Questões - FUVEST 2005 | Gabarito e resoluções

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Este comrcio de carne humana , pois, um cancro que corri as entranhas do Brasil ... Acabese de uma vez o infame trfico de escravatura africana... Torno a dizer, porm, que eu no desejo ver abolida de repente a escravido; tal acontecimento traria consigo grandes males. Para emancipar escravos, sem prejuzo da sociedade, cumpre faz-los primeiramente dignos da liberdade: cumpre que sejamos forados pela razo e pela lei a convert-los gradualmente de vis escravos em homens livres e ativos. Jos Bonifcio, 1823. a) Qual a posio do autor com relao escravido no Brasil? b) Essas idias esto relacionadas ao contexto scio-econmico brasileiro? Por qu?

(FUVEST - 2005 - 2FASE) cido ntrico produzido pela oxidao de amnia com excesso de oxignio, sobre um catalisador de platina, em uma seqncia de reaes exotrmicas. Um esquema simplificado desse processo a) Escreva as equaes qumicas balanceadas das reaes que ocorrem no reator, na torre de oxidao e na torre de absoro. Note que, desta ltima, sai NO(g), nela gerado. A maior parte desse gs aproveitada na prpria torre, onde h oxignio em excesso. Duas reaes principais ocorrem nessa torre. b) A velocidade da reao que ocorre na torre de oxidao, ao contrrio da velocidade da maioria das reaes qumicas, diminui com o aumento da temperatura. Baseando-se em tal informao, explique o que deve ser o dispositivo A.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)A base ABCD da pirmide ABCDE um retngulo de lados AB = 4 e BC = 3. As reas dos tringulos ABE e CDE so, respectivamente, e . Calcule o volume da pirmide.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Observe os mapas: a) Descreva o avano do desmatamento no perodo de 1950-2000, destacando as atividades econmicas predominantes. b) Analise a participao do estado nesse processo, utilizando-se de exemplos.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Leia este trecho de A hora da estrela, de Clarice Lispector, no qual Macaba, depois de receber o aviso de que seria despedida do emprego, olha-se ao espelho: Depois de receber o aviso foi ao banheiro para ficar sozinha porque estava toda atordoada. Olhou-se maquinalmente ao espelho que encimava a pia imunda e rachada, cheia de cabelos, o que tanto combinava com sua vida. Pareceu-lhe que o espelho bao e escurecido no refletia imagem alguma. Sumira por acaso a sua existncia fsica? Logo depois passou a iluso e enxergou a cara toda deformada pelo espelho ordinrio, o nariz tornado enorme como o de um palhao de nariz de papelo. Olhou-se e levemente pensou: to jovem e j com ferrugem. a) Neste trecho, o fato de parecer, a Macaba, no se ver refletida no espelho liga-se imediatamente ao aviso de que seria despedida. Projetando essa ausncia de reflexo no contexto mais geral da obra, como voc a interpreta? b) Tambm no contexto da obra, explique por que o narrador diz que Macaba pensou levemente.

(FUVEST - 2005 - 1 FASE) Texto para as questes. Assim, pois, o sacristo da S, um dia. ajudando a missa, viu entrar a dama, que devia ser sua colaboradora na vida de Dona Plcida. Viu-a outros dias, durante semanas inteiras, gostou, disse-lhe alguma graa, pisou-lhe o p, ao acender os altares, nos dias de festa. Ela gostou dele, acercaram-se, amaram-se. Dessa conjuno de luxrias vadias brotou D. Plcida. de crer que D. Plcida no falasse ainda quando nasceu, mas se falasse podia dizer aos autores de seus dias: Aqui estou. Para que me chamastes? E o sacristo e a sacrist naturalmente lhe responderiam: Chamamos-te para queimar os dedos nos tachos, os olhos na costura, comer mal, ou no comer, andar de um lado para outro, na faina, adoecendo e sarando, com o fim de tornar a adoecer e sarar outra vez, triste agora, logo desesperada, amanh resignada, mas sempre com as mos no tacho e os olhos na costura, at acabar um dia na lama ou no hospital; foi para isso que te chamamos, num momento de simpatia. (Machado de Assis, Memrias Pstumas de Brs Cubas) No trecho acima, Brs Cubas reflete sobre a histria de Dona Plcida, reconhecendo a extrema dureza de sua vida. No contexto do livro, esse reconhecimento revela que Brs Cubas, embora perceba com preciso o desamparo dos pobres, no faz mais que

(FUVEST - 2005 - 2FASE) Recentemente, foi lanado no mercado um tira-manchas, cujo componente ativo 2Na2CO33H2O2. Este, ao se dissolver em gua, libera perxido de hidrognio, que atua sobre as manchas. a) Na dissoluo desse tira-manchas, em gua, forma-se uma soluo neutra, cida ou bsica? Justifique sua resposta por meio de equaes qumicas balanceadas. b) A soluo aquosa desse tira-manchas (incolor) descora rapidamente uma soluo aquosa de iodo (marrom). Com base nos potenciais-padro de reduo indicados, escreva a equao qumica que representa essa transformao. c) No experimento descrito no item b, o perxido de hidrognio atua como oxidante ou como redutor? Justifique.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)... o que avulta entre os fatores da revoluo de 1930 o sentimento regionalista, na luta pelo equilbrio das foras entre os estados federados. Minas Gerais, aliando-se ao Rio Grande do Sul, combatia a hegemonia paulista, que a candidatura do Sr. Jlio Prestes asseguraria por mais quatro anos. Barbosa Lima Sobrinho, A verdade sobre a revoluo de outubro 1930 (1933). a) Explique a questo do regionalismo poltico no perodo que antecedeu 1930. b) Apresente a situao poltica de So Paulo na federao, depois da tomada do poder, por Getlio Vargas, em 1930.

(FUVEST - 2005 - 2FASE) Um determinado aquecedor eltrico, com resistncia R constante, projetado para operar a 110 V. Pode-se ligar o aparelho a uma rede de 220 V, obtendo os mesmos aquecimento e consumo de energia mdio, desde que haja um dispositivos que o ligue e desligue, em ciclos sucessivos, como indicado no grfico: Nesse caso, a cada ciclo, o aparelho permanece ligado por 0,2s e desligado por um intervalo de tempo t, determine a) A relao entre as potncias e , dissipadas por esse aparelho em 220V e 110V, respectivamente, quando est continuamente ligado, sem interrupo. b) O valor do intervalo t, em segundos, em que o aparelho deve permanecer desligado 220V, para que a potncia mdia dissipada pelo resistor nessa tenso seja a mesma que quando ligado continuamente em 110V. c) A relao entre as correntes mdias e , que percorrem o resistor quando em redes de 220 V e 110 V, respectivamente, para a situao do item anterior.

(FUVEST - 2005 - 2FASE) Observe o mapa do Brasil: Domnios Morfoclimticos a) Identifique o domnio morfoclimtico apontado no mapa. b) Apresente duas de suas caractersticas que, associadas ocupao no estado de So Paulo, desencadearam degradao ambiental. Explique.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Abaixo est representada a seqncia dos 13 primeiros pares de nucleotdios da regio codificadora de um gene. A primeira trinca de pares de bases nitrogenadas esquerda, destacada em negrito, corresponde ao aminocido metionina. A tabela a seguir mostra alguns cdons do RNA mensageiro e os aminocidos codificados por cada um deles. a) Escreva a seqncia de bases nitrogenadas do RNA mensageiro, transcrito a partir desse segmento de DNA. b) Utilizando a tabela de cdigo gentico fornecida, indique a seqncia dos trs aminocidos seguintes metionina, no polipeptdio codificado por esse gene. c) Qual seria a seqncia dos trs primeiros aminocidos de um polipeptdio codificado por um alelo mutante desse gene, originado pela perda do sexto par de nucleotdios (ou seja, a deleo do par de bases T=A)?

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Seja f(x) = ax2 + (1 a) x + 1, onde a um nmero real diferente de zero. Determine os valores de a para os quais as razes da equao f(x) = 0 so reais e o nmero x = 3 pertence ao intervalo fechado compreendido entre as razes.

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Leia o seguinte poema de Alberto Caeiro: Ponham na minha sepultura Aqui jaz, sem cruz, Alberto Caeiro Que foi buscar os deuses... Se os deuses vivem ou no isso convosco. A mim deixei que me recebessem. a) Identifique, no poema, a modalidade religiosa que o poeta rejeita e aquela com que tem maior afinidade. Explique sucintamente. b) Relacione a referncia a deuses (plural), no poema, com o seguinte verso, extrado de outro poema de Alberto Caeiro: A natureza partes sem um todo.

(FUVEST - 2005 - 2FASE) Esta fotografia mostra So Paulo, em 1950. Observe-a e responda: a) Que smbolos da modernidade nela aparecem? b) Por que So Paulo, a exemplo de outras cidades brasileiras, cresceu tanto a partir da dcada de 1950?

(FUVEST - 2005 - 2FASE)Observe os mapas do municpio de So Paulo. a) Associe as informaes dos mapas A e B. b) Associe as informaes dos mapas B e C. Explique.