Questões - UEL 2016 | Gabarito e resoluções

(Uel 2016) A ordem e o progresso constituem partes fundamentais da Sociologia de Auguste Comte. Com base nas ideias comteanas, assinale a alternativa correta.

(Uel 2016) TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO: Observe as figuras a seguir e responda (s) questo(es). A imagem de um edifcio alude existncia de uma estrutura ordenada. De modo anlogo, a compreenso e a explicao sobre a organizao de uma sociedade tambm podem invocar o tema da ordem e sua anttese, o caos, como, por exemplo, as questes relativas harmonizao social e s revolues. No caso da teoria de Karl Marx, a metfora espacial de um edifcio utilizada para exemplificar seu entendimento sobre a dinmica dialtica da sociedade. Com base nos conhecimentos sobre Karl Marx a respeito das relaes entre infraestrutura e superestrutura, assinale a alternativa correta.

(UEL 2016 - 2a fase)Leia o texto e observe a seguir. Jesse Owens (1913-1980), americano do Alabama, conquistou quatro medalhas de ouro na Olimpíada de Berlim, em 1936, em pleno regime nazista (por ter vencido os 100 e 200 metros rasos, o revezamento de 400 metros e o salto em distância). Os Jogos Olímpicos na Alemanha foram idealizados e abertos por Adolf Hitler, e o objetivo era fazer propaganda do regime nazista. A Alemanha, de fato, ficou em primeiro lugar no quadro de medalhas, com 33 ouros. Porém, alguns jornalistas do período disseram que Hitler ficou insatisfeito com as vitórias de Jesse Owens. (Adaptado de: . Acesso em: 15 set. 2015.) Com base no texto, na imagem e nos conhecimentos sobre o tema, responda aos itens a seguir. a) Qual seria o motivo de Adolf Hitler ficar insatisfeito em relação à vitória de Jesse Owens na Olimpíada de Berlim, em 1936? b) Cite e explique duas características do Nazismo.

(UEL 2016)Observe a imagem a seguir e responda à questão. O título da obra Ninfa Tecendo Casulo contém, do ponto de vista biológico, umerro conceitual referente à metamorfose dos insetos. Com base nos conhecimentos sobre o desenvolvimento pós-embrionário dos insetos,considere as afirmativas a seguir. I. A fase de larva está presente no desenvolvimento dos insetos hemimetábolos. II. A fase de casulo está ausente do desenvolvimento dos insetos hemimetábolos. III. A fase de ninfa está ausente do desenvolvimento dos insetos holometábolos. IV. A fase de crisálida está presente no desenvolvimento dos insetos holometábolos. Assinale a afirmativa correta.

(UEL - 2016) Um estandarte um tipo de bandeira que pode representar um pas, uma instituio civil ou religiosa, um clube de futebol, uma escola de samba. Uma artes fez um estandarte e o enfeitou, em sua parte inferior, com pedaos de fita de tamanhos diferentes. Sabendo que o menor pedao de fita mede 8 cm e que o comprimento dos pedaos de fita aumenta de 2,5 em 2,5 centmetros, responda aos itens a seguir, desconsiderando possveis perdas. a) Considerando que o maior pedao de fita mede 125,5 cm, quantos pedaos de fita foram utilizados para confeccionar o estandarte? Justifique sua resposta apresentando os clculos realizados na resoluo deste item. b) Supondo que a artes tenha utilizado 60 pedaos de fita, qual ser o comprimento total dos pedaos de fita utilizados? Justifique sua resposta apresentando os clculos realizados na resoluo deste item.

(UEL 2016) Alice comprou um terreno de forma triangular e solicitou a um engenheiro civil que fizesse a planta da casa a ser construída, incluindo um gazebo e uma piscina na área de lazer. A proposta do engenheiro foi construir a casa em formato de L, um gazebo de forma trapezoidal e uma piscina com formato circular. Considere a seguir, no plano cartesiano, a planta feita pelo engenheiro, na qual constam o esboço do terreno, da localização da casa, do gazebo e da piscina. Considerando que as medidas apresentadas no esboço são dadas em metros, responda aos itens a seguir. a) Determine a área representada pela região triangular ABC, em m2, ocupada pelo terreno. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados na resolução deste item. b) Considerando que o ponto L pertence à circunferência do círculo de centro K e que é o ponto de interseção das retas t e s, em que t é a reta determinada pelos pontos P e O e s é a reta determinada pelos pontos E e K, determine a equação reduzida da circunferência de centro K, que representa a piscina no plano cartesiano. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados na resolução deste item.

