Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
MEDICINAITA - IMEENEMENTRAR
Logo do Facebook   Logo do Instagram   Logo do Youtube

Conquiste sua aprovação na metade do tempo!

No Kuadro, você aprende a estudar com eficiência e conquista sua aprovação muito mais rápido. Aqui você aprende pelo menos 2x mais rápido e conquista sua aprovação na metade do tempo que você demoraria estudando de forma convencional.

Questões - ESPCEX | Gabarito e resoluções

Questão 46
2007História

(EsPCEx - 2007) A Famlia Real Portuguesa, fugindo das tropas de Napoleo Bonaparte, trouxe para o Brasil uma corte parasitria, composta por 15.000 pessoas. Para custe-la, as despesas com o servio pblico aumentaram e o governo, para compensar, criou novos impostos, o que gerou protestos organizados e um movimento armado de grandes propores. Tal movimento foi a

Questão 47
2007História

(EsPCEx - 2007) A participao do Exrcito Brasileiro, com respaldo em seu prestgio, foi fundamental para a queda do Imprio e, conseqentemente, para a proclamao da Repblica. O fato que mais contribuiu para o aumento do prestgio militar, no final do Sculo XIX, foi a

Questão 48
2007História

(EsPCEx - 2007) Na Inglaterra, durante o Sculo XVII, ocorreu a Revoluo Gloriosa (1688-1689), que

Questão
2007Redação

(EsPCEx - 2007) PROPOSTA DE REDAO Texto: Colham logo seus botes de rosa, pois o tempo vai correndo. Estas flores, que hoje esto cheirosas, amanh estaro morrendo. (Adaptao do trecho do filme Sociedade dos Poetas Mortos) Produza uma redao com base na idia central contida no texto acima, respeitando os critrios enumerados abaixo: 1. Redija um texto do tipo dissertativo-argumentativo que tenha, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas. 2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos a uma determinada pessoa. 3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista. 4. Redija o texto, observando a coeso entre as partes. Para isso, lembre-se de empregar palavras e expresses que garantam a unidade do texto. Isso valorizar a sua redao. 5. Apresente, na introduo do texto, sucintamente, a tese que ser desenvolvida. 6. Desenvolva o texto com: 2 a 4 perodos por pargrafo; presena clara de pelo menos um argumento slido por pargrafo; argumentos que apresentem causas, conseqncias, exemplos e dados significativos. 7. Conclua, defendendo sua posio. 8. Escreva seu texto empregando uma linguagem clara, objetiva, tendendo impessoalidade, com vocabulrio rico e preciso, e de acordo com a norma culta. 9. No se esquea de atribuir um ttulo adequado e criativo ao seu texto. OBSERVAES: 1. A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos: modalidade diferente da dissertativa; insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais; constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos; fuga ao tema proposto; texto ilegvel; em forma de poema ou outra que no em prosa; linguagem incompreensvel ou vulgar; texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; e texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas. 2. Se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar no grau zero.

Questão 1
2006Matemática

(EsPCEx - 2006) Um tabuleiro possui 16 casas dispostas em 4 linhas e 4 colunas. De quantas maneiras diferentes possvel colocar 4 peas iguais nesse tabuleiro de modo que, em cada linha e em cada coluna, seja colocada apenas uma pea?

Questão 1
2006Português

(EsPCEx - 2006) Leio o fragmento de texto abaixo: Aprender no significa armazenar todo o estoque de um s golpe. No estudo da lngua materna, a criana seleciona as palavras e, para realizar construes gramaticais, no aprende todas as frases possveis, mas as regras de construo; e, consequentemente, mesmo que no as perceba, conseguir construir as sequncias lingusticas. (Texto adaptado: Psicolingustica aplicada ao ensino de lnguas, Tatiana Slama-Cazacu) Sobre o fragmento acima, correto afirmar que a autora defende a ideia de que

Questão 2
2006Português

(EsPCEx - 2006) Leia o fragmento abaixo, extrado da obra O cortio, de Alusio Azevedo (as letras maisculas foram, intencionalmente, trocadas por minsculas) e, a seguir, responda o que se pede. no obstante ( ) as casinhas do cortio ( ) proporo que se atamancavam ( ) enchiam-se logo ( ) sem mesmo dar tempo a que as tintas secassem ( ) havia grande avidez em alug-las ( ) aquele era o melhor ponto do bairro para a gente do trabalho ( ) os empregados da pedreira ( ) preferiam todos morar l ( ) porque ficavam a dois passos da obrigao ( ) Assinale a alternativa que, sequencialmente, completa corretamente os sinais de pontuao do fragmento. O x corresponde a nenhuma pontuao:

Questão 2
2006Matemática

(EsPCEx - 2006) Em um grupo de trs crianas de idades diferentes foi notado que a soma das duas idades menores menos a maior igual a 2 anos e que a menor idade mais o dobro da maior igual a 28 anos. As idades so nmeros inteiros positivos. Dentre todas as possibilidades, existe uma em que a soma das idades das crianas a maior possvel, observando-se sempre o fato de as crianas terem idades diferentes. Essa soma, em anos,

Questão 3
2006Português

(EsPCEx - 2006) A presena do pronome relativo possibilita reconhecer facilmente uma orao subordinada adjetiva. Entretanto, deve-se atentar para o pronome adequado a ser empregado e para a regncia do verbo da orao subordinada, que determinam a correta construo do perodo. Com base nessas informaes, leia os perodos abaixo e, a seguir, responda o que se pede. I - A pessoa ______________ lhe falei ir procur-lo ainda hoje. II - A casa ______________ parede o carro colidiu teve srios danos estruturais. III - O dentista ______________ fui encaminnhado um reconhecimento profissional. IV - O assunto ______________ fizeram referncia no era de conhecimento geral. A alternativa cuja sequncia de pronomes e complementos completem corretamente os perodos na sequncia dada :

Questão 3
2006Matemática

(EsPCEx - 2006) Um comerciante aumenta o preo inicial (PI) de um produto em x% e, em seguida, resolve fazer uma promoo, dando um desconto, tambm de x%, sobre o novo preo. Nessas condies, a nica afirmativa correta, dentre as apresentadas abaixo, em relao ao preo final (PF) do produto, :

Questão 4
2006Matemática

QUESTO ANULADA!! (EsPCEx - 2006) A fim de incentivar o gosto pela corrida, a Seo de Treinamento Fsico Militar da Escola Preparatria de Cadetes do Exrcito criou prmios com base numa pontuao mensal que estabelece: 3 pontos para cada 3 000 m corridos (at 45 000 m corridos); aps 45 000 m, cada 3 000 m corridos vale 5 pontos. Se num ms um determinado aluno fez 100 pontos, ento, nesse ms, ele correu a) 96 km b) 86 km c) 80 km d) 78 km e) 76 km QUESTO ANULADA!!

Questão 4
2006Português

(EsPCEx - 2006) Preencha os espaos com as palavras grafadas corretamente e marque a alternativa correta. Com ______________ de uns poucos profissionais da msica, ningum percebeu a falta de ______________ da orquestra durante o ______________ de sbado noite.

Questão 5
2006Português

(EsPCEx - 2006) Leia as frases abaixo e, a seguir, responda o que se pede. I - Antes de assistir o doente, o mdico assistiu a um programa de televiso porque lhe assistia o direito a um descanso. II - Visando apenas os seus prprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma famlia. III - Paguei-o, com ouro, todo o prejuzo que sofrera com a destruio da seca. IV - Jamais me esqueceram seus conselhos. De acordo com a norma culta, esto corretas as frases

Questão 5
2006Matemática

(EsPCEx - 2006) Em uma cabine de um estdio de futebol, um computador registra todos os lances de uma partida. Em um desses lances, Zaqueu cobrou uma falta, fazendo a bola descrever um arco de parbola contido num plano vertical, parbola esta simtrica ao seu eixo, o qual tambm era vertical. A bola caiu no cho exatamente a 30 m de Zaqueu. Durante o trajeto, a bola passou raspando a cabea do juiz. O juiz, que no interferiu na trajetria da bola, tinha 1,76 m de altura e estava ereto, a 8 m de distncia de onde saiu o chute. Desse modo, a altura mxima, em metros, atingida pela bola foi de

Questão 6
2006Português

(EsPCEx - 2006) A questo refere-se ao texto abaixo. Voltemos casinha. No serias capaz del entrar hoje, curioso leitor; envelheceu, enegreceu, apodreceu, e o proprietrio deitou-a abaixo para substitu-la por outra, trs vezes maior, mas juro-te que muito menor que a primeira. O mundo era estreito para Alexandre; um desvo de telhado para as andorinhas. (Machado de Assis) Nos trechos sublinhados acima temos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem: