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Questões - UNICAMP 2013 | Gabarito e resoluções

Questão 16
2013História

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 16) Aps a queda da monarquia, a Repblica tentou ligar-se memria da abolio. Seu principal argumento era a recusa do Exrcito em capturar os escravos fugidos. Reivindicava-se, assim, o reconhecimento dos republicanos militares como atores da abolio e redentores da ptria livre. Nas comemoraes oficiais da abolio, o 13 de maio e o 15 de novembro eram apresentados como datas complementares de um mesmo processo de modernizao do pas, abrindo as portas do Brasil ao progresso e civilizao. De modo complementar, ligava-se o sistema monrquico escravido e ao atraso do pas. (Adaptado de Robert Daibert Jr., Guerra de Verses. Revista de Histria da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, jun. 2008. http://www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/guerra-de-versoes. Acessado em 30/09/2012.) a) Explique por que o regime republicano associou a monarquia escravido. b) Como a questo militar contribuiu para o fim do Imprio do Brasil?

Questão 16
2013Geografia

(UNICAMP - 2013 - 1 FASE) A tabela abaixo traz informaes sobre a percentagem de pessoas que residem fora de seu Estado de origem, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios 2001/2007 do IBGE. Pessoas residentes no naturais da Unidade da Federao de residncia (em %) Com base nas informaes da tabela sobre a dinmica migratria da populao brasileira, possvel afirmar que:

Questão 17
2013Matemática

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 17) Na formulao de fertilizantes, os teores percentuais dos macronutrientes N, P e K, associados respectivamente a nitrognio, fsforo e potssio, so representados por x , y e z . a) Os teores de certo fertilizante satisfazem o seguinte sistema de equaes lineares: Calcule x e y nesse caso. b) Suponha que para outro fertilizante valem as relaes 24% x + y + z 54% , x 10% , y 20% e z = 10%. Indique no plano cartesiano abaixo a regio de teores (x, y)admissveis para tal fertilizante.

Questão 17
2013Biologia

(UNICAMP- 2013 - 2 fase - Questo 17) Cerca de 70% da superfcie da Terra coberta por gua do mar e abaixo dessa superfcie a gua atinge uma profundidade mdia de 3,8 quilmetros. Os ecossistemas marinhos abrigam grande biodiversidade, mas parte dela vem sendo ameaada pela pesca predatria. Na tentativa de controlar o problema, medidas governamentais tm sido adotadas, como a proibio da pesca em perodo reprodutivo e a restrio do uso de redes de malhas finas. a) Como a proibio da pesca em perodo reprodutivo e como a restrio a redes de malhas finas minimizariam o problema da pesca predatria, contribuindo para a sustentabilidade da pesca? Explique. b) Monte uma cadeia alimentar tpica dos oceanos, considerando a presena de quatro nveis trficos.

Questão 17
2013História

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 17) Em janeiro de 1932, o aniversrio de So Paulo foi comemorado com enorme comcio na Praa da S. A multido empunhava bandeiras do Estado, alm de cartazes com palavras de ordem como Tudo pelo Brasil! Tudo por So Paulo!, Abaixo a ditadura!, ou ainda Constituio Ordem e Justia!. (Ilka Stern Cohen, Quando perder vencer. Revista de Histria da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, jul. 2012. http://www.revistadehistoria.com.br/secao/dossie-imigracao-italiana/quando-perder-e-vencer. Acessado em 05/10/2012.) a) Aponte dois aspectos que contriburam para a tenso entre o governo Vargas e o Estado de So Paulo, em 1932. b) Explique por que a Constituinte era uma reivindicao dos paulistas.

Questão 18
2013Matemática

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 18) O diagrama abaixo indica a distribuio dos alunos matriculados em trs cursos de uma escola. O valor da mensalidade de cada curso de R$ 600,00, mas a escola oferece descontos aos alunos que fazem mais de um curso. Os descontos, aplicados sobre o valor total da mensalidade, so de 20% para quem faz mais dois cursos e de 30% para os matriculados em trs cursos. a) Por estratgia de marketing,suponha que a escola decida divulgar os percentuais de desconto, calculados sobre a mensalidade dos cursos adicionais e no sobre o total da mensalidade. Calcule o percentual de desconto que incide sobre a mensalidade do segundo curso para aqueles que fazem dois cursos e o percentual de desconto sobre o terceiro curso para aqueles que fazem trs cursos. b) Com base nas informaes do diagrama, encontre o nmero dos alunos matriculados em pelo menos dois cursos. Qual a probabilidade de um aluno, escolhido ao acaso, estar matriculado em apenas um curso?

Questão 18
2013História

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 18) Na foto abaixo reproduzida, o presidente Jnio Quadros condecora o lder da Revoluo Cubana, Ernesto Che Guevara. a) Como essa condecorao pode ser explicada no contexto das propostas do governo Jnio Quadros para as relaes externas do Brasil? b) Quais grupos, no Brasil, criticaram esse acontecimento?

Questão 18
2013Biologia

(UNICAMP- 2013 - 2 fase - Questo 18) Um zologo recebeu um animal marinho encontrado em uma praia. Ao tentar identific-lo com o auxlio de uma lupa, o pesquisador notou, na superfcie corporal do animal, a presena de espinhos e de estruturas tubulares, identificadas como ps ambulacrais. a) Com base nesses elementos da anatomia externa, determine o filo a que pertence o animal em anlise. Nomeie uma classe desse filo e d um exemplo de um animal que a represente. b) Explique como ocorre a reproduo dos animais pertencentes a esse filo.

Questão 18
2013Geografia

(UNICAMP - 2013 - 1 FASE)Escala, em cartografia, a relao matemtica entre as dimenses reais do objeto e a sua representao no mapa. Assim, em um mapa de escala 1:50.000, uma cidade que tem 4,5 Km de extenso entre seus extremos ser representada com

Questão 19
2013Inglês

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 19) a) O que o primeiro cartaz anuncia? b) O que o segundo cartaz indica?

Questão 19
2013Biologia

(UNICAMP- 2013 - 2 fase - Questo 19) Na Regio Sudeste do Brasil as paineiras frutificam em pleno inverno, liberando suas sementes envoltas por material lanoso, como mostram as figuras abaixo. Tal fato est relacionado com o mecanismo de disperso das sementes. a) Explique como ocorre a disperso das sementes das paineiras e qual a importncia da frutificao ocorrer no inverno da Regio Sudeste., b) Diferentemente das paineiras, existem plantas que investem na produo de frutos carnosos e vistosos. De que maneira tal estratgia pode estar relacionada disperso das sementes dessas plantas? Explique.

Questão 19
2013Biologia

(UNICAMP - 2013 - 1 FASE)Levantamentos faunsticos da serapilheira (material recm-cado no solo, constitudo principalmente de folhas, cascas, galhos, flores, frutos e sementes) de florestas tropicais revelam a presena de uma grande variedade de espcies nessa camada superficial do solo. Considerando-se os diferentes filos animais, espera-se encontrar na serapilheira representantes de

Questão 19
2013Matemática

(UNICAMP - 2013 - 2 fase - Questo 19) Considere a famlia de retas no plano cartesiano descrita pela equao (2 - p)x + (2p + 1)y + 8p + 4 = 0, nas variveis x e y , em que p um parmetro real. a) Determine o valor do parmetro p para que a reta correspondente intercepte perpendicularmente o eixo y . Encontre o ponto de interseo neste caso. b) Considere a reta x + 3y + 12 =0 dessa famlia para p =1. Denote por A o seu ponto de interseo com o eixo x e por O a origem do plano cartesiano. Exiba a equao da circunferncia em que o segmento OA um dimetro.

Questão 20
2013Biologia

(UNICAMP- 2013 - 2 fase - Questo 20)Os tubares e os golfinhos so semelhantes quanto ao formato corpreo, como pode ser notado nas figuras abaixo. Tal semelhana, no entanto, no reflete proximidade filogentica. a) Dado que a semelhana apontada entre os tubares e os golfinhos no pode ser explicada por ancestralidade comum, a que ela se deve? Explique o processo que originou tal semelhana. b) Diferencie os tubares dos golfinhos quanto ao sistema respiratrio e quanto estrutura do corao.

Questão 20
2013Biologia

(UNICAMP - 2013 - 1 FASE)Considerando os respectivos ciclos de vida e de reproduo, um pinheiro do Paran pode ser diferenciado de um jequitib pela