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Questões - UFF 2003 | Gabarito e resoluções

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Questão
2003História

(Uff 2003) A segunda metade do século XIX foi marcada pelo apogeu do cientificismo no mundo ocidental. A Ciência transformava-se na panaceia para todos os males, capaz de indicar soluções para tudo, inclusive prever, controlar e disciplinar os homens e seus comportamentos. Desde o evolucionismo de Darwin até o positivismo de Augusto Comte, a ideia de progresso servia como bússola no caminho da modernidade. À luz dessas informações, indique a opção que define o contexto de introdução das ideias positivistas no Brasil.

Questão
2003História

(UFF - 2003) O perodo que antecedeu a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) mostrou um panorama de crise, evidenciado pela fora dos movimentos sociais liberais, socialistas e anarquistas, em decorrncia dos primeiros sinais de fracasso da expanso imperialista. Tais sinais foram expressivos na Rssia dos czares, onde provocaram o avano das desigualdades e a ecloso de movimentos grevistas, como o de 1905, que prenunciavam a revoluo. Esse clima na Rssia decorreu, de vrios fatores, dentre os quais se destacam:

Questão
2003Biologia

(UFF 2003) Cientistas da Universidade Estadual de Nova York, EUA, sintetizaram o vrus da poliomielite. Foi o mais perto que se chegou de criar-se vida em laboratrio, j que os vrus, embora tenham material gentico e capacidade de se multiplicar como bactrias, plantas e seres humanos, no so considerados organismos vivos. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 12 de jul. 2002 Os seguintes esquemas simplificados sugerem alguns dos possveis mecanismos que poderiam explicar a multiplicao viral em uma clula: Identifique o esquema que representa o mecanismo de multiplicao do vrus da AIDS:

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