(PUC-Rio - 2005)DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DEL NI

(PUC-Rio - 2005)

DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

El siglo XX llegó a su fin sin que hayamos resuelto los grandes 'impasses' relativos a la cuestión de los derechos humanos. Ese siglo fue marcado por un acelerado progreso, posibilitando la riqueza y el bienestar sin precedentes en la historia de la humanidad. Sin embargo, se estima que de los seis mil millones de habitantes del planeta, cerca de mil millones viven en situación de extrema pobreza. En ese grupo se incluyen millones de niños que nacen en condiciones injustas y desfavorables para el desarrollo de sus potencialidades.

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Niños y adolescentes viven todo tipo de adversidades: miseria y hambre, son explotados mundialmente con trabajos forzados, usados sexualmente, humillados con formas violentas de abusos y perversiones.

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Aunque se preconice la importancia de la democracia y de los derechos humanos de los ciudadanos, en el momento actual se intensifican las desigualdades económicas, políticas y sociales: crecen las distancias entre los que disponen de recursos y poder y aquellos que permanecen al margen de la sociedad. 

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La situación del niño y del adolescente es aún, un reflejo de las condiciones en las que se encuentran sus familias. El Estado - Brasil - , está lejos de ofrecer la infraestructura de servicios básicos que garanticen su desarrollo integral. Un niño, en nuestro país depende casi exclusivamente de las posibilidades de su familia. Los programas de renta mínima auxilian a los más necesitados, pero no resuelven el problema de la falta de apoyo a la familia y a la comunidad en la educación de los hijos. 

Texto extraído de artículo publicado en la revista Estudios Jaliscienses (febrero de 2004) Autoras: Irene Rizzini (PUC-Rio) e Nivia Carla Ricardo da Silva (UERJ)

En "La situación del niño y del adolescente es AÚN un reflejo de las condiciones ..." (4° párrafo), el término destacado podría sustituirse por