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Questões - ESPCEX 2019 | Gabarito e resoluções

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Questão 1
2019Matemática

(EsPCEx - 2019) Se a equao polinomial tem razes a e b e a equao tem razes (a+1) e (b+1), ento m+n igual a:

Questão 1
2019Física

(ESPCEX 2019) O circuito de um certo dispositivo eltrico formado por duas pilhas ideais, possuindo cada uma tenso V, quatro lmpadas incandescentes, que possuem resistncias eltricas constantes e de mesmo valor, L1, L2, L3 e L4, e fios condutores de resistncias desprezveis, conforme o desenho abaixo. Considerando que as lmpadas no se queimam, podemos afirmar que

Questão 1
2019Química

(EsPCEx 2019) Considerando a distribuio eletrnica do tomo de Bismuto (83Bi) no seu estado fundamental, conforme o diagrama de Linus Pauling, pode-se afirmar que o seu subnvel mais energtico e o perodo em que se encontra na tabela peridica so, respectivamente:

Questão 1
2019Geografia

(ESPCEX 2019)Brexit uma abreviao para British exit (sada britnica, na traduo literal, para o portugus). Esse o termo mais comumente usado quando se refere deciso do Reino Unido de deixar a Unio Europeia. Considerando a composio do Reino Unido, escolha aquela que melhor expressa a representao cartogrfica o Brexit dentre as alternativas abaixo:

Questão 1
2019História

(ESpCEx - 2019) O Mundo Feudal baseava-se em uma sociedade rigidamente hierarquizada, na qual os indivduos encontravam-se subordinados uns aos outros por laos de dependncia pessoal. Havia uma grande massa de camponeses preso as terra, que viviam sob o domnio de senhores feudais e que se dividiam em dois grupos com caractersticas particulares:

Questão 1
2019Inglês

(EsPCEx - 2019) Leia o texto a seguir e responda s questes 54, 55 e 56. Teaching English in the Brazilian countryside In Brazil, countryside youth want to learn about new places, new cultures and people. However, they think their everyday lives are an obstacle to that, because they imagine that country life has nothing to do with other parts of the world, says Rafael Fonseca. Rafael teaches English in a language school in a cooperative coffee cultivation in Paraguau. His learners are the children of rural workers. Rafael tells us that the objective of the project being developed in the cooperative is to give the young people more opportunities of growth in the countryside, and that includes the ability to communicate with international buyers. In the future, our project may help overcome the lack of succession in countryside activities, because nowadays, field workers children become lawyers, engineers, teachers, and sometimes even doctors, but very rarely those children want to have a profession related to rural work, says Rafael. That happens, he adds, because their parents understand that life in the countryside can be hard work and they do not want to see their children running the same type of life that they have. Their children also believe that life in the country does not allow them to have contact with other parts of the world, meet other people and improve cultural bounds. The program intends to show them that by means of a second language they can travel, communicate with new people and meet new cultures as a means of promoting and selling what they produce in the country, and that includes receiving visitors in their workplace from abroad. Rafaels strategy is to contextualize the English language and keep learners up-to-date with what happens in the global market. Integrating relevant topics about countryside living can be transformative in the classroom. The local regional and cultural aspects are a great source of inspiration and learning not only for learners, but also for us all. Adapted from: https://www.cambridge.org/elt/blog/2019/01/21/teaching-english-in-the-brazilian-classroom In the sentence ...our project may help overcome the lack of succession in countryside activities... (paragraph 2), the word overcome means