(Uel 2016) Considerando que as taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração são fatores responsáveis pela densidade populacional, analise o gráfico a seguir. Com base na análise do gráfico, considere as afirmativas a seguir. I. No período entre t0 e t1,a soma das taxas de natalidade e emigração é maior que a soma das taxas de natalidade e imigração, enquanto que no período entre t1 e t2,a soma das taxas de mortalidade e emigração é menor que a soma das taxas de mortalidade e imigração. II.No período entre t0 e t1,a soma das taxas de mortalidade e emigração é menor que a soma das taxas de natalidade e imigração, enquanto que no período entre t1 e t2,a soma das taxas de natalidade e imigração é menor que a soma das taxas de mortalidade e emigração. III. No período entre t0 e t1,a soma das taxas de mortalidade e imigração é maior que a soma das taxas de mortalidade e emigração, enquanto que no período entret1 e t2,a soma das taxas de natalidade e imigração é menor que a soma das taxas de natalidade e emigração. IV.No período entre t0 e t1,a soma das taxas de natalidade e imigração é maior que a soma das taxas de natalidade e emigração, enquanto que no período entret1 e t2,a soma das taxas de mortalidade e emigração é maior que a soma das taxas de mortalidade e imigração. Assinale a alternativa correta.

(Uel 2017) A partir da leitura do infográfico, considere as afirmativas a seguir. I. Os artesãos mexicanos recebem incentivo do Governo no mês de março. II. O artesanato, no México, revela-se um ofício predominantemente masculino. III. O Fonart é um órgão de fomento do artesanato mexicano. IV. Muitos artesãos ainda não possuem estabilidade financeira. Assinale a alternativa correta.

(UEL 2016) Determinadas substncias quimioterpicas utilizadas para o tratamento deindivduos com cncer agem nas clulas impedindo a sua multiplicao, pois interferem naformao de microtbulos. A partir dessa informao, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ao dessassubstncias nas clulas tumorais.

Leia o texto e analise os grficos, a seguir, que representam as pirmides etrias da populao (em %) de pases subdesenvolvidos e desenvolvidos, em 2000. A estrutura etria da populao tem reflexos importantes na economia de um pas. A populao economicamente ativa (PEA), ou seja, aquela que trabalha e produz riquezas, composta, em sua maioria, de adultos (de 20 a 59 anos de idade). essa populao que, por meio do recolhimento de impostos, ajuda o Estado a sustentar a economia nacional. Uma defasagem muito grande no nmero de ativos em relao aos inativos desequilibra essa equao. (Adaptado de: MOREIRA, J. C.; SENE, E.Geografia. So Paulo: Scipione, 2005. p.440.) Com base no texto, nos grficos e nos conhecimentos sobre estrutura etria da populao, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) s afirmativas a seguir. ( ) A pirmide etria dos pases subdesenvolvidos apresenta uma base larga e um topo estreito, em virtude da baixa expectativa de vida da populao. ( ) O estudo sobre pirmides etrias possibilita compreender, entre outros fatores, a dinmica populacional e econmica de um pas e sua histria recente. ( ) O aumento da expectativa de vida da populao, acompanhado da queda das taxas de natalidade e mortalidade, provoca mudanas na pirmide etria. ( ) O aumento da populao economicamente ativa em relao aos inativos desequilibra a produo de riquezas e diminui o recolhimento de impostos. ( ) Nos pases subdesenvolvidos, a combinao entre baixa natalidade e alta expectativa de vida tem levado ao progressivo envelhecimento da populao e recesso econmica. Assinale a alternativa que contm, de cima para baixo, a sequncia correta:

(UEL2016) A sociedade contempornea convive com os riscos produzidos por ela mesma e com a frustrao de, muitas vezes, no saber distinguir entre catstrofes que possuem causas essencialmente naturais e aquelas ocasionadas a partir da relao que o homem trava com a natureza. Os custos ambientais e humanos do desenvolvimento da tcnica, da cincia e da indstria passam a ser questionados a partir de desastres contemporneos como AIDS, Chernobyl, aquecimento global, contaminao da gua e de alimentos pelos agrotxicos, entre outros. (Adaptado de: LIMA, M. L. M. A cincia, a crise ambiental e a sociedade de risco. Senatus. v.4. n.1. nov. 2005. p.42-47.) O uso indiscriminado e abusivo de agrotxicos, como os herbicidas, pode acarretar a necessidade da utilizao de concentraes cada vez mais frequentes e maiores de substncias presentes nesses produtos, para obter os efeitos esperados. Depois de um longo perodo de tempo, esse agrotxico no surtir mais os efeitos desejados, ou seja, exterminar as ervas daninhas, que competem pelos nutrientes do solo em plantaes de soja. Acerca da explicao para esse fenmeno, assinale a alternativa correta.

(Uel 2016) Leia os trechos a seguir, retirados de duas crônicas de Rubem Braga. O coronel, que então morava já na cidade, tinha um compadre sitiante que ele estimava muito. Quando um filho do compadre Zeferino ficava doente, ia para a casa do coronel, ficava morando ali até ficar bom, o coronel é que arranjava médico, remédio, tudo. Quase todos os meses o compadre pobre mandava um caixote de ovos para o coronel. Seu sítio era retirado umas duas léguas de uma estaçãozinha da Leopoldina, e compadre Zeferino despachava o caixote de ovos de lá, frete a pagar. Sempre escrevia no caixote: CUIDADO É OVOS e cada ovo era enrolado em sua palha de milho com todo carinho para não se quebrar na viagem. Mas, que o quê: a maior parte quebrava com os solavancos do trem. Os meninos filhos do coronel morriam de rir abrindo o caixote de presente do compadre Zeferino; a mulher dele abanava a cabeça como quem diz: qual... [...] Um dia perguntei ao coronel se não era melhor avisar ao compadre Zeferino para não mandar mais ovos; afinal, para ele, coitado, era um sacrifício se desfazer daqueles ovos, levar o caixote até a estação para despachar; e para nós ficava mais em conta comprar ovos na cidade. O coronel me olhou nos olhos e falou sério: Não diga isso. O compadre Zeferino ia ficar muito sem graça. Ele é muito pobre. Com pobre a gente tem de ser muito delicado, meu filho. (BRAGA, R. O Compadre Pobre. In. BRAGA, R. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 2013. p.411-412.) Um amigo meu estava ofendido porque um jornal o chamou de boa-vida. Vejam que país, que tempo, que situação! A vida deveria ser boa para toda gente; o que é insultuoso é que ela o seja apenas para alguns. [...] Vi, há tempos, um conhecido meu, que se tornou muito rico, sofreu horrorosamente na hora de comprar um quadro. Achava o quadro uma beleza, mas como o pintor pedia tantos contos ele se perguntava, e me perguntava, e perguntava a todo mundo se o quadro valia mesmo aquilo, se o artista não estaria pedindo aquele preço por sabê-lo rico, se não seria mais negócio comprar um quadro de fulano. Fiquei com pena dele, embora saiba que numa noite de jantar e boate ele gaste tranquilamente aquela importância, sem que isso lhe dê nenhum prazer especial. Fiquei com pena porque realmente ele gostava do quadro, queria tê-lo, mas o prazer que poderia ter obtendo uma coisa ambicionada era estragado pela preocupação do negócio. Se não fosse pelo pintor, que precisava de dinheiro, eu o aconselharia a não comprar. Homens públicos sem sentimento público, homens ricos que são, no fundo, pobres-diabos que não descobriram que a grande vantagem real de ter dinheiro é não ter que pensar, a todo momento, em dinheiro... (BRAGA, R. Os Pobres Homens Ricos. In. BRAGA, R. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 2013. p.476-477.) Explique os significados dos elementos ovos e quadro, nas crônicas O Compadre Pobre e Os Pobres Homens Ricos, sob as perspectivas dos diferentes personagens e narradores em cada uma das crônicas.

(UEL - 2016) Leia o texto a seguir. Deus viu a cidade e a torre que estava sendo construda: O povo um s, e todos falam a mesma lngua: assim podem fazer tudo o que quiserem. Vamos descer e confundir suas palavras; assim um no vai entender o que o outro est dizendo (Gnesis 11:6-7). (Adaptado de: . Acesso em: 15 jun. 2015.) Considere que 300 homens estavam construindo a Torre de Babel, que eles receberam uma numerao de 1 a 300 e que foram divididos em trs grupos: o grupo A formado pelos homens com numerao mltipla de 2, o grupo B formado pelos homens com numerao mltipla de 3 e o grupo C formado pelos demais homens. Cada um dos homens pertencentes somente ao grupo A ou somente ao grupo B passou a falar idiomas distintos entre si. Os homens do grupo C permaneceram falando o idioma original, bem como os homens cuja numerao pertencia, simultaneamente, aos grupos A e B. Nessas condies, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a quantidade de idiomas falados na Torre de Babel, aps essa ao.

(Uel 2016) A vida em grandes metrópoles apresenta atributos que consideramos sinônimos de progresso, como facilidades de acesso aos bens de consumo, oportunidades de trabalho, lazer, serviços, educação, saúde etc. Por outro lado, em algumas delas, devido à grandiosidade dessas cidades e aos milhões de cidadãos que ali moram, existem muito mais problemas do que benefícios. Seus habitantes sabem como são complicados o trânsito, a segurança pública, apoluição, os problemas ambientais, a habitação etc. Sem dúvida, são desafios que exigem muito esforço não só dos governantes, mas também de todas as pessoas que vivem nesses lugares. Essas cidades convivem ao mesmo tempo com a ordem e o caos, com a pobreza e a riqueza, com a beleza e a feiura. A tendência das coisas de se desordenarem espontaneamente é uma característica fundamental da natureza. Para que ocorra a organização, é necessária alguma ação que restabeleça a ordem. É o que acontece nas grandes cidades: despoluir um rio, melhorar a condição de vida dos seus habitantes e diminuir a violência, por exemplo, são tarefas que exigem muito trabalho e não acontecem espontaneamente. Se não houver qualquer ação nesse sentido, a tendência é que prevaleça a desorganização. Em nosso cotidiano, percebemos que é mais fácil deixarmos as coisas desorganizadas do que em ordem. A ordem tem seu preço. Portanto, percebemos que há um embate constante na manutenção da vida e do universo contra a desordem. A luta contra a desorganização é travada a cada momento por nós. Por exemplo, desde o momento da nossa concepção, a partir da fecundação do óvulo pelo espermatozoide, nosso organismo vai se desenvolvendo e ficando mais complexo. Partimos de uma única célula e chegamos à fase adulta com trilhões delas, especializadas para determinadas funções. Entretanto, com o passar dos anos, envelhecemos e nosso corpo não consegue mais funcionar adequadamente, ocorre uma falha fatal e morremos. O que se observa na natureza é que a manutenção da ordem é fruto da ação das forças fundamentais, que, ao interagirem com a matéria, permitem que esta se organize. Desde a formação do nosso planeta, há cerca de 5 bilhões de anos, a vida somente conseguiu se desenvolver às custas de transformar a energia recebida pelo Sol em uma forma útil, ou seja, capaz de manter a organização. Para tal, pagamos um preço alto: grande parte dessa energia é perdida, principalmente na forma de calor. Dessa forma, para que existamos, pagamos o preço de aumentar a desorganização do nosso planeta. Quando o Sol não puder mais fornecer essa energia, dentro de mais 5 bilhões de anos, não existirá mais vida na Terra. Com certeza a espécie humana já terá sido extinta muito antes disso. (Adaptado de: OLIVEIRA, A. O Caos e a Ordem. Ciência Hoje. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-misterio/o-caos-ea- ordem . Acesso em: 10 abr. 2015.) O texto apresenta certas dimensões da cidade contemporânea que podem ser tratadas a partir do que a Sociologia denominou questões urbanas. Com base nos conhecimentos sobre as questões urbanas, especialmente nos estudos sociológicos da Escola de Chicago, assinale a alternativa correta.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Observe a figura a seguir e responda àquestão. Em 2000, o artista Eduardo Kac, carioca radicado nos Estados Unidos, criou GFP Bunny, um coelho geneticamente modificado que brilha em presença de luz azul graças à Proteína Fluorescente (GFP) inserida em seu DNA. Disponível em: http://www.museudavida.fiocruz.br/brasiliana/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=263sid=19. Acesso em: 21 maio 2015. (Uel 2016) Leia o texto a seguir. A intensidade de risco é certamente o elemento básico e ameaçador das circunstâncias em que vivemos hoje. A possibilidade de guerra nuclear, calamidade ecológica, problemas ambientais, explosão populacional incontrolável, crises financeiras mundiais, guerras preventivas, terrorismo e outras catástrofes globais potenciais fornecem um horizonte inquietante de perigos para todos. Como Ulrich Beck comentou, riscos globalizados deste tipo não respeitam divisões entre ricos e pobres. O fato de que Chernobyl está em toda parte explica claramente o fim das fronteiras entre os que são privilegiados e os que não são. A intensidade de certos tipos de risco transcende todos os diferenciais sociais e econômicos. (Adaptado de: GIDDENS, A. As Consequências da Modernidade. São Paulo: Editora da Universidade Paulista, 1991. p.127-128.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre a sociedade de risco na atual modernidade, considere as afirmativas a seguir. I. Nas sociedades e nações guiadas por uma economia de desenvolvimento científico-tecnológico, o debate sobre as lutas de classes é substituído pela preocupação do gerenciamento dos riscos ambientais globais, que ultrapassam as fronteiras dos estados nacionais. II. Nas sociedades atuais, com o aprofundamento da modernidade, desencaixam-se as instituições e os sistemas sociais que garantiam a segurança e a ordem, fragilizam-se os pilares do Estado de bem-estar social e criam-se ambientes de risco global. III. Os riscos globais, originados pelas crises ambientais, reduzem a reflexividade e as oportunidades de criação de organizações coletivas que demonstram a falibilidade da ciência, a exemplo dos movimentos que politizam a questão do meio ambiente e da ecologia. IV. As sociedades em desenvolvimento protegem-se das ameaças e dos perigos provocados pela alta intensidade de riscos globais, devido à distância dos conflitos entre as nações centrais mais desenvolvidas. Assinale a alternativa correta.