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Questões - ESPCEX | Gabarito e resoluções

Questão 41
2006História

(EsPCEx - 2006) Em fins do sculo XVII, na Inglaterra, teve incio um movimento intelectual que ficou conhecido como Iluminismo ou Ilustrao. Esse movimento alcanou sua maior expresso na Frana, durante o sculo XVIII. Dentre os principais conceitos preconizados pelos iluministas, podemos destacar

Questão 42
2006História

(EsPCEx - 2006) Em represlia no-obedincia ao Bloqueio Continental, imposto pelo governo francs s naes continentais europias, Napoleo Bonaparte invadiu Portugal e ocupou a Espanha. Essas aes favoreceram o processo de independncia na Amrica Latina. Para as elites da Amrica Espanhola, o importante era romper com a Metrpole monopolista. Essas elites eram representadas pelos

Questão 43
2006História

(EsPCEx - 2006) O clima criado pelos iluministas tornou-se to forte e difundido, que vrios governantes procuraram colocar em pauta suas idias. Sem abandonar o poder absoluto, procuraram governar conforme a razo e os interesses do povo. Essa aliana de princpios filosficos e poder monrquico deu origem ao regime de governo, tpico do sculo XVIII, conhecido como

Questão 44
2006História

(EsPCEx - 2006) O sistema de Capitanias Hereditrias era regulamentado por dois documentos jurdicos, que definiram os direitos e os deveres dos donatrios. Um desses documentos cedia ao donatrio uma ou mais capitanias, a administrao sobre ela, as suas rendas e o poder legal para interpretar e ministrar a lei. O outro estabelecia os direitos e deveres dos donatrios, como promover a prosperidade da capitania, conceder sesmarias, receber a redzima das rendas da metrpole e a vintena da comercializao do pau-brasil e do pescado. Esses documentos eram, respectivamente:

Questão 45
2006História

(EsPCEx - 2006) No incio do sculo XVIII, duas rebelies ocorreram no Brasil, as quais no manifestaram idia de se conseguir a independncia. Essas eram duas das chamadas revoltas nativistas, pois apenas contestavam alguns aspectos especficos do Pacto Colonial, tendo um carter regionalista. Essas revoltas so:

Questão 46
2006História

(EsPCEx - 2006) Dois eventos histricos podem ser diretamente relacionados com a derrota de Napoleo Bonaparte em 1815: o Congresso de Viena e a Santa Aliana. Esses eventos acarretaram consequncias na conjuntura mundial, principalmente na Europa do ps-guerra napolenico. Essas consequncias acabaram favorecendo a:

Questão 47
2006História

(EsPCEx - 2006) Na provncia do Rio Grande do Sul, durante o Segundo Reinado, entre os anos de 1835 a 1845, ocorreu a mais longa revoluo da histria brasileira: a Revoluo Farroupilha, tambm conhecida como Guerra dos Farrapos. Vrios so seus motivos, dentre os quais destacamos o econmico, que foi ocasionado pela

Questão 48
2006História

(EsPCEx - 2006) O fim do Imprio Brasileiro foi marcado por contestaes ao regime como, por exemplo, a campanha abolicionista e a campanha republicana. Paralelamente, ocorreram duas outras causas da queda da monarquia: a relao Padroado-Maonaria e as idias criadas pelo francs Auguste Comte, corrente filosfica chamada de Positivismo. Esses dois conjuntos geraram, respectivamente, a:

Questão
2006Redação

(EsPCEx - 2006) PROVA DE REDAO PROPOSTA DE REDAO Com base nas idias presentes nos quadrinhos acima, redija uma dissertao em prosa sobre o seguinte tema: A BUSCA PELOS PADRES DE BELEZA FSICA IMPOSTOS PELA MDIA EM NOSSOS DIAS. Elabore sua redao, respeitando os critrios enumerados abaixo: 1. Redija um texto do tipo dissertativo-argumentativo que tenha, obrigatoriamente, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas. 2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou especficos a uma determinada pessoa. 3. Formule uma opinio sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista. 4. Redija o texto, observando a coeso entre as partes. Para isso, lembre-se de empregar palavras e expresses que garantam a unidade do texto. Isso valorizar a sua redao. 5. Apresente, na introduo do texto, sucintamente, a tese que ser desenvolvida. 6. Desenvolva o texto com: 2 a 4 perodos no pargrafo; presena clara de pelo menos um argumento slido por pargrafo. argumentos que apresentem causas, conseqncias, exemplos e dados significativos. 7. Conclua, defendendo sua posio. 8. Escreva seu texto empregando uma linguagem clara, objetiva, tendendo impessoalidade, com vocabulrio rico e preciso, e de acordo com a norma culta. 9. No se esquea de atribuir um ttulo adequado e criativo ao seu texto. Observaes A redao ser considerada invlida (grau zero) nos seguintes casos: modalidade diferente da dissertativa; insuficincia vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais; texto em branco ou com menos de 18 (dezoito) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas (se sua redao tiver entre 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, tambm inclusive, sua nota ser diminuda, mas no implicar no grau zero); constituda de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos; fuga ao tema proposto; texto ilegvel; em forma de poema ou em outra forma que no em prosa; linguagem incompreensvel ou vulgar;e texto com qualquer marca que possa identificar o candidato.

Questão
2005Física

(ESPCEX) Um menino abandona uma pedra de um ponto situado a 125 m do solo. Um segundo mais tarde, ele arremessa verticalmente para baixo, do mesmo ponto, uma segunda pedra. Ambas as pedras chegam ao solo ao mesmo tempo. Desprezando a resistncia do ar e considerando a acelerao da gravidade igual a 10 m/s2, pode-se afirmar que a velocidade com que o menino arremessou a segunda pedra foi de:

Questão
2005Espanhol

(EsPCEx - 2005) En el dilogo: Persona A: Esta mesa es ____________? Persona B: S, es __________.

Questão
2005Matemática

(EsPCEx - 2005) Um satlite ser levado ao espao por um foguete que tem seu consumo de combustvel calculado pela funo,em queC o consumo em toneladas et o tempo em horas. Para colocar o satlite em rbita, o foguete dever percorrer uma distncia de 56 000kma uma velocidade mdia de 8 000km/h. Com base nessas informaes, o fsico responsvel pelo clculo chegou concluso de que o foguete, para cumprir a misso, ter um consumo de combustvel igual a

Questão
2005Matemática

(EsPCEx - 2005) O valor de revenda de um carro dado porV(t) =V0(0,8)t, em queV0 o valor inicial eV(t) o valor apstanos de uso. A alternativa que mais se aproxima do percentual de desvalorizao desse carro, em relao ao valor inicial, aps 3 anos exatos de uso,

Questão
2005Química

(EsPCEx - 2005) O simples ato de riscar um fsforo contribui para lanar na atmosfera mais dixido de enxofre. Por esta razo, alguns qumicos decidiram fabricar um produto mais verde, substituindo o sulfeto de fsforo pelo ferro-fsforo, que ao ser riscado desenvolve calor e inflama os vapores de fsforo produzidos, dando xidos de fsforo que no so volteis. Dentre os motivos pelos quais os qumicos tomaram a atitude de fabricar um produto mais verde, esto : I - A combusto do sulfeto de fsforo fornece dixido de enxofre, que um dos causadores do efeito estufa. II - O dixido de enxofre obtido da combusto do sulfeto de fsforo, reage com o oxignio da atmosfera e produz o anidrido sulfrico, um dos causadores da chuva cida. III - Os xidos de fsforo produzidos so todos classificados como xidos cidos e so os responsveis pelo efeito estufa. Em relao as afirmativas est(o) correta(s) a(s):

Questão
2005Inglês

(EsPCEx - 2005) Choose the correct alternative to fill in the blanks: He is __________ friend __________ Peru. Ill meet him in __________ hour.