Questão 1
2019Português

(EsPCEx - 2019) O fim do canudinho de plstico Por Devorah Lev-Tov/ Quinta-feira, de Julho de 2018 Em 2015, um vdeo perturbador de uma tartaruga marinha oliva sofrendo com um canudo plstico preso em sua narina viralizou, mudando a atitude de muitos espectadores quando ao utenslio plstico to conveniente para muitos. Mas, como o canudo plstico, um item insignificante utilizado brevemente antes de ser descartado, causar tanto estrago? Primeiramente, ele consegue chegar facilmente aos oceanos devido a sua leveza. Ao chegar l, o canudo no se decompe. Pelo contrrio, ele se fragmenta lentamente em pedaos cada vez menores, conhecidos como microplsticos, que so frequentemente confundidos com comida pelos animais marinhos. E, em segundo lugar ele no pode ser reciclado. Infelizmente, a maioria dos canudos plsticos so leves demais para os separadores manuais reciclagem, indo parar em aterros sanitrios, cursos dgua e, por sim, nos oceanos, explica Dune Ives, diretor executivo da organizao Lonely Whale. A ONG viabilizou uma campanha de marketing de sucesso chamada Strawless in Seattle (ou Sem Canudos em Seattle) em apoio iniciativa Strawless Ocean (ou Oceanos Sem Canudos). Nos Estados Unidos, milhes de canudos de plstico so descartados todos os dias. No Reino Unido, estima-se que pelo menos 4,4 bilhes de canudos sejam jogados fora anualmente. Hotis so alguns dos piores infratores: o Hilton Waikoloa Village, que se tornou o primeiro resort na ilha do Hava a banir os canudos plsticos no incio deste ano, utilizou mais de 800 mil canudos em 2017. Mas claro que os canudos so apenas parte de quantidade monumental de resduos que vo parar em nossos oceanos. Nos ltimos 10 anos, produzimos mais plstico do que em todo o sculo passado e 50% do plstico utilizamos de uso nico e descartado imediatamente, diz Tessa Hempson, gerente de operaes do Oceans Without Borders, uma nova fundao da empresa de safris de luxo Beyond. Um milho de aves marinhas e 100 mil mamferos marinhos so mortos anualmente pelo plstico nos oceanos. 44% de todas as espcies de aves marinhas, 22% das baleias e golfinhos, todas as espcies de tartarugas, e uma lista crescente de espcies de peixes j foram documentados com plstico dentro ou em volta de seus corpos. Mas, agora, o prprio canudo plstico, comeou a finalmente se tornar uma espcie ameaada, com algumas cidades nos Estados Unidos (Seattle, em Washington; Miami Beach e Fort Myers Beach, na Flrida; e Malibu, Davis e San Luis Obispo, na Califrnia) banindo seu uso, alm de outros pases que limitam itens de plstico descartvel, o que inclui os canudos. Belize, Taiwan e Inglaterra esto entre os mais recentes pases a proporem a proibio. Mesmo aes individuais podem causar um impacto significativo no meio ambiente e influenciar a indstria: a proibio em uma nica rede de hotis remove milhes de canudos em um nico ano. As redes Anantara e AVANI estimam que seus hotis tenham utilizado 2,49 milhes de canudos na sia em 2017, e a AccorHotels estima o use de 4,2 milhes de canudos nos Estados Unidos e Canad tambm no ltimo ano. Embora utilizar um canudo no seja a melhor das hipteses, algumas pessoas ainda os preferem ou at necessitam deles, como aqueles com deficincia ou dentes e gengivas sensveis. Se quiser usar um canudo, os reutilizveis de metais ou vidro so a alternativa ideal. A Final Straw, que diz ser o primeiro canudo retrtil reutilizvel do mercado, est arrecadando fundos atravs do Kickstarter. A maioria das pessoas no pensa nas consequncias que o simples ato de pegar ou aceitar um canudo plstico tem em suas vidas e nas vidas das futuras geraes diz David Laris, diretor de criao e chef do Cachet Hospitality Group, que no utilizar canudos de plstico. A indstria hoteleira tem a obrigao de comear a reduzir a quantidade de resduos plsticos que gera. Adaptado de https://nationalgeographicbrasil.com/planeta-ou-plastico/2018/07/fim-canudinho-plastico-canudo-poluicao-oceano. Acesso em 14 de maro de 2019. Marque a alternativa correta de acordo com o texto.

Questão 2
2019História

(EsPCEx -2019) Que monarca francs representou o ponto culminante do Absolutismo em seu pas e cujo ministro, Colbert, lanou as bases do Mercantilismo, no perodo de 1643 a 1715

Questão 2
2019Física

(ESPCEX 2019) Duas espiras circulares, concntricas e coplanares de raios so percorridas, respectivamente, por correntes de intensidades , conforme mostra o desenho. A intensidade (mdulo) do vetor induo magntica no centro das espiras O Dado: o meio o vcuo e a permeabilidade magntica do vcuo

Questão 2
2019Química

(EsPCEx - 2019) O critrio usado pelos qumicos para classificar as substncias baseado no tipo de tomo que as constitui. Assim, uma substncia formada por um nico tipo de tomo dita simples e a formada por mais de um tipo de tomo dita composta. Baseado neste critrio, a alternativa que contm apenas representaes de substncias simples :

Questão 2
2019Matemática

(EsPCEx - 2019) Dividindo-se o polinmio por (x-3) e (x+2), os restos so iguais. Neste caso, o valor de k igual a

Questão 2
2019Português

(EsPCEx - 2019) Assinale a alternativa correta. Mas claro que os canudos so apenas parte da quantidade monumental de resduos plsticos que vo parar em nossos oceanos. O fragmento, transcrito do texto O fim do canudinho de plstico, permite concluir que:

Questão 2
2019Inglês

(EsPCEx - 2019) Leia o texto a seguir e responda s questes 54, 55 e 56. Teaching English in the Brazilian countryside In Brazil, countryside youth want to learn about new places, new cultures and people. However, they think their everyday lives are an obstacle to that, because they imagine that country life has nothing to do with other parts of the world, says Rafael Fonseca. Rafael teaches English in a language school in a cooperative coffee cultivation in Paraguau. His learners are the children of rural workers. Rafael tells us that the objective of the project being developed in the cooperative is to give the young people more opportunities of growth in the countryside, and that includes the ability to communicate with international buyers. In the future, our project may help overcome the lack of succession in countryside activities, because nowadays, field workers children become lawyers, engineers, teachers, and sometimes even doctors, but very rarely those children want to have a profession related to rural work, says Rafael. That happens, he adds, because their parents understand that life in the countryside can be hard work and they do not want to see their children running the same type of life that they have. Their children also believe that life in the country does not allow them to have contact with other parts of the world, meet other people and improve cultural bounds. The program intends to show them that by means of a second language they can travel, communicate with new people and meet new cultures as a means of promoting and selling what they produce in the country, and that includes receiving visitors in their workplace from abroad. Rafaels strategy is to contextualize the English language and keep learners up-to-date with what happens in the global market. Integrating relevant topics about countryside living can be transformative in the classroom. The local regional and cultural aspects are a great source of inspiration and learning not only for learners, but also for us all. Adapted from: https://www.cambridge.org/elt/blog/2019/01/21/teaching-english-in-the-brazilian-classroom Choose the alternative with the correct reference for the underlined words from the text.

Questão 3
2019Geografia

(ESPCEX 2019) A figura a seguir representa as placas tectnicas que compem a crosta terrestre. O movimento dessas placas est indicado por setas. Na Figura esto plotados alguns pontos geogrficos (de I a V) Considerando as consequncias advindas da deriva dos continentes (dinmica tectnica) e a localizao geogrfica dos pontos I a V, assinale a afirmativa correta.

Questão 3
2019Inglês

(EsPCEx - 2019) Teaching English in the Brazilian countryside In Brazil, countryside youth want to learn about new places, new cultures and people. However, they think their everyday lives are an obstacle to that, because they imagine that country life has nothing to do with other parts of the world, says Rafael Fonseca. Rafael teaches English in a language school in a cooperative coffee cultivation in Paraguau. His learners are the children of rural workers. Rafael tells us that the objective of the project being developed in the cooperative is to give the young people more opportunities of growth in the countryside, and that includes the ability to communicate with international buyers. In the future, our project may help overcome the lack of succession in countryside activities, because nowadays, field workers children become lawyers, engineers, teachers, and sometimes even doctors, but very rarely those children want to have a profession related to rural work, says Rafael. That happens, he adds, because their parents understand that life in the countryside can be hard work and they do not want to see their children running the same type of life that they have. Their children also believe that life in the country does not allow them to have contact with other parts of the world, meet other people and improve cultural bounds. The program intends to show them that by means of a second language they can travel, communicate with new people and meet new cultures as a means of promoting and selling what they produce in the country, and that includes receiving visitors in their workplace from abroad. Rafaels strategy is to contextualize the English language and keep learners up-to-date with what happens in the global market. Integrating relevant topics about countryside living can be transformative in the classroom. The local regional and cultural aspects are a great source of inspiration and learning not only for learners, but also for us all. Adapted from: https://www.cambridge.org/elt/blog/2019/01/21/teaching-english-in-the-brazilian-classroom/ According to the text, read the statements and choose the correct alternative. I. Rafael tries to show them that their everyday lives are not an obstacle. II. Those childrens parents dont want themto attend university III. Rafael brings classroom topics close to what the children see and live. IV. Those children may replace their parents in the future as rural workers. V. The language school reaffirms that country life has nothing to do with other parts of the world.

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