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Questões - FUVEST 2012 | Gabarito e resoluções

Questão 2
2012Química

(FUVEST 2012 - 2 fase) Um aluno efetuou um experimento para avaliar o calor envolvido na reao de um cido com uma base. Para isso, tomou 8 tubos de ensaio e a cada um deles adicionou 50 mL de uma mesma soluo aquosa de HCl e diferentes volumes de gua. Em seguida, acondicionou esses tubos em uma caixa de isopor, para minimizar trocas de calor com o ambiente. A cada um desses tubos, foram adaptados uma rolha e um termmetro para medir a temperatura mxima atingida pela respectiva soluo, aps o acrscimo rpido de volumes diferentes de uma mesma soluo aquosa de NaOH. O volume final da mistura, em cada tubo, foi sempre 100 mL. Os resultados do experimento so apresentados na tabela. a) Construa um grfico, no quadriculado apresentado na pgina de resposta, que mostre como a temperatura mxima varia em funo do volume de soluo aquosa de NaOH acrescentado. b) A reao do cido com a base libera ou absorve calor? Justifique sua resposta, considerando os dados da tabela. c) Calcule a concentrao, em mol L-1, da soluo aquosa de HCl, sabendo que a concentrao da soluo aquosa de NaOH utilizada era 2,0 mol L-1.

Questão 2
2012Física

(FUVEST2012 - 2 FASE) Nina e Jos esto sentados em cadeiras, diametralmente opostas, de uma roda gigante que gira com velocidade angular constante. Num certo momento, Nina se encontra no ponto mais alto do percurso e Jos, no mais baixo; aps 15s, antes de a roda completar uma volta, suas posies esto invertidas. A roda gigante tem raio R = 20m e as massas de Nina e Jos so respectivamente,. Calcule a) o mdulo v da velocidade linear das cadeiras da roda gigante; b) o mdulo da acelerao radial de Nina e de Jos; c) Os mdulos e das foras normais que as cadeiras exercem, respectivamente, sobre Nina e sobre Jos no instante em que Nina se encontra no ponto mais alto do percurso e Jos, no mais baixo. NOTE E ADOTE = 3 Acelerao da gravidade g = 10m/s

Questão 3
2012Português

(FUVEST 2012 - 2 fase) Leia a seguinte mensagem publicitria, referente a carros, e responda ao que se pede: POTNCIA, ROBUSTEZ E TRAO 4WD. PORQUE TEM LUGARES QUE S COM ESPRITO DE AVENTURA VOC NO CHEGA. a) A mensagem est redigida de acordo com a norma padro da lngua escrita? Se voc julga que sim, justifique; se acha que no, reescreva o texto, adaptando-o referida norma. b) Se a palavra s fosse excluda do texto, o sentido seria alterado? Justifique sua resposta.

Questão 3
2012HistóriaPortuguês

(FUVEST - 2020)(2 FASE) Examine estas imagens, que reproduzem, em preto e branco, dois quadros da pintura brasileira. a) Identifique o movimento artstico a que elas pertencem e aponte uma caracterstica de sua proposta esttica. b) Cite e caracterize um evento brasileiro importante relacionado a esse movimento.

Questão 3
2012Geografia

(FUVEST2012 - 2 FASE) Nos mapas, esto representados os Eixos de Integrao e Desenvolvimento previstos pela Iniciativa para a Integrao da Infraestrutura Regional Sul-Americana (IIRSA), da qual o Brasil um dos pases membros, desde o ano 2000. Com base nos mapas e em seus conhecimentos, a) identifique todos os Eixos de Integrao com impacto direto sobre o mercado externo brasileiro, analisando, particularmente, o Eixo de Integrao 9. Explique. b) identifique e analise dois possveis impactos ambientais do Eixo de Integrao 8.

Questão 3
2012Geografia

(Fuvest - 2012) Ainda no comeo do sculo 20, Euclides da Cunha, em pequeno estudo, discorria sobre os meios de sujeio dos trabalhadores nos seringais da Amaznia, no chamado regime de peonagem, a escravido por dvida. Algo prximo do que foi constatado em So Paulo nestes dias [agosto de 2011] envolvendo duas oficinas terceirizadas de produo de vesturio. Jos de Souza Martins, 2011. Adaptado. No texto acima, o autor faz meno presena de regime de trabalho anlogo escravido, na indstria de bens

Questão 3
2012Física

(FUVEST2012 - 2 FASE) A figura ao lado representa, de forma esquemtica, a instalao eltrica de uma residncia, com circuitos de tomadas de uso geral e circuito especfico para um chuveiro eltrico. Nessa residncia, os seguintes equipamentos permaneceram ligados durante 3 horas a tomadas de uso geral, conforme o esquema da figura: um aquecedor eltrico (Aq) de 990 W, um ferro de passar roupas de 980 W e duas lmpadas, L1 e L2, de 60 W cada uma. Nesse perodo, alm desses equipamentos, um chuveiro eltrico de 4400 W, ligado ao circuito especfico, como indicado na figura, funcionou durante 12 minutos. Para essas condies, determine a) a energia total, em kWh, consumida durante esse perodo de 3 horas; b) a corrente eltrica que percorre cada um dos fios fase, no circuito primrio do quadro de distribuio, com todos os equipamentos, inclusive o chuveiro, ligados; c) a corrente eltrica que percorre o condutor neutro, no circuito primrio do quadro de distribuio, com todos os equipamentos, inclusive o chuveiro, ligados. NOTE A ADOTE A tenso entre fase e neutro 110 V e, entre as fases, 220 V. Ignorar perdas dissipativas nos fios. O smbolorepresenta o ponto de ligao entre dois fios.

Questão 3
2012Biologia

(FUVEST - 2020)(2 FASE) A figura A abaixo mostra o par de cromossomos sexuais humanos X e Y. Esses cromossomos emparelham-se na meiose, apenas pelos segmentos homlogos que possuem nas extremidades de seus braos curtos. Ocorre permuta entre esses segmentos. No heredograma (figura B), os indivduos I-1 e II-2 so afetados por uma doena que tem herana dominante ligada ao X. a) Desenhe os cromossomos sexuais de I-1 e II-2, representando-os como aparecem na figura A. b) Indique os gentipos de I-1 e II-2, localizando, nos cromossomos desenhados, o alelo (d) normal e o alelo (D) determinante da doena.

Questão 3
2012Química

(FUVEST 2012 - 2 fase) Peptdeos so formados por sequncias de aminocidos, como exemplificado para o peptdeo a seguir: Para identificar os dois primeiros aminocidos desse peptdeo e tambm a sequncia de tais aminocidos, foram efetuadas duas reaes qumicas. Na primeira reao, formaram-se uma hidantona e um novo peptdeo com um aminocido a menos. Esse novo peptdeo foi submetido a uma segunda reao, anloga anterior, gerando outra hidantona e outro peptdeo: O mesmo tipo de reao foi utilizado para determinar a sequncia de aminocidos em um outro peptdeo de frmula desconhecida, que formado por apenas trs aminocidos. Para tanto, trs reaes foram realizadas, formando-se trs hidantonas, na ordem indicada na pgina de resposta. Preencha a tabela da pgina de resposta, escrevendo a) as frmulas dos trs aminocidos que correspondem s trs respectivas hidantonas formadas; b) a frmula estrutural do peptdeo desconhecido formado pelos trs aminocidos do item a).

Questão 3
2012História

(FUVEST - 2012 - 2a FASE) A formao histrica do atual Estado do Rio Grande do Sul est intrinsecamente relacionada questo fronteiria existente entre os domnios das duas coroas Ibricas na Amrica meridional. Desde o sculo XVIII, esta regio foi cenrio de constantes disputas territoriais entre diferentes agentes sociais. Atritos que no estiveram restritos apenas s lutas travadas entre luso-brasileiros e hispano-americanos pelo domnio do Continente do Rio Grande. Eduardo Santos Neumann, A fronteira tripartida, Luiz Alberto Grij (e outros). Captulos de Histria do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2004, p. 25. Adaptado. a) Caracterize a questo fronteiria, mencionada no texto acima. b) Quais so as principais diferenas e semelhanas entre a organizao socioeconmica do Rio Grande colonial e a de regies aucareiras, como Bahia e Pernambuco, na mesma poca?

Questão 3
2012Matemática

(FUVEST 2012) a) Dez meninas e seis meninos participaro de um torneio de tnis infantil. De quantas maneiras distintas essas 16 crianas podem ser separadas nos grupos A, B, Ce D, cada um deles com 4 jogadores, sabendo que os grupos Ae Csero formados apenas por meninas e o grupo B, apenas por meninos? b) Acontecida a fase inicial do torneio, a fase semifinal ter os jogos entre Maria e Joo e entre Marta e Jos. Os vencedores de cada um dos jogos faro a final. Dado que a probabilidade de um menino ganhar de uma menina 3/5, calcule a probabilidade de uma menina vencer o torneio.

Questão 4
2012Português

(FUVEST 2012 - 2 fase) Leia atentamente este texto: Dos plpitos dessa igreja, o padre Antnio Vieira pronunciara com sua voz de fogo os sermes mais clebres de sua carreira, escreveu Jorge Amado, protestando [contra o projeto de demolio da igreja da S]. Conta Jorge que correu na poca [decnio de 1930] a notcia de que o arcebispo embolsou gorjeta grande para permitir que a Companhia Linha Circular de Carris da Bahia abatesse o templo. No h provas do suborno, certo, mas o fato que o arcebispo, em documento assinado por ele mesmo, deu a sua inteira aquiescncia obra destrutiva. A irritao anticlerical de Jorge Amado subiu ento ao ponto de ele fazer o elogio dos ndios patriotas que, nos primeiros dias coloniais, haviam realizado uma experincia culinria com o bispo Sardinha. Acrescentando ainda que, naquela dcada de 1930, baiano j no gostava de bispo nem como alimento. Antonio Risrio, Uma histria da cidade da Bahia. Adaptado. a) As expresses inteira aquiescncia e ndios patriotas, citadas no texto, procedem, ambas, da mesma fonte (autor que utilizou tais expresses)? Justifique sua resposta. b) Tendo em vista o contexto, correto afirmar que a expresso experincia culinria usada com sentido irnico?

Questão 4
2012História

(FUVEST - 2020)(2 FASE) No parece fcil determinar a poca em que os habitantes da Amrica lusitana, dispersos pela distncia, pela dificuldade de comunicao, pela mtua ignorncia, pela diversidade, no raro, de interesses locais, comeam a sentir-se unidos por vnculos mais fortes do que todos os contrastes ou indiferenas que os separam, e a querer associar esse sentimento ao desejo de emancipao poltica. No Brasil, as duas aspiraes a da independncia e a da unidade no nascem juntas e, por longo tempo ainda, no caminham de mos dadas. Srgio Buarque de Holanda, A herana colonial sua desagregao. Histria geral da civilizao brasileira, tomo II, volume 1, 2 ed., So Paulo: DIFEL, 1965, p. 9. a) Explique qual a diferena entre as aspiraes de independncia e de unidade a que o autor se refere. b) Indique e caracterize ao menos um acontecimento histrico relacionado a cada uma das aspiraes mencionadas no item a).

Questão 4
2012Geografia

(FUVEST2012 - 2 FASE) H mais de 40 anos, a Lei n 4.771, de 15 de setembro de 1965, conhecida como Cdigo Florestal, estabeleceu no seu Artigo 1: As florestas existentes no territrio nacional e as demais formas de vegetao, reconhecidas de utilidade s terras que revestem, so bens de interesse comum a todos os habitantes do Pas, exercendo-se os direitos de propriedade, com as limitaes que a legislao em geral e especialmente esta Lei estabelecem. Em pesquisa realizada pelo Instituto Datafolha, em junho de 2011, para saber a opinio do cidado brasileiro sobre a proposta de mudanas no Cdigo Florestal, 85% dos entrevistados optaram por priorizar a proteo das florestas e dos rios, mesmo que, em alguns casos, isto prejudique a produo agropecuria; para 10%, deve-se priorizar a produo agropecuria mesmo que, em alguns casos, isto prejudique a proteo das florestas e dos rios; 5% no sabem. a) O Artigo 1 da Lei n 4.771 indica a existncia de um conflito, de natureza social, que justifica a necessidade da norma legal. Que conflito esse? Explique. b) Analise os resultados da pesquisa feita pelo Instituto Datafolha, acima expostos, relacionando-os com o Artigo 1 da Lei n 4.771.

Questão 4
2012Biologia

(FUVEST - 2020)(2 FASE) O diagrama abaixo representa uma das hipteses sobre a evoluo dos animais metazorios. Nele, os retngulos com os nmeros I, II, III e IV correspondem ao surgimento de novas caractersticas morfolgicas. Isso significa que os grupos de animais situados acima desses retngulos so portadores da caracterstica correspondente. a) Liste as caractersticas morfolgicas que correspondem, respectivamente, aos retngulos com os nmeros I, II, III e IV. b) Ordene as seguintes caractersticas dos cordados, de acordo com seu surgimento na histria evolutiva do grupo, da mais antiga mais recente: pulmes, ovo amnitico, coluna vertebral, endotermia, crebro.