Questões de Química - UNESP 2015 | Gabarito e resoluções

(UNESP - 2015 - 1 FASE )A degradao anaerbica de matria orgnica contendo enxofre pode levar formao de substncias com odores altamente desagradveis. Dentre essas substncias esto o gs sulfdrico (H2S) e as mercaptanas, como a pentamercaptana (1-pentanotiol). Assinale a alternativa que apresenta corretamente a geometria molecular do gs sulfdrico e a frmula molecular do 1-pentanotiol.

(UNESP - 2015 - 2 FASE) Em um laboratrio didtico, um aluno montou pilhas eltricas usando placas metlicas de zinco e cobre, separadas com pedaos de papel-toalha, como mostra a figura. Utilizando trs pilhas ligadas em srie, o aluno montou o circuito eltrico esquematizado, a fim de produzir corrente eltrica a partir de reaes qumicas e acender uma lmpada. Com o conjunto e os contatos devidamente fixados, o aluno adicionou uma soluo de sulfato de cobre (CuSO4)aos pedaos de papel-toalha de modo a umedec-los e, instantaneamente, houve o acendimento da lmpada. A tabela apresenta os valores de potencial-padro para algumas semirreaes. Considerando os dados da tabela e que o experimento tenha sido realizado nas condies ambientes, escreva a equao global da reao responsvel pelo acendimento da lmpada e calcule a diferena de potencial (ddp) terica da bateria montada pelo estudante.

(UNESP - 2015 - 2 FASE) A indstria de doces utiliza grande quantidade de acar invertido para a produo de biscoitos, bolos, bombons, dentre outros produtos. O acar invertido consiste em um xarope transparente, isento de odores, com poder edulcorante maior que o da sacarose e obtido a partir da reao de hidrlise cida ou enzimtica, de acordo com a equao: Em uma reao de hidrlise enzimtica, inicialmente, a concentrao de sacarose era de 0,12 mol . L-1Aps 10hde reao, a concentrao caiu para 0,06 mol . L-1e, aps 20hde reao, a concentrao caiu para 0,03 mol . L-1Determine a meia-vida da reao e a velocidade mdia de consumo da sacarose, em mol . L-1no intervalo entre 600e 1200 min

(UNESP - 2015/2 - 2 fase - Questo 17) Chama-se titulao a operao de laboratrio realizada com a finalidade de determinar a concentrao de uma substncia em determinada soluo, por meio do uso de outra soluo de concentrao conhecida. Para tanto, adiciona-se uma soluo-padro, gota a gota, a uma soluo-problema (soluo contendo uma substncia a ser analisada) at o trmino da reao, evidenciada, por exemplo, com uma substncia indicadora. Uma estudante realizou uma titulao cido-base tpica, titulando 25 mL de uma soluo aquosa de Ca(OH)2e gastando 20,0 mL de uma soluo padro deHNO3de concentrao igual a 0,10 mol/L. Utilizando os dados do texto, apresente a equao balanceada de neutralizao envolvida na titulao e calcule a concentrao da soluo de Ca(OH)2.

(UNESP - 2015/2 - 2 fase - Questo 16) Chama-se titulao a operao de laboratrio realizada com a finalidade de determinar a concentrao de uma substncia em determinada soluo, por meio do uso de outra soluo de concentrao conhecida. Para tanto, adiciona-se uma soluo-padro, gota a gota, a uma soluo-problema (soluo contendo uma substncia a ser analisada) at o trmino da reao, evidenciada, por exemplo, com uma substncia indicadora. Uma estudante realizou uma titulao cido-base tpica, titulando 25 mLde uma soluo aquosa de Ca(OH)2e gastando 20,0 mLde uma soluo padro de HNO3de concentrao igual a 0,10 mol . L-1 Para preparar 200 mL da soluo-padro de concentrao 0,10 mol .L-1utilizada na titulao, a estudante utilizou uma determinada alquota de uma soluo concentrada de HNO3cujo ttulo era de 65,0% (m/m)e a densidade de 1,50 g.mL-1 Admitindo-se a ionizao de 100%do cido ntrico, expresse sua equao de ionizao em gua, calcule o volume da alquota da soluo concentrada, em mLe calcule o pH da soluo-padro preparada. Dados: Massa molar do HNO3= 63,0 g mol-1 pH = -log[H+]

(UNESP - 2015 - 2 FASE) Em um laboratrio didtico, um aluno montou pilhas eltricas usando placas metlicas de zinco e cobre, separadas com pedaos de papel-toalha, como mostra a figura. Utilizando trs pilhas ligadas em srie, o aluno montou o circuito eltrico esquematizado, a fim de produzir corrente eltrica a partir de reaes qumicas e acender uma lmpada. Com o conjunto e os contatos devidamente fixados, o aluno adicionou uma soluo de sulfato de cobre (CuSO4)aos pedaos de papel-toalha de modo a umedec-los e, instantaneamente, houve o acendimento da lmpada. Sabe-se que o aluno preparou 400 mLde soluo de sulfato de cobre com concentrao igual a 1,00 mol.L-1Utilizando os dados da Classificao Peridica, calcule a massa necessria de sal utilizada no preparo de tal soluo e expresse a equao balanceada de dissociao desse sal em gua.