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Questões de Português - MACKENZIE | Gabarito e resoluções

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Questão
2009Português

(MACKENZIE - 2009) Texto I A partida de Belm, como Vossa Alteza sabe, foi segunda-feira, 9 de maro. [...] E domingo, 22 do dito ms, s dez horas, pouco mais ou menos, houvemos vista das ilhas de Cabo Verde, ou melhor, da ilha de S. Nicolau [...]. E assim seguimos nosso caminho por este mar de longo, at que, tera-feira das Oitavas de Pscoa, que foram vinte e um dias de abril, estando da 8dita ilha obra de 660 lguas, segundo os pilotos diziam, 1topamos alguns sinais de terra, os quais eram muita quantidade de 5ervas compridas, a que 4os mareantes chamam 6de botelho [...]. E quarta-feira seguinte, pela manh, topamos aves a que chamam7fura-buxos. Neste dia, a horas de vspera, 2houvemos vista de terra! Primeiramente dum grande monte, 9mui alto e redondo [...]; ao monte alto o capito ps o nome de 3O Monte Pascoal, e terra, A Terra de Vera Cruz. Carta de Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal Texto II A descoberta Seguimos nosso caminho por este mar de longo At a oitava Pscoa Topamos aves E houvemos vista de terra Oswald de Andrade, Pero Vaz Caminha Assinale a alternativa correta acerca do texto I.

Questão
2009Português

(Mackenzie 2009) TEXTO 9Histórica e sociologicamente, os jogos em geral têm um papel muito importante3: são elementos essencialmente reveladores de características 8civilizatórias, 4isto é, através da história do jogo podemos conhecer muito da 7sociedade em que é praticado. O filósofo Platão foi um dos primeiros a reconhecer plenamente o valor formativo e disciplinador dos jogos. Ele observa que 5só se pode admitir a mudança de regras para crianças de até seis anos. 6A partir daí, as regras deveriam permanecer fixas, inalteradas, pois caso se 10habituassem 11às mudanças nas leis do jogo, os jovens desejariam experimentar alterações também nas leisda cidade, 1o que, segundo Platão, 2seria muito perigoso para a democracia. Fátima Cabral Assinale a alternativa CORRETA.

Questão
2009Português

(MACKENZIE - 2009) Assinale a alternativa CORRETA acerca do texto. Texto I A partida de Belm, como Vossa Alteza sabe, foi segunda-feira, 9 de maro. [...] E domingo, 22 do dito ms, s dez horas, pouco mais ou menos, houvemos vista das ilhas de Cabo Verde, ou melhor, da ilha de S. Nicolau [...]. E assim seguimos nosso caminho por este mar de longo, at que, tera-feira das Oitavas de Pscoa, que foram vinte e um dias de abril, estando da 8dita ilha obra de 660 lguas, segundo os pilotos diziam, 1topamos alguns sinais de terra, os quais eram muita quantidade de 5ervas compridas, a que 4os mareantes chamam 6de botelho [...]. E quarta-feira seguinte, pela manh, topamos aves a que chamam 7fura-buxos. Neste dia, a horas de vspera, 2houvemos vista de terra! Primeiramente dum grande monte, 9mui alto e redondo [...]; ao monte alto o capito ps o nome de 3O Monte Pascoal, e terra, A Terra de Vera Cruz. Carta de Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal Texto II A descoberta Seguimos nosso caminho por este mar de longo At a oitava Pscoa Topamos aves E houvemos vista de terra Oswald de Andrade, Pero Vaz Caminha Assinale a alternativa correta acerca do texto I.

Questão
2009Português

05) (Mackenzie 2009) No texto, o eu lírico: TEXTO Reinando Amor em dois peitos, tece tantas falsidades, que, de conformes vontades, faz desconformes efeitos. Igualmente vive em nós; mas, por desconcerto seu, vos leva, se venho eu, me leva, se vindes vós. Camões

Questão
2009Português

(MACKENZIE - 2009) Texto I A partida de Belm, como Vossa Alteza sabe, foi segunda-feira, 9 de maro. [...] E domingo, 22 do dito ms, s dez horas, pouco mais ou menos, houvemos vista das ilhas de Cabo Verde, ou melhor, da ilha de S. Nicolau [...]. E assim seguimos nosso caminho por este mar de longo, at que, tera-feira das Oitavas de Pscoa, que foram vinte e um dias de abril, estando da 8dita ilha obra de 660 lguas, segundo os pilotos diziam, 1topamos alguns sinais de terra, os quais eram muita quantidade de 5ervas compridas, a que 4os mareantes chamam 6de botelho [...]. E quarta-feira seguinte, pela manh, topamos aves a que chamam7fura-buxos. Neste dia, a horas de vspera, 2houvemos vista de terra! Primeiramente dum grande monte, 9mui alto e redondo [...]; ao monte alto o capito ps o nome de 3O Monte Pascoal, e terra, A Terra de Vera Cruz. Carta de Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal Texto II A descoberta Seguimos nosso caminho por este mar de longo At a oitava Pscoa Topamos aves E houvemos vista de terra Oswald de Andrade, Pero Vaz Caminha Considere as seguintes afirmaes acerca do texto: I. Constitudo de citaes do texto I, compe uma unidade potica autnoma que atualiza osentido da carta de Pero Vaz de Caminha. II. O poeta chamou de A descoberta o que na verdade apropriao de outro texto, sugerindoque a descoberta do Brasil possa tambm ser entendida como um tipo de apropriao. III. A ideia de renovao da tradio j est insinuada no trocadilho do ttulo da coletnea:Pero Vaz Caminha. IV. A ausncia de elementos de coeso entre os versos resulta num conjunto fragmentado defrases nominais, trao de estilo que lembra a esttica futurista. Assinale:

Questão
2005Português

(MACKENZIE - 2005) Assinale a afirmativa correta sobre o texto I. Texto I Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo! E ai Deus, se verr cedo! Ondas do mar levado, se vistes meu amado! E ai Deus, se verr cedo! Martim Codax verr = vir levado = agitado

Questão
2005Português

(MACKENZIE - 2005) Assinale a afirmativa correta com relao ao Trovadorismo. Texto I Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo! E ai Deus, se verr cedo! Ondas do mar levado, se vistes meu amado! E ai Deus, se verr cedo! Martim Codax Obs.: verr = vir levado = agitado Texto II Me sinto com a cara no cho, mas a verdade precisa ser dita ao menos uma vez: aos 52 anos eu ignorava a admirvel forma lrica da cano paralelstica (...). O Cantar de amor foi fruto de meses de leitura dos cancioneiros. Li tanto e to seguidamente aquelas deliciosas cantigas, que fiquei com a cabea cheia de velidas e mha senhor e nula ren; sonhava com as ondas do mar de Vigo e com romarias a San Servando. O nico jeito de me livrar da obsesso era fazer uma cantiga. Manuel Bandeira

Questão
2005Português

(MACKENZIE - 2005) Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo! E ai Deus, se verr cedo! Ondas do mar levado, se vistes meu amado! E ai Deus, se verr cedo! Martim Codax *Obs.: verr = vir; levado = agitado Considerando o texto, possvel inferir que:

Questão
2004Português

(Mackenzie - 2004) De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesiddae ignlsea, no ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etso, a ncia csoia iprotmatne que a piremria e a lmlia lrteas etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma ttaol bguana que vco pdoe anida ler sem pobrlmea. Itso poqrue ns no lmeos cdaa lrtea isladoa, mas a plaravaa cmoo um tdoo. No, o trecho acima no foi publicado por descuido. Trata-se de uma brincadeira que est circulando na internet, mas que baseada em princpios cientficos: O crebro aplica um sistema de inferncia nos processo de leitura. Esse sistema, chamado sistema de preenchimento, se baseia em pontos nodais ou relevantes, a partir dos quais o crebro completa o que falta ou coloca as partes corretas nos seus devidos lugares, explica o neurologista Benito Damasceno. Esse mecanismo no funciona apenas com a leitura: Quando vemos apenas uma ponta de caneta, por exemplo, somos capazes de inferir que aquilo uma caneta inteira, diz Damasceno. No trecho Quando vemos apenas uma ponta de caneta, por exemplo, somos capazes de inferir que aquilo uma caneta inteira,

Questão
2004Português

(Mackenzie - 2004) A Jlio Prestes dava movimento e ramos explorados por um s. O jornaleiro. Dono da banca dos jornais e das caixas de engraxar, do lugar e do dinheiro, eles agarrava a grana. Engraxar, no; ele l com seus jornais. Eu bem podia me virar na Estao da Luz.Tambm rendia l. Fazia ali muito fregus de subrbio e at de outras cidades. Franco da Rocha, Perus, Jundia Descidos dos trens, marmiteiros ou trabalhadores do comrcio, das lojas, gente do escritrio da estrada de ferro, todo esse povo de gravata que ganha mal. Mas que me largava o carvo, o moc, a gordura, o maldito, o tutu, o poror, o mango, o vento, a granuncha. A seda, a gaita, a grana, a gaitolina (). Aquele um de que eu precisava para me agentar nas pernas sujas, almoando banana, pastis, sanduches. Joo Antnio Encontra-se, no texto

Questão
2003Português

09) (Mackenzie 2003) Assinale a alternativa correta. Texto I Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder; Camões Texto II Amor é fogo? Ou é cadente lágrima? Pois eu naufrago em mar de labaredas Que lambem o sangue e a flor da pele acendem Quando o rubor me vem à tona dágua. E como arde, ai, como arde, Amor, Quando a ferida dói porque se sente, E o mover dos meus olhos sob a casca Vê muito bem o que devia não ver. Ilka Brunhilde Laurito

Questão
2003Português

07) (Mackenzie 2003) Assinale a alternativa correta sobre o texto II. Texto I Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder; Camões Texto II Amor é fogo? Ou é cadente lágrima? Pois eu naufrago em mar de labaredas Que lambem o sangue e a flor da pele acendem Quando o rubor me vem à tona dágua. E como arde, ai, como arde, Amor, Quando a ferida dói porque se sente, E o mover dos meus olhos sob a casca Vê muito bem o que devia não ver. Ilka Brunhilde Laurito

Questão
2003RedaçãoPortuguês

(MACKENZIE 2003) O texto permite afirmar que

Questão
2003Português

(Mackenzie 2003) Chorai, arcadas Do violoncelo! Convulsionadas Pontes aladas De pesadelo ... Trêmulos astros... Soidões lacustres... - Lemes e mastros... E os alabastros Dos balaústres! Camilo Pessanha Assinale a alternativa correta sobre o texto.

Questão
2003Português

08) (Mackenzie 2003) Assinale a alternativa correta sobre o texto I. Texto I Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder; Camões Texto II Amor é fogo? Ou é cadente lágrima? Pois eu naufrago em mar de labaredas Que lambem o sangue e a flor da pele acendem Quando o rubor me vem à tona dágua. E como arde, ai, como arde, Amor, Quando a ferida dói porque se sente, E o mover dos meus olhos sob a casca Vê muito bem o que devia não ver. Ilka Brunhilde Laurito

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