(UNESP - 2013/2 - 1a fase)Em um jogo de tabuleiro,

(UNESP - 2013/2 - 1a fase)

Em um jogo de tabuleiro, cada jogador escolhe um rosto. O objetivo é, por meio de perguntas que serão respondidas com “sim” ou “não”, descobrir a personagem escolhida pelo adversário. A figura apresenta as peças de uma das versões desse jogo.

Um professor de biologia adaptou esse jogo para o contexto de uma aula. Nos tabuleiros e fichas, no lugar de rostos, foram inseridos animais. Os alunos foram divididos em dois grupos, o primeiro escolheu o animal A e o segundo o animal B. Os grupos fizeram as seguintes perguntas, na tentativa de descobrir o animal escolhido pelo seu oponente:

Perguntas sobre o animal A	Respostas
Possui coração com quatro câmaras?	Sim
Apresenta glândula uropigiana?	Não
Apresenta caninos desenvolvidos?	Não
Depende de bactérias para a digestão do alimento?	Sim
Possui rume?	Não
Quando comparado à maioria das espécies de sua ordem, esse animal tem metabolismo mais baixo?	Sim
A relação massa corporal x superfície corporal é característica de sua ordem?	Não

 

Perguntas sobre o animal B	Respostas
Põe ovos?	Sim
Produz ácido úrico dentre suas excretas?	Sim
Pode voar?	Não
A epiderme é espessa e muito queratinizada?	Sim
O oxigênio chega aos tecidos por meio de traqueias?	Não
Troca periodicamente a camada epidérmica mais externa?	Sim
Possui membros locomotores funcionais?	Sim

Os animais A e B são, respectivamente,