respectivamente

(EEAR - 2016) A reta s que passa por P(1, 6) e perpendicular a r : y =x + 3

(EEAR -2016) Dada a reta r : 2x - 3y + 5 = 0 e o ponto P(5, 6), a distncia de P reta r

(EEAR -2016) Select the alternative that best completes the dialogue below. Jude: I __________ (see) Mary last Sunday. John: Really? I __________ (not/see) her for years. How is she?

(EEAR -2016) Select the correct modal verb that fills in the blank in the paragraph below. Paul feels very sick and dizzy. I think he has been drinking all night again. He __________ get out of bed this morning.

(EEAR -2016) Read the text and answer the question(s). Thomas Edison tried two thousand different materials in search of a filament for the light bulb. When none worked satisfactorily, his assistant complained, All our work is in vain. We have learned nothing. Edison replied very confidently, Oh, we have come a long way and we have learned a lot. We know that there are two thousand elements which we cannot use to make a good light bulb. (Adapted from academictips.org) The sentence We have learned nothing, in the text, can be replaced by