Questões - UFRGS | Gabarito e resoluções

(UFRGS - 2011) 1Llegu a la estacin y vi que la gente suba y bajaba, los vendedores de comida, sandwiches y bebidas gritaban sus4pregones. A unos cinco metros un seor con una gorra azul gritaba Pasajeros al tren. Tren con direccin a la capital. Yo2sub al tren para ver como era por dentro. ............ sent que el tren comenzaba a moverse. Se me hizo un5nudo en el estmago por la sorpresa y el miedo instintivo a lo desconocido me dej paralizado. La voz de una seora que estaba7sentada al frente mo me pregunt: Vas a la capital?. Le3respond, contndole mi historia, que por curiosidad sub al tren. Ella me dijo: Entonces te bajas en la prxima estacin y vas al puesto de polica. Les dices que te has perdido y ellos te harn Negar a tu casa. Cuntos aos tienes? pregunt curiosa. Seis aos, seora contest yo. Cmo te Ilamas? aadi. Paco, seora conteste otra vez. Bueno, sintate a mi lado. Yo me sent tranquilamente. Tena la sensacin de estar protegido por esa seora. Hasta ese momento no haba pensado mirar por la ventanilla del tren. Cuando me di cuenta, me8acerqu lo ms posible y me sent sobre un paquete de mercadera. Vea desfilar ante mis ojos valles, cerros, mercados, pueblos, gentes. Esto me hizo recordar mucho el cinema, mejor dicho, una pelcula que haba visto. Para m la sala del cinema era ese tren, y la6pantalla era la ventana por donde vea desfilar la vida de la gente. Como iba muy rpido el tren, veamos pedazos de paisajes, pedazos de fiestas, o sea que nuestros ojos vean un tiempo de vida y un pedazo de espacio; en nuestra ausencia todo segua su ritmo normal, y eran los pasajeros los que aceleraban sus vidas y abandonaban o cambiaban su realidad cotidiana adaptndose a otra. Adaptado de: ALIAGA, Francisco. El llamado de la montaria. In:Caminos dei idioma. Paris: Didier, 1988. p. 61. Si en el texto fuese utilizado el tiempo futuro, sera necesario sustituir, entre otras, la forma verbal 1.Llegu(ref.1) porLlegar. 2.sub(ref.2) porsuba. 3.respond(ref.3) porresponder. Qu propuestas estn correctas?

(UFRGS 2011) Leia o texto abaixo. Os ilhéos, huma vez que as Missoens nam se desocuparam, já se accomodam alguns athe tornaram-se grandes proprietários abastados fazendeiros. Já nam querem mais voltar para o Archipelago, apezar de jamais esquecerem os padecimentos sem conta que passaram. ASSIS BRASIL, Luiz Antônio. Um quarto de légua em quadro. 5. ed. Porto Alegre: Movimento, 1986. p. 190. A partir da leitura do texto, considere as afirmações abaixo. I. O autor refere-se à imigração açoriana para o Rio Grande do Sul no século XVIII. II. As dificuldades econômicas impossibilitaram qualquer processo de mobilidade social. III. O foco principal da corrente migratória dirigiu-se para a região missioneira. Quais estão corretas?

(UFRGS - 2011) Observe a figura abaixo, que representa a disposio das placas litosfricas. Assinale a alternativa correta a respeito desta figura.

(Ufrgs - 2011) As figuras abaixo representam uma comparao entre um riacho natural e outro canalizado. Considere as seguintes afirmaes, sobre os efeitos da canalizao na dinmica de um curso dgua. I. A retirada da cobertura vegeta! ocasiona o desaparecimento da sombra, causando danos flora e aos organismos aquticos sensveis ao calor. II. A eliminao dos meandros fluviais e da cobertura vegetal aumenta a velocidade das guas do riacho. III. A canalizao consiste em retilinizar, aprofundar e revestir leitos fluviais, com o objetivo de aumentar a capacidade de infiltrao dos solos e, assim, diminuir o extravasamento do leito fluvial. Quais esto corretas?

(UFRGS - 2011) A estrutura correta para um hidrocarboneto aliftico saturado que tem frmula molecular C11H22 e que apresenta grupamentos etila e isopropila em sua estrutura

(UFRGS - 2011) Todo usuario de Internet ya 4se ha comunicado alguna vez con un desconocido 6suministrando informacin real, uno de los errores sobre los que ms 8alertan las empresas de tecnologa. Un 66% de los usuarios ya ha hablado por chat con un extrao 1................59% sinti que 11se le peda informacin personal innecesariamente. Esto permite pensar que la gente no 7maneja su vida virtual con el cuidado con que maneja su vida cotidiana. La ausencia de privacidad en la web 5ha crecido mucho. Puede poner en peligro al usuario y a su familia. 2..............la utilizacin de estos sitios, un 73% de los usuarios slo muestran las informaciones a sus amigos. La adhesin masiva a Facebook no es normal, y ah no slo puede haber alguien que no 9sea amigo, sino que ademspretenda delinquir. Las informaciones que divulgan las actividades que se van a hacer o se estn haciendo dan lugar a delitos a los que 15suelen estar muy expuestos los menores. Un delincuente se vale de un anuncio efectuado por el usuario para intentar convencer a los padres de que 10hubo un accidente o un secuestro. Existen nios que tienen un Facebook y que estn expuestos al delito de 16suplantacin de identidad. Un 14hacker puede publicar noticias falsas 12en sus cuentas. Muchos nios, incluso, tienen que dejar la escuela despus de que alguien 13se apropia de su Facebook y publica informacin mentirosa. 3.............. una encuesta, 80% de los hogares no emplean filtros para contenidos online. Tambin falta en las casas hablar sobre como manejar el contacto con desconocidos. Adaptado de: AU YAN ET, Sebastian - El Pas Digital. - ago. 2010. Das formas verbais abaixo, extradas do texto, a que est no mesmo tempo e modo que a forma alertan (ref.8)

(UFRGS - 2011) Um polinmio de 5 grau com coeficientes reais que admite os nmeros complexos -2 + i e 1 - 2i ; como razes, admite

(Ufrgs 2011) A reação relógio, equacionada abaixo, é uma curiosa reação bastante usada em demonstrações, na qual duas soluções quase incolores são misturadas e, após um determinado tempo, a mistura adquire subitamente uma coloração azul intensa, devido à formação de um complexo de iodo molecular com amido adicionado como indicador. I. A coloração azul aparece quando o iodo molecular formado na primeira etapa acumula, pois não é mais consumido na segunda etapa da reação. II. O tempo necessário para o aparecimento da cor azul não depende da concentração de tiossulfato. III. Para que haja formação da coloração azul, é necessário que o tiossulfato esteja estequiometricamente em excesso. Quais estão corretas?

(Ufrgs 2011) Um cubo macio e homogneo, cuja massa de 1,0 kg, est em repousosobre uma superfcie plana horizontal. O coeficiente de atrito esttico entre o cubo e asuperfcie vale 0,30. Uma fora F, horizontal, ento aplicada sobre o centro de massa docubo. (Considere o mdulo da acelerao da gravidade igual a 10 m/s2 .) Assinale o grfico que melhor representa a intensidade f da fora de atrito esttico em funoda intensidade F da fora aplicada.

(UFRGS - 2011) Durante a Repblica Romana, a escravido aumentou consideravelmente sua importncia na sociedade e na economia, contribuindo para a crescente dependncia da Repblica Romana em relao mo de obra escrava. A dependncia da mo de obra escrava na Repblica Romana devia-se

(Ufrgs 2011) Considere uma casca condutora esférica eletricamente carregada e emequilíbrio eletrostático. Arespeito dessa casca, são feitas as seguintes afirmações. I) A superfície externa desse condutor define uma superfície equipotencial. II) O campo elétrico em qualquer ponto da superfície externa do condutor é perpendicular àsuperfície. III) O campo elétrico em qualquer ponto do espaço interior à casca é nulo. Quais estão corretas?

(UFRGS - 2011/adaptada) 1Llegu a la estacin y vi que la gente suba y bajaba, los vendedores de comida, sandwiches y bebidas gritaban sus4pregones. A unos cinco metros un seor con una gorra azul gritaba Pasajeros al tren. Tren com direccin a la capital. Yo2sub al tren para ver como era por dentro. ............ sent que el tren comenzaba a moverse. Se me hizo unnudo en el estmago por la sorpresa y el miedo instintivo a lo desconocido me dej paralizado. La voz de una seora que estaba7sentada al frente mo me 3pregunt: Vas a la capital?. Le4respond, contndole mi historia, que por curiosidad sub al tren. Ella me dijo: Entonces te bajas en la prxima estacin y vas al puesto de polica. Les dices que te has perdido y ellos te harn Negar a tu casa. Cuntos aos tienes? [...] Seis anos, seora contest yo. Cmo te Ilamas? aadi. Paco, seora conteste outra vez. Bueno, sintate a mi lado. Yo me sent tranquilamente. Tena la sensacin de estar protegido por esa seora. Hasta ese momento no haba pensado mirar por la ventanilla del tren. Cuando me di cuenta, me8acerqu lo ms posible y me sent sobre un paquete de mercadera. Vea desfilar ante mis ojos valles, cerros, mercados, pueblos, gentes. Esto me 5hizo recordar mucho el cinema, mejor dicho, una pelcula que haba visto. Para m la sala dei cinema era ese tren, y la6pantalla era la ventana por donde vea desfilar la vida de la gente. Como iba muy rpido el tren, veamos pedazos de paisajes, pedazos de fiestas, o sea que nuestros ojos vean un tiempo de vida y un pedazo de espacio; en nuestra ausncia todo segua su ritmo normal, y eran los pasajeros los que aceleraban sus vidas y abandonaban o cambiaban su realidad cotidiana adaptndose a otra. Adaptado de: ALIAGA, Francisco. El llamado de la montaria. In:Caminos dei idioma. Paris: Didier, 1988. p. 61. Entre os verbos sublinhados (referncias 1 a 5), um apresenta um erro na conjugao. Assinale a alternativa que o aponta e corrige esse erro:

(UFRGS 2011) A sacarose extraordinariamente solvel em gua, como mostram os dados da tabela abaixo. T (C) 30 50 Solubilidade ( gsac/100 g H2O) 220 260 Prepara-se uma soluo saturada dissolvendo 65 g de sacarose em 25 g de gua a 50C. A quantidade de gua a ser adicionada a esta soluo inicial, de modo que, quando a soluo resultante for resfriada at 30C tenhamos uma soluo saturada de sacarose em gua, sem presena de precipitados, de aproximadamente

(UFRGS - 2011) Assinale a alternativa que apresenta duas palavras acentuadas por duas diferentes regras de acentuao.

(Ufrgs 2011) Alguns elementos qumicos denominados macronutrientes so essenciais e necessrios, em quantidades relativamente grandes, ao crescimento vegetal. So macronutrientes os elementos qumicos