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Questões - UFSM | Gabarito e resoluções

Questão
2015Geografia

(Ufsm 2015) Observe a figura: Marque a resposta correta.

Questão
2015Química

(UFSM 2015) Observe a figura: A pilha seca comum, utilizada em rdios, lanternas e brinquedos eletrnicos, uma adaptao da pilha de Leclanch e utiliza, como meio eletroltico, uma pasta umedecida contendo sais, como o cloreto de amnio e o cloreto de zinco. As semirreaes para essa pilha so: ZnCℓ2 (aq) + 2e- Zn(s) + 2 Cℓ- (aq) E = -0,76 V NH4Cℓ (aq) + MnO2 (s) + 1e- 1/2 Mn2O3 (s) + 1/2 H2O (ℓ) + NH3 (aq) + Cℓ- (aq) E= 0,74 V Ento possvel afirmar: I. O Zn se reduz e o Mn se oxida. II. A diferena de potencial da pilha de 1,5V. III. A reao global que ocorre na pilha : 2 MnO2 (s) + 2 NH4Cℓ (aq) + Zn (s) Mn2O3 (s) + H2O (ℓ) + 2 NH3 (aq) + ZnCℓ2 (aq) IV. medida que a pilha vai sendo consumida (gasta), h aumento nas massas de dixido de mangans e gua. Esto corretas

Questão
2015Geografia

(Ufsm 2015) Observe o mapa: De acordo com o mapa e os seus conhecimentos, observe as afirmativas: I. Os principais recursos minerais brasileiros, como ferro, bauxita e manganês, são utilizados como commoditties, ou seja, exportados in natura para indústrias de transformação no exterior. II. A maior parte da extração mineral no Brasil ocorre em áreas de escudos cristalinos, devido à diversidade de minerais e rochas que compõem essa litologia. III. A extração de sal em território brasileiro é totalmente realizada em áreas litorâneas, que estão em contato com bacias sedimentares. IV. A mineração pode ser considerada uma das atividades humanas que mais causam impactos ao meio ambiente. Está(ão) correta(s)

Questão
2015Matemática

(Ufsm 2015) Para avaliar as vendas em 2013, o setor de planejamento de uma empresa utilizou a função polinomial N(t) = t3 21t2 + 126t + 304em que N representa o número de tablets vendidos no mês t, com t=1 correspondendo a janeiro, t=2 correspondendo a fevereiro e assim por diante. De acordo com os dados, o número de tablets vendidos foi igual a 480, nos meses de

Questão
2015Filosofia

(UFSM - 2015) O conhecimento uma ferramenta essencial para a sobrevivncia humana. Os principais filsofos modernos argumentaram que nosso conhecimento do mundo seria muito limitado se no pudssemos ultrapassar as informaes que a percepo sensvel oferece. No perodo moderno, qual processo cognitivo foi ressaltado como fundamental, pois permitia obter conhecimento direto, novo e capaz de antecipar acontecimentos do mundo fsico e tambm do comportamento social?

Questão
2015Filosofia

(UFSM 2015)A tese de Foucault segundo a qual o poder uma estratgia e um conjunto de prticas que varia conforme as instituies em que exercido foi formulada para criticar, entre outras coisas, os postulados polticos do marxismo. Sua teoria foi construda a partir do exame de instituies como hospitais e escolas. Essas instituies revelam, segundo Foucault, que as relaes de poder se exercem prioritariamente

Questão
2015História

(UFSM - 2014) Comercializavam-se alimentos produzidos na regio e produtos importados [...]. Dentre os produtos produzidos na colnia, destacavam-se a farinha de mandioca, de milho e de trigo, feijo, acar, rapadura, aguardente, toucinho, charque e carne fresca [...] peixe seco e fresco. Dentre os produtos importados, os de maior procura eram vinagre, azeite, vinho, bacalhau, azeitonas, pimenta-do-reino, especiarias [...] e sal. Fonte: BRAICK e MOTA. Histria: das cavernas ao Terceiro Milnio. Vol. 2.So Paulo: Moderna, 2010. p. 84. Assim, aponte a afirmativa correta, quanto situao brasileira no perodo colonial.

Questão
2014História

(UFSM - 2014) Na parte ocidental do Sahel africano, o Reino do Mali desenvolveu-se entre os sculos XIII e XVI, perodo em que imps sua hegemonia sobre a bacia do rio Nger. Nas margens desse rio, as cidades de Gao, Djenne e Tombuctu tornaram-se importantes centros mercantis e polticos do Reino. Um desses centros, Tombuctu, tornou-se um dos principais polos de cultura do continente africano graas s vastas bibliotecas e ao importante comrcio de livros. Por essas caractersticas, acidade transformou-se no ponto de encontro de poetas, intelectuais e artistas da e do Oriente Mdio. Mesmo aps o declnio do Mali, Tombuctu permaneceu um dos principais centros culturais da frica Subsaariana. Fonte: BRAICK, P. R.; MOTA, M. B. Histria: das cavernas ao terceiro milnio. 2.ed. So Paulo: Moderna, 2010, v.2, p. 28. (adaptado) Entre os fatores que possibilitaram a pujana desse centro econmico e cultural, pode-se destacar

Questão
2014Espanhol

(UFSM - 2014) Pgina|12 Sociedad | Domingo, 28 de noviembre de 2010 La comida es cultura Matas Bruera es investigador y profesor de Historia de las Ideas en las universidades de Buenos Aires y Quilmes. En paralelo, se dedica a disear espacios culturales y gastronmicos. Se entusiasma con la muestra por el hecho de estar concebida desde el rea de Industrias Culturales con todo el significado que ello tiene junto con los otros ministerios. Su objetivo, dice, es pensar la identidad a partir de la comida. Entre otras publicaciones, Bruera es autor del libro La Argentina fermentada. Vino, alimentacin y cultura (Editorial Paids), donde hace un recorrido por personajes histricos entre ellos, Sarmiento, Martnez de Estrada, Mansilla y Pern y su vnculo con la comida. En dilogo con este diario, explic el espritu de la exhibicin. Por qu pensar la comida como cultura? Comer es asimilar el mundo. Imbuirse en l a travs de resonancias sensibles que en la cotidianidad nos arrojan fsicamente a un rico cmulo de significados posibles, aunque estereotipados por la costumbre y la desidia autorreflexiva sobre los mismos. Todo texto como toda comida es un horizonte de alusividad, un reflejo cognitivo que delimita el perfil de lo reflejado y que no consume, en tanto conocimiento, el espesor de la materia que simboliza. Las palabras son el alimento de la mente, la memoria el apetito, el conocimiento la comida, el saber su sabor y la gramtica, nuestras recetas. Escribir es como cocinar, resultado que ofrenda un pensamiento, enmarcado por el lenguaje o ingredientes, que combinados rebasan el orden individual de las ideas o platos. Si bien el pensamiento nunca ha prestado la suficiente atencin a la comida, todo pensador ha nutrido alguna parte de su obra del inmemorial ideario alimentario. La comida es, ante todo, cultura cuando se produce o crea, cuando se prepara o transforma y cuando se consume o elige. Tenemos que ser conscientes de qu tipo de sociedades queremos construir y en este sentido la alimentacin es un aspecto providencial a travs del cual poder pensarnos. La difusin de la cultura culinaria como patrimonio inmaterial de nuestros pueblos es muy reveladora, pues resulta un elemento decisivo de las identidades y uno de los ms eficaces para transmitirlas. Fonte: Disponvel em: http://www.pagina12.com.ar/imprimir/diario/sociedad/3-157662-2010-11-28.html. Acesso em: 04 set. 2014. (adaptado) As ocorrncias do possessivo su nas linhas 9, 15 e 40 fazem referncia, respectivamente, a

Questão
2014Português

(UFSM/RS - 2014) A Carta de Pero Vaz de Caminha o primeiro relato sobre a terra que viria aser chamada de Brasil. Ali, percebe-se no apenas a curiosidade do europeu pelo nativo, mastambm seu pasmo diante da exuberncia da natureza da nova terra, que, hoje em dia, j seencontra degradada em muitos dos locais avistados por Caminha. Tendo isso em vista, leia o fragmento a seguir. Esta terra, Senhor, parece-me que, da ponta que mais contra o sul vimos, at outraponta que contra o norte vem, de que ns deste ponto temos vista, ser tamanha que havernela bem vinte ou vinte e cinco lguas por costa. Tem, ao longo do mar, em algumas partes,grandes barreiras, algumas vermelhas, outras brancas; e a terra por cima toda ch e muitocheia de grandes arvoredos. De ponta a ponta tudo praia redonda, muito ch e muitoformosa. Pelo serto nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque a estender dolhos nopodamos ver seno terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela at agora no pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma demetal ou ferro; nem o vimos. Porm a terra em si de muito bons ares, assim frios etemperados como os de Entre-Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achvamoscomo os de l.As guas so muitas e infindas. E em tal maneira graciosa que, querendo aproveit-la, tudo dar nela, por causa das guas que tem. CASTRO, Slvio (org.). A Carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: LPM, 2003, p. 115-6. Esse fragmento apresenta-se como um texto:

Questão
2014História

(UFSM - 2014) Analise o texto: Com todas as suas deficincias, as primeiras Leis Fabris [Gr-Bretanha, 1802 e 1819] foram os primeiros direitos sociais legalmente conquistados na era do capitalismo industrial. A limitao da idade para o trabalho infantil e da jornada de trabalho para crianas e adolescentes so intervenes significativas do Estado no funcionamento [...] do mercado de trabalho. Essas leis declaram que a liberdade de contratar no ilimitada e que o limite a pessoa humana, cuja integridade fsica e mental tem de ser preservada. SINGER, Paul. A cidadania para todos. In: PINSKY, J. (org.). Histria da Cidadania.SP: Contexto, 2010. p. 222. A partir do texto, assinale a alternativa correta.

Questão
2014Química

(Ufsm 2014) O processo de eletrólise pode ser empregado para tratar paciente com câncer no pulmão. A terapia consiste na colocação de eletrodos no tecido a ser tratado e, a seguir, é aplicada uma corrente elétrica originando um processo de oxirredução. O processo de eletrólise gera produtos, como Cl2 e OH-, os quais atacam e destroem as células doentes que estão na região próxima aos eletrodos. Utilizando eletrodos inertes (platina), as semirreações que ocorrem são: 2H2O + 2e- → H2 + 2OH- 2Cl- → Cl2 + 2e- Analise as afirmações a seguir.I. No ânodo, ocorre liberação de Cl2.II. O meio fica básico na região próxima ao cátodo.III. A água se oxida no cátodo. Está(ão) correta(s)

Questão
2014Física

A castanha-do-par (Bertholletia excelsa) fonte de alimentao e renda das populaes tradicionais da Amaznia. Sua coleta realizada por extrativistas que percorrem quilmetros de trilhas nas matas, durante o perodo das chuvas amaznicas. A castanheira uma das maiores rvores da floresta, atingindo facilmente a altura de 50 m. O fruto da castanheira, um ourio, tem cerca de 1 kg e contm, em mdia, 16 sementes. Baseando-se nesses dados e considerando o valor padro da acelerao da gravidade 9,81 m/s2, pode-se estimar que a velocidade com que o ourio atinge o solo, ao cair do alto de uma castanheira, de, em m/s, aproximadamente,

Questão
2014Química

Na produção de eletricidade, são, algumas vezes, usados geradores a óleo. Quando o óleo queima, produz SO2,que deve ser eliminado antes de ser emitido ao ar, pois é formador de chuva ácida. Um dos métodos para a sua eliminação usa o calcário, produzindo sulfito de cálcio que, posteriormente, é removido por precipitação eletrostática. As reações envolvidas na eliminação do SO2 são: As reações 1 e 2 denominam-se, respectivamente, reações de

Questão
2014Biologia

(UFSM 2014) A presena de luz captada pelas clulas da retina e estimula os neurnios que fazem conexo com o crtex cerebral e o hipotlamo. Mesmo intensidades moderadas de luz so capazes de causar mudanas nas respostas do organismo humano. A secreo da melatonina, por exemplo, ocorre exclusivamente em ausncia de luz. Esse hormnio se distribui pode vrios tecidos corporais, apresenta alta solubilidade em lipdios e est relacionado com o controle do ritmo circadiano, interferindo nos comportamentos de viglia e sono. Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir. ( ) Na retina, h dois tipos principais de clulas capazes de captar luz, um grupo extremamente sensvel aos estmulos luminosos, mas no permite que as cores sejam identificadas. ( ) Antes de chegar retina, os estmulos luminosos passam pela lente que permite a produo de uma imagem com foco e nitidez. ( ) O formato do globo ocular mantida graas a uma camada de tecido muito resistente, e a crnea a parte transparente desse revestimento. A sequncia correta :