(AFA - 2012)TEXTO I O silncio incomoda1Como trabal

(AFA - 2012)

TEXTO I

O silêncio incomoda

¹Como trabalho em casa, assisto a um grande ²número de jogos e programas esportivos, alguns porque gosto e outros para me manter atualizado, vejo ainda muitos noticiários gerais, filmes, programas culturais ⁵(são pouquíssimos) e também, por curiosidade, muitas ⁶coisas ruins. Estou viciado em televisão.
⁷Não suporto mais ver tantas tragédias, crimes, violências, falcatruas e tantas politicagens para a realização da Copa de 2014.
¹⁰Estou sem paciência para assistir a tantas ¹¹partidas tumultuadas no Brasil, consequência do estilo ¹²de jogar, da tolerância com a violência e do ambiente ¹³bélico em que se transformou o futebol, dentro e fora do ¹⁴campo.
¹⁵Na transmissão das partidas, fala-se e grita-se demais. Não há um único instante de silêncio, nenhuma pausa. O barulho é cada dia maior no futebol, nas ruas, nos bares, nos restaurantes e em quase todos os ambientes. O silêncio incomoda as pessoas.
²⁰É óbvio que informações e estatísticas são ²¹importantíssimas. Mas exageram. Fala-se muito, mesmo ²²com a bola rolando. Impressiona-me como se formam ²³conceitos, dão opiniões, baseados em estatísticas que ²⁴têm pouca ou nenhuma importância.
²⁵Na partida entre Escócia e Brasil, um repórter da ²⁶TV Globo deu a “grande notícia”, que Neymar foi o ²⁷primeiro jogador brasileiro a marcar dois gols contra a Escócia em uma mesma partida.
²⁹Parece haver uma disputa para saber quem dá ³⁰mais informações e estatísticas, e outra, entre os ³¹narradores, para saber quem grita gol mais alto e ³²prolongado. Se dizem que a imagem vale mais que mil ³³palavras, por que se fala e se grita tanto?
³⁴Outra discussão chata, durante e após as ³⁵partidas, é se um jogador teve a intenção de colocar a ³⁶mão na bola e de fazer pênalti, e se outro teve a ³⁷intenção de atingir o adversário. Com raríssimas ³⁸exceções, ninguém é louco para fazer pênalti nem tão ³⁹canalha para querer quebrar o outro jogador.
⁴⁰O que ocorre, com frequência, é o jogador, no ⁴¹impulso, sem pensar, soltar o braço na cara do outro. O ⁴²impulso está à frente da consciência. Não sou também ⁴³tão ingênuo para achar que todas as faltas violentas são ⁴⁴involuntárias.
⁴⁵Não dá para o árbitro saber se a falta foi ⁴⁶intencional ou não. Ele precisa julgar o fato, e não a ⁴⁷intenção. Eles precisam ter também bom senso, o que é raro no ser humano, para saber a gravidade das faltas. ⁴⁹Muitas parecem iguais, mas não são. Ter critério não é ⁵⁰unificar as diferenças.

(Tostão, Folha de S.Paulo, caderno D, “esporte”, p. 11, 10/04/2011.)

 

No contexto do seguinte trecho, extraído do 7^o parágrafo do texto, analise a classe gramatical a que pertencem os termos grifados: “... para saber quem grita gol mais alto e prolongado.” (linhas 31 e 32) Assinale a alternativa em que o termo sublinhado pertence àquela mesma classe.