(VUNESP) Segundo Queiroz e Moita (2007), o Conceito de Educao no consenso, ao contrrio, abrange uma diversidade significativa de concepes e correntes de pensamento, que esto relacionadas diretamente ao perodo histrico, ao movimento social, econmico, cultural, poltico nacional e internacional. Conforme essas autoras, mile Durkheim, que viveu em um rico e conturbado momento histrico (de um lado, a Revoluo Francesa; de outro, a Revoluo Industrial), entendia que Educao essencialmente o processo pelo qual aprendemos a ser