Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
MEDICINAITA - IMEENEMENTRAR
Logo do Facebook   Logo do Instagram   Logo do Youtube

Conquiste sua aprovação na metade do tempo!

No Kuadro, você aprende a estudar com eficiência e conquista sua aprovação muito mais rápido. Aqui você aprende pelo menos 2x mais rápido e conquista sua aprovação na metade do tempo que você demoraria estudando de forma convencional.

Questões de Espanhol - UFRGS 2011 | Gabarito e resoluções

1-7 de 7
Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011) Todo usuario de Internet ya 4se ha comunicado alguna vez con un desconocido 6suministrando informacin real, uno de los errores sobre los que ms 8alertan las empresas de tecnologa. Un 66% de los usuarios ya ha hablado por chat con un extrao 1................59% sinti que 11se le peda informacin personal innecesariamente. Esto permite pensar que la gente no 7maneja su vida virtual con el cuidado con que maneja su vida cotidiana. La ausencia de privacidad en la web 5ha crecido mucho. Puede poner en peligro al usuario y a su familia. 2.............. la utilizacin de estos sitios, un 73% de los usuarios slo muestran las informaciones a sus amigos. La adhesin masiva a Facebook no es normal, y ah no slo puede haber alguien que no 9sea amigo, sino que ademspretenda delinquir. Las informaciones que divulgan las actividades que se van a hacer o se estn haciendo dan lugar a delitos a los que 15suelen estar muy expuestos los menores. Un delincuente se vale de un anuncio efectuado por el usuario para intentar convencer a los padres de que 10hubo un accidente o un secuestro. Existen nios que tienen un Facebook y que estn expuestos al delito de 16suplantacin de identidad. Un 14hacker puede publicar noticias falsas 12en sus cuentas. Muchos nios, incluso, tienen que dejar la escuela despus de que alguien 13se apropia de su Facebook y publica informacin mentirosa. 3.............. una encuesta, 80% de los hogares no emplean filtros para contenidos online. Tambin falta en las casas hablar sobre como manejar el contacto con desconocidos. Adaptado de: AU YAN ET, Sebastian - El Pas Digital. - ago. 2010. Considere as seguintes afirmaes, sobre a relao entre alguns pronomes do texto e os elementos a que se referem. I. Na expresso se le pedia (ref.11), o pronome le refere-se a un extrano (ref.1). II. No segmento en sus cuentas (ref.12), a expresso sus cuentas significa las cuentas de los ninos. III- O pronome se (ref.13) refere-se a hacker (ref.14). Quais esto corretas?

Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011) Assinale a alternativa que apresenta duas palavras acentuadas por duas diferentes regras de acentuao.

Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011) Assinale a alternativa em que o verbo apresentado entre parnteses est no mesmo modo e tempo que o verbo sublinhado no respectivo segmento.

Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011) Todo usuario de Internet ya 4se ha comunicado alguna vez con un desconocido 6suministrando informacin real, uno de los errores sobre los que ms 8alertan las empresas de tecnologa. Un 66% de los usuarios ya ha hablado por chat con un extrao 1................59% sinti que 11se le peda informacin personal innecesariamente. Esto permite pensar que la gente no 7maneja su vida virtual con el cuidado con que maneja su vida cotidiana. La ausencia de privacidad en la web 5ha crecido mucho. Puede poner en peligro al usuario y a su familia. 2..............la utilizacin de estos sitios, un 73% de los usuarios slo muestran las informaciones a sus amigos. La adhesin masiva a Facebook no es normal, y ah no slo puede haber alguien que no 9sea amigo, sino que ademspretenda delinquir. Las informaciones que divulgan las actividades que se van a hacer o se estn haciendo dan lugar a delitos a los que 15suelen estar muy expuestos los menores. Un delincuente se vale de un anuncio efectuado por el usuario para intentar convencer a los padres de que 10hubo un accidente o un secuestro. Existen nios que tienen un Facebook y que estn expuestos al delito de 16suplantacin de identidad. Un 14hacker puede publicar noticias falsas 12en sus cuentas. Muchos nios, incluso, tienen que dejar la escuela despus de que alguien 13se apropia de su Facebook y publica informacin mentirosa. 3.............. una encuesta, 80% de los hogares no emplean filtros para contenidos online. Tambin falta en las casas hablar sobre como manejar el contacto con desconocidos. Adaptado de: AU YAN ET, Sebastian - El Pas Digital. - ago. 2010. Das formas verbais abaixo, extradas do texto, a que est no mesmo tempo e modo que a forma alertan (ref.8)

Questão
2011Espanhol

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Todo usuário de Internet ya 4se ha comunicado alguna vez con un desconocido 6suministrando información real, uno de los errores sobre los que más 8alertan las empresas de tecnologia. Un 66% de los usuários ya ha hablado por chat con un extrano 1................59% sintió que 11se le pedia información personal innecesariamente. Esto permite pensar que la gente no 7maneja su vida virtual con el cuidado con que maneja su vida cotidiana. La ausência de privacidad en la web 5ha crecido mucho. Puede poner em peligro al usuário y a su família. 2..............la utilización de estos sitios, un 73% de los usuários sólo muestran las informaciones a sus amigos. La adhesión masiva a Facebook no es normal, y ahí no sólo puede haber alguien que no 9sea amigo, sino que adernas pretenda delinquir. Las informaciones que divulgan las actividades que se van a hacer o se están haciendo dan lugar a delitos a los que 15suelen estar muy expuestos los menores. Un delincuente se vale de un anuncio efectuado por el usuário para intentar convencer a los padres de que 10hubo un accidente o un secuestro. Existen niños que tienen un Facebook y que están expuestos al delito de 16suplantación de identidad. Un 14hacker puede publicarnoticias falsas 12en sus cuentas. Muchos niños, incluso, tienen que dejar la escuela después de que alguien 13se apropia de su Facebook y publica información mentirosa. 3.............. una encuesta, 80% de los hogares no emplean filtros para contenidos online. También falta en las casas hablar sobre como manejar el contacto con desconocidos. Adaptado de: AU YAN ET, Sebastian - El País Digital. - ago. 2010. As formas verbais se ha comunicado (ref.4) e ha crecido (ref.5) poderiam ser substituídas, respectivamente, sem alteração do sentido contextual, por

Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011) 1Llegu a la estacin y vi que la gente suba y bajaba, los vendedores de comida, sandwiches y bebidas gritaban sus4pregones. A unos cinco metros un seor con una gorra azul gritaba Pasajeros al tren. Tren con direccin a la capital. Yo2sub al tren para ver como era por dentro. ............ sent que el tren comenzaba a moverse. Se me hizo un5nudo en el estmago por la sorpresa y el miedo instintivo a lo desconocido me dej paralizado. La voz de una seora que estaba7sentada al frente mo me pregunt: Vas a la capital?. Le3respond, contndole mi historia, que por curiosidad sub al tren. Ella me dijo: Entonces te bajas en la prxima estacin y vas al puesto de polica. Les dices que te has perdido y ellos te harn Negar a tu casa. Cuntos aos tienes? pregunt curiosa. Seis aos, seora contest yo. Cmo te Ilamas? aadi. Paco, seora conteste otra vez. Bueno, sintate a mi lado. Yo me sent tranquilamente. Tena la sensacin de estar protegido por esa seora. Hasta ese momento no haba pensado mirar por la ventanilla del tren. Cuando me di cuenta, me8acerqu lo ms posible y me sent sobre un paquete de mercadera. Vea desfilar ante mis ojos valles, cerros, mercados, pueblos, gentes. Esto me hizo recordar mucho el cinema, mejor dicho, una pelcula que haba visto. Para m la sala del cinema era ese tren, y la6pantalla era la ventana por donde vea desfilar la vida de la gente. Como iba muy rpido el tren, veamos pedazos de paisajes, pedazos de fiestas, o sea que nuestros ojos vean un tiempo de vida y un pedazo de espacio; en nuestra ausencia todo segua su ritmo normal, y eran los pasajeros los que aceleraban sus vidas y abandonaban o cambiaban su realidad cotidiana adaptndose a otra. Adaptado de: ALIAGA, Francisco. El llamado de la montaria. In:Caminos dei idioma. Paris: Didier, 1988. p. 61. Si en el texto fuese utilizado el tiempo futuro, sera necesario sustituir, entre otras, la forma verbal 1.Llegu(ref.1) porLlegar. 2.sub(ref.2) porsuba. 3.respond(ref.3) porresponder. Qu propuestas estn correctas?

Questão
2011Espanhol

(UFRGS - 2011/adaptada) 1Llegu a la estacin y vi que la gente suba y bajaba, los vendedores de comida, sandwiches y bebidas gritaban sus4pregones. A unos cinco metros un seor con una gorra azul gritaba Pasajeros al tren. Tren com direccin a la capital. Yo2sub al tren para ver como era por dentro. ............ sent que el tren comenzaba a moverse. Se me hizo unnudo en el estmago por la sorpresa y el miedo instintivo a lo desconocido me dej paralizado. La voz de una seora que estaba7sentada al frente mo me 3pregunt: Vas a la capital?. Le4respond, contndole mi historia, que por curiosidad sub al tren. Ella me dijo: Entonces te bajas en la prxima estacin y vas al puesto de polica. Les dices que te has perdido y ellos te harn Negar a tu casa. Cuntos aos tienes? [...] Seis anos, seora contest yo. Cmo te Ilamas? aadi. Paco, seora conteste outra vez. Bueno, sintate a mi lado. Yo me sent tranquilamente. Tena la sensacin de estar protegido por esa seora. Hasta ese momento no haba pensado mirar por la ventanilla del tren. Cuando me di cuenta, me8acerqu lo ms posible y me sent sobre un paquete de mercadera. Vea desfilar ante mis ojos valles, cerros, mercados, pueblos, gentes. Esto me 5hizo recordar mucho el cinema, mejor dicho, una pelcula que haba visto. Para m la sala dei cinema era ese tren, y la6pantalla era la ventana por donde vea desfilar la vida de la gente. Como iba muy rpido el tren, veamos pedazos de paisajes, pedazos de fiestas, o sea que nuestros ojos vean un tiempo de vida y un pedazo de espacio; en nuestra ausncia todo segua su ritmo normal, y eran los pasajeros los que aceleraban sus vidas y abandonaban o cambiaban su realidad cotidiana adaptndose a otra. Adaptado de: ALIAGA, Francisco. El llamado de la montaria. In:Caminos dei idioma. Paris: Didier, 1988. p. 61. Entre os verbos sublinhados (referncias 1 a 5), um apresenta um erro na conjugao. Assinale a alternativa que o aponta e corrige esse erro:

1-7 de 7