Questões de f - ITA | Gabarito e resoluções

(ITA - 2005 - 1 FASE )As questes de 11 a 17 referem-se aos seguintes pargrafos: 1 The smaller boys were known by the generic title of littluns. The decrease in size, from Ralph down, was gradual; and though there was a dubious region inhabited by Simon and Robert and Maurice, nevertheless no one had any 5 difficulty in recognizing biguns at one end and littluns at the other. The undoubted liltluns, those aged about six, led a quite distinct, and at the same time intense, life of their own. They ate most of the day, picking fruit where they could reach it and not particular about ripeness and quality. They were 0 used now to stomach-aches and a sort of chronic diarrhoea. They suffered untold terrors in the dark and huddled together for comfort. Apart from food and sleep, they found time for play, aimless and trivial, among the white sand by the bright water. They cried for their mothers much less often than 15 might have been expected; they were very brown, and filthily dirty. They obeyed the summons of the conch, partly because Ralph blew it, and he was big enough to be a link with the adult world of authority; and partly because they enjoyed the entertainment of the assemblies. But otherwise they seldom 20 bothered with the biguns and their passionately emotional and corporate life was their own. They had built castles in the sand at the bar of the little river. These castles were about one foot high and were decorated with shells, withered flowers, and interesting 25 stones. Round the castles was a complex of marks, tracks, walls, railway lines, that were of significance only if inspected with the eye at beach-level. The littluns played here, if not happily at least with absorbed attention; and often as many as three of them would play the same game together. 30 Os termos withered em withered flowers (linha 14): railway lines (linha 15): absorbed em absorbed attention (linha 16) e often em and often as many as three of them ( linha 16) tm, respectivamente, as funes gramaticais de

(ITA - 2005) Assinale a opo que contm o polmero que melhor conduz corrente eltrica, quando dopado.

(ITA - 2005 - 1 FASE )Um avio de vigilncia area est voando a uma altura de 5,0 km, com velocidade de 50 10 m/s no rumo norte, e capta no radiogonimetro um sinal de socorro vindo da direo noroeste, de um ponto fixo no solo. O piloto ento liga o sistema de ps-combusto da turbina, imprimindo uma acelerao constante de 6,0 m/s2. Aps s, mantendo a mesma direo, ele agora constata que o sinal est chegando da direo oeste. Neste instante, em relao ao avio, o transmissor do sinal se encontra a uma distncia de

(ITA - 2005) Considere as seguintes equaes que representam reaes qumicas genricas e suas respectivas equaes de velocidade: I. A produtos; v(I) = k(I) [A] II. 2B produtos; v(II) = k(II) [B]2 Considerando que, nos grficos, [X] representa a concentrao de A e de B para as reaes I e II, respectivamente, assinale a opo que contm o grfico que melhor representa a lei de velocidade das reaes I e II.

(ITA - 2005 - 1 FASE )A questo 18 refere-se ao texto a seguir: North American Women Sweep Top Honors at Intel Competition For the first time in the history of the Intel International Science and Engineering Fair, the top three award winners were women. Each of the three high-school students won an Intel Foundation Young Scientist Award at the fair, held last May in Cleveland Ohio. Elena Glassman from Doylestown, Pennsylvania, Lisa Glukhovsky from New Milford, Connecticut, and Anila Madiraju from Montreal each won a $ 50 000 scholarship and a personal computer. For her project, Glukhovsky, a junior, used simultaneous images of near-Earth objects (asteroids) from two observatory sites and a computer spreadsheet she created to determine the distance from Earth to asteroids. Her results closely agreed with NASA predictions. Glassman, a junior, designed a compuler science project that used electrical signals from the brain To detect whether a person intends to make a left-handed movement. A potential application is to enable handicapped individuals to operate a computer. Madiraju, a senior, showed that a method involving the use of a type of RNA to target and kill cancerous cells is effective without the toxic side effects typically associated with anticancer drugs. This year, students from 36 countries competed for $ 3 million in scholarships and awards. Next years competition will be held in Portland, Oregon, in May. (Tweed, A. Physics Today. August 2003) Considere as seguintes asseres: I. A estudante Lisa Glukhovsky desenvolveu uma planilha que ser utilizada pela NASA para determinar a distncia entre a Terra e asterides. II. O projeto de Elena Glassman poder auxiliar deficientes no uso de computadores. III.O objetivo do projeto de Anila Madiraju o desenvolvimento de um mtodo para atingir e eliminar clulas cancergenas que no provoca efeitos colaterais, normalmente associados a medicamentos dessa natureza. Ento, das afirmaes acima, est(o) correta(s)

(ITA - 2005 - 1 FASE ) O sistema linear no admite soluo se e somente se o nmero real b for igual a

(ITA - 2005 - 1 FASE ) Em uma impressora a jato de tinta, gotas de certo tamanho so ejetadas de umpulverizador em movimento, passam por uma unidade eletrosttica onde perdem algunseltrons, adquirindo uma carga q, e, a seguir, se deslocam no espao entre placas planasparalelas eletricamente carregadas, pouco antes da impresso. Considere gotas de raio igual a 10 m lanadas com velocidade de mdulo v = 20 m/s entreplacas de comprimento igual a 2,0 cm, no interior das quais existe um campo eltrico verticaluniforme, cujo mdulo E=8,0x104N/C (veja figura). Considerando que a densidade da gotaseja de 1000 kg/m3 e sabendo-se que a mesma sofre um desvio de 0,30 mm ao atingir o finaldo percurso, o mdulo da sua carga eltrica de

(ITA - 2005 - 1 FASE ) Retiram-se 3 bolas de uma urna que contm 4 bolas verdes, 5 bolas azuis e 7 bolas brancas. Se P1 a probabilidade de no sair bola azul e P2 a probabilidade de todas as bolas sarem com a mesma cor, ento a alternativa que mais se aproxima de P1 + P2

(ITA - 2005 - 1 FASE )A 25 C borbulha-se H2S(g) em uma soluo aquosa 0,020 mol.L1 em MnCl2, contida em um erlenmeyer, at que seja observado o incio de precipitao de MnS(s). Neste momento, a concentrao de H+ na soluo igual a 2,5x107 mol.L1. Dados eventualmente necessrios, referentes termperatura de 25 C: I. MnS(s) + H2O(l) Mn2+ (aq) + HS (aq) + OH (aq) ; KI = 3x1011 II. H2S(aq) HS (aq) + H+ (aq) ; KII = 9,5x108 III. H2O(l) OH (aq) + H+ (aq) ; KIII = 1,0x1014 ASSINALE a opo que contm o valor da concentrao, em mol.L1, de H2S na soluo no instante que observada a formao de slido:

(ITA - 2005 - 1 FASE )As questes 19 e 20 referem-se ao seguinte texto, extrado da contracapa de um livro: The five topics discussed here are of interest both for specialists in these fields, and for anyone who would like to get an overview of the Universitys problems today. A circumstantial change in the events order of issues showed us how strongly they are all linked together, something which will now allow the reader to go through the book according to his personal preferences. Rather than proposing conclusive answers to all these problems, the papers and debates here gathered intend to stimulate reflections about the roles and possibilities of the University. (Bolle, W.,ed. The University of the 21st Century. 2001) O principal objetivo do texto

(ITA - 2005 - 1 FASE ) A presso exercida pela gua no fundo de um recipiente aberto que a contm igual a . Colocado o recipiente num elevador hipottico em movimento,verifica-se que a presso no seu fundo passa a ser de . Considerando queP(atm) a presso atmosfrica, que a massa especfica da gua de 1,0 g/cm e que osistema de referncia tem seu eixo vertical apontado para cima, conclui-se que a acelerao doelevador de:

(ITA - 2005 - 1 FASE )As questes 19 e 20 referem-se ao seguinte texto, extrado da contracapa de um livro: The five topics discussed here are of interest both for specialists in these fields, and for anyone who would like to get an overview of the Universitys problems today. A circumstantial change in the events order of issues showed us how strongly they are all linked together, something which will now allow the reader to go through the book according to his personal preferences. Rather than proposing conclusive answers to all these problems, the papers and debates here gathered intend to stimulate reflections about the roles and possibilities of the University. (Bolle, W.,ed. The University of the 21st Century. 2001) O termo here, nas linhas 1 e 5, refere-se

(ITA - 2005 - 1 FASE )A distncia focal e a excentricidade da elipse com centro na origem e que passa pelos pontos (1, 0) e (0, 2) so, respectivamente,

(ITA - 2005 - 1 FASE ) Dois frascos abertos, um contendo gua pura lquida (frasco A) e o outrocontendo o mesmo volume de uma soluo aquosa concentrada em sacarose (frasco B), socolocados em um recipiente que, a seguir, devidamente fechado. CORRETO afirmar,ento, que, decorrido um longo perodo de tempo,

(ITA - 2005 - 1 FASE) As questes de 21 a 27 referem-se aos seguintes textos: TEXTO 1 Iluso Universitria 1 Houve um tempo em que, ao ser admitido numa faculdade de direito, um jovem via seu futuro praticamente assegurado, como advogado, juiz ou promotor pblico. A situao, como se sabe, hoje bastante diversa. Mudaram a universidade, o mercado de trabalho e os estudantes, muitos dos quais inadvertidamente compram a iluso de que o diploma condio necessria e suficiente para o sucesso profissional. 5 A proliferao dos cursos universitrios nos anos 90 e 2000 a um s tempo sintoma e causa dessas mudanas. Um mercado de trabalho cada vez mais exigente passou a cobrar maior titulao dos jovens profissionais. Com isso, aumentou a oferta de cursos e caiu a qualidade. O fenmeno da multiplicao das faculdades e do declnio da qualidade 10 acadmica foi especialmente intenso no campo do direito. Trata-se, afinal, de uma carreira de prestgio, cujo ensino barato