Questões - UFRGS | Gabarito e resoluções

PROVA DE REDAÇÃO O que faz de uma obra um clássico, na nossa cultura? Essa pergunta pode receber diferentes respostas, que enfocam desde aspectos sociológicos e estéticos, até políticos e epistemológicos. Na literatura, clássico, por vezes, designa os escritores que atingiram a maturidade literária; por outras, os escritores modelares; também pode designar apenas os escritores da literatura latina ou grega; e, ainda, aparece na antítese clássico/romântico. Segundo a filósofa Carolina Araújo, o clássico se mantém de dois modos: como a referência acadêmica essencial à formação, e como a reinvenção do passado que supõe essa referência e amplia-a, introduzindo o novo. Coexistem, no clássico, portanto, o passado e o presente. O escritor Ítalo Calvino acredita que um clássico é um livro que nunca terminou de dizer aquilo que tinha para dizer, e acrescenta: dizem-se clássicos aqueles livros que constituem uma riqueza para quem os tenha lido e amado. Como é possível ver, clássico, hoje em dia, é uma palavra que pode ter vários sentidos. Existem livros que tiveram grande contribuição para a sociedade como um todo e, por isso, tornaram-se clássicos da literatura. Existem, também, aqueles que fazem a mesma diferença revolucionária para uma pessoa em particular, passando assim a ser o seu clássico. Isso quer dizer que todo mundo tem seu próprio clássico, mesmo que, para o senso comum, ele não seja tão clássico assim. Todo mundo tem aquele livro que leu e ficou guardado carinhosamente na memória; aquele que leu mais de uma vez, mais de duas vezes, repetidas vezes ao longo da vida; aquele que tem lugar permanente e cativo na estante ou na mesa de cabeceira. Nessa perspectiva, quem diz o que é clássico é você mesmo, pois, como lembra, ainda, Calvino, os clássicos não são lidos por dever ou por respeito, mas só por amor. ARAÚJO, Carolina. O clássico como problema. Poiésis, n. 11, p.11-24, nov. 2008. Adaptado de: Qual o seu clássico? Disponível em: http://blog.estantevirtual.com.br/ 2010/11/17/qual-seu-livro-classico/. Acesso em: 20 nov. 2013. Considerando que um livro clássico, o seu clássico, é aquele que nunca saiu da sua cabeça, aquele que você sempre pensa em voltar a ler, aquele que você recomendaria ao seu melhor amigo: - identifique um livro que seja o seu clássico; - explique por que ele mereceu esse lugar em sua vida; - apresente argumentos que justifiquem sua escolha; - redija uma dissertação, defendendo seu ponto de vista. Instruções A versão final do seu texto deve: 1 - conter um título na linha destinada a esse fim; 2 - ter a extensão mínima de 30 linhas, excluído o título aquém disso, seu texto não será avaliado, e máxima de 50 linhas. Segmentos emendados, ou rasurados, ou repetidos, ou linhas em branco terão esses espaços descontados do cômputo total de linhas. 3 - ser escrita, na folha definitiva, à caneta e com letra legível, de tamanho regular.

(UFRGS - 2014) Um cone reto com raio da base medindo 10 cm e altura de 12 cm ser seccionado por um plano paralelo base, de forma que os slidos resultantes da seco tenham o mesmo volume. A altura do cone resultante da seco deve, em cm, ser

(Ufrgs 2014) A figura abaixo representa o movimento de um pêndulo que oscila sem atrito entre os pontos x1 e x2. Qual dos seguintes gráficos melhor representa a energia mecânica total do pêndulo – ET – em função de sua posição horizontal?

(UFRGS - 2014) Leia o trecho do Sermo pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda, do Padre Antnio Vieira, e o soneto de Gregrio de Matos Guerra a seguir. Sermo pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda Pede razo J a Deus, e tem muita razo de a pedir (responde por ele o mesmo santo, que o argiu), porque, se condio de Deus usar de misericrdia, e grande e no vulgar a glria que adquire em perdoar pecados, que razo tem, ou pode dar bastante, de os no perdoar? O mesmo J tinha j declarado a fora deste seu argumento nas palavras antecedentes com energia para Deus muito forte: Peccavi, quid faciam tibi? Como se dissera: Se eu fiz, Senhor, como homem em pecar, que razo tendes vs para no fazer, como Deus, em me perdoar? Ainda disse e quis dizer mais: Peccavi, quid faciam tibi? Pequei, que mais posso fazer? E que fizestes vs, J, a Deus, em pecar? No lhe fiz pouco; porque lhe dei ocasio a me perdoar, e perdoando-me, ganhar muita glria. Eu dever-lhe-ei a ele, como a causa, a graa que me fizer; e ele dever-me- a mim, como ocasio, a glria que alcanar. A Jesus Cristo Nosso Senhor Pequei, Senhor; mas no porque hei pecado, Da vossa alta clemncia me despido; Antes, quanto mais tenho delinquido, Vos tenho a perdoar mais empenhado. Se basta a vos irar tanto pecado, A abrandar-vos sobeja um s gemido: Que a mesma culpa, que vos h ofendido, Vos tem para o perdo lisonjeado. Se uma ovelha perdida j cobrada, Glria tal e prazer to repentino Vos deu, como afirmais na Sacra Histria: Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada, Cobrai-a; e no queirais, Pastor Divino, Perder na vossa ovelha a vossa glria. Considere as seguintes afirmaes sobre os dois textos. I. Tanto Padre Vieira quanto Gregrio de Matos dirigem-se a Deus mediante a segunda pessoa do plural (vs, vos): Gregrio argumenta que o Senhor est empenhado em perdo-lo, enquanto Vieira dirige-se a Deus (E que fizestes vs...) para impedir que J seja perdoado. II. Padre Vieira vale-se das palavras e do exemplo de J, figura do Velho Testamento, para argumentar que o homem abusa da misericrdia divina ao pecar, e que Deus, de acordo com a ocasio e os argumentos fornecidos por J, inclina-se para o castigo no lugar do perdo. III. Tanto Padre Vieira como Gregrio de Matos argumentam sobre a misericrdia e a glria divinas: assim como J, citado por Vieira, declara que Deus lhe dever a glria por t-lo perdoado; Gregrio compara-se ovelha desgarrada que, se no for recuperada, pode pr a perder a glria de Deus. Quais esto corretas?

(UFRGS -2014) Britain has met the heir who will certainly change the face of monarchy for ever. Kate and Williams son enters this world as a Royal Highness, destined to be king of his country. Though his mother is a Duchess, the title 1__________ disguise the fact that there has never been a royal child quite like Kates. For while William descends from a line of monarchs, this baby boys maternal grandparents 5once worked for British Airways and now run their own company. This new prince will become the first British monarch with working-class blood running through his veins. Monarchy these days is a precarious business, and increasingly hard to justify not only in terms of the funds taxpayers donate to the Crown, but in a wider world in which royal families seem ever more anachronistic. This baby has arrived at a time of profound social change and evolution 2__________ is why I believe a royal child with middle-class antecedents can provide the social alchemy that will secure the future of the House of Windsor. William and Kate, a modern couple, lived together quite openly for several years before their marriage, a 6sensible decision 7condoned by the Queen, which 4__________ been seen as unthinkable less than a decade earlier. This was after Prince Charles had moved in with his divorced former mistress, Camila Parker Bowles, a situation that would have been equally unacceptable a few years ago. All this evidences a rapidly evolving monarchy. Who would have suspected that the Queen would have been seen 8pretending to parachute into the Olympic stadium with James Bond? And who 3__________ predict how far this process of evolution will have travelled by the time the new prince reaches the throne? From the pit to the Palace in three generations? Surely it is the perfect fairy tale for a nation that grows more middle-class 9by the year. (Adaptado de: THORTON, Michael. A very middle class baby who will secure the future of the royal family. Daily Mail. 22 jul 2013. Disponvel em: http://www. dailymail.co.uk/news/article-2374279/Kate-Middletongives-birth-middle-class-Royal-baby-boy-securemonarchys-future.html. Acesso em: 06 set. 2013.) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas nas referncias 1, 2 e 3.

(Ufrgs 2014) Na figura, estão representadas, no plano XY, linhas equipotenciais espaçadasentre si de 1 V. Considere as seguintes afirmações sobre essa situação. I. O trabalho realizado pela força elétrica para mover uma carga elétrica de 1 C de D até A é de 1 J. II. O módulo do campo elétrico em C é maior do que em B. III. O módulo do campo elétrico em D é zero. Quais estão corretas?

(UFRGS 2014) No texto abaixo, Richard Feynman, Prêmio Nobel de Física de 1965, ilustra os conhecimentos sobre a luz no início do século XX. “Naquela época, a luz era uma onda nas segundas, quartas e sextas-feiras, e um conjunto de partículas nas terças, quintas e sábados. Sobrava o domingo para refletir sobre a questão!”  Fonte: QED - The Strange Theory of Light and Matter. Princeton University Press, 1985. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo. (____) As “partículas” que Feynman menciona são os fótons. (____) A grandeza característica da onda que permite calcular a energia dessas “partículas” é sua frequência , ν através da relação E = h (____) Uma experiência que coloca em evidência o comportamento ondulatório da luz é o efeito fotoelétrico. (____) O caráter corpuscular da luz é evidenciado por experiências de interferência e de difração. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(UFRGS - 2014) Um sistema constitudo de gelo e gua, em repouso a 0 C, aquecido gradualmente at que se obtenha apenas gua lquida, na temperatura ambiente. Qual dos grficos a seguir melhor representa a curva da temperatura em funo do tempo?

(UFRGS -2013) Em 1815, foi encerrado o Congresso de Viena que tinha como propsito reorganizar o mapa poltico da Europa. A respeito desse Congresso, considere as seguintes afirmaes. I. Foi realizado aps a derrota de Napoleo Bonaparte, que havia alterado o equilbrio de foras na Europa. II. Resultou na formao da Santa Aliana para coibir qualquer tentativa de revoluo liberal. III. Garantiu a Portugal e Espanha ganhos territoriais na Europa, por terem lutado contra as foras napolenicas. Quais esto corretas?

(UFRGS -2013) Leia o segmento abaixo. O rei tomou o lugar do Estado, o rei tudo, o Estado no mais nada. Ele o dolo a quem se oferecem as provncias, as cidades, as finanas, os grandes e os pequenos, em uma palavra, tudo. (JURIEN, Pierre. Apud ELIAS, Norbert. A sociedade de corte. Rio de Janeiro, Zahar, 2001. p. 133.) Essa afirmao de um contemporneo de Lus XIV, na Frana, diz respeito a uma forma de governo que ficou conhecida como

(UFRGS - 2013) Um adulto humano saudvel abriga cerca de 100 bilhes de bactrias, somente em seu trato digestivo. Esse nmero de bactrias pode ser escrito como:

(Ufrgs 2013) Como consequência dos movimentos de rotação e translação, realizados peloplaneta Terra, há uma variação na incidência dos raios solares sobre a superfície terrestre, nodecorrer do ano. A esse respeito, considere as seguintes afirmações. I. Os raios solares atingem a superfície da Terra durante o dia e, à noite, a superfície se resfria. II. A incidência de radiação solar diminui em direção às regiões de alta latitude. III. A incidência da radiação solar, nas regiões localizadas em zonas temperadas, varia muitoao longo do ano. Quais estão corretas?

(UFRGS 2013) Sabe-se que a replicao do DNA semiconservativa. Com base nesse mecanismo de replicao, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmaes abaixo. ( ) O DNA original atua como molde, e cada novo DNA possui uma fita antiga e outra nova. ( ) Os quatro ribonucleosdeos trifosfatados, dATP, dGTP, dCTP e dUTP, devem estar presentes. ( ) O DNA deve ser desnaturado (desenrolado) para tornar-se acessvel ao pareamento das novas bases. ( ) A enzima DNA polimerase adiciona nucleotdeos novos de acordo com o molde de DNA. A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, :

(Ufrgs 2013) Durante o reinado de Hamurábi na Babilônia (1792 1750 a.C.), foi escritauma relação de sentenças legais que, modernamente, é conhecida pelo nome de Código deHamurábi. O objetivo da obra era

(UFRGS - 2013) O selnio um elemento que exibe alotropia, isto , pode ser encontrado em mais de uma forma slida diferente. A forma mais estvel o selnio cinza, mas esse elemento tambm pode ser encontrado como selnio e como selnio vtreo. Sabendo que a entalpia de formao do selnio de 6,7 kJ mol-1, e que a entalpia de formao do xido de selnio gasoso de 53,4 kJ mol-1, a entalpia da reao 2 Se(s,) + O2(g) 2 SeO(g) ser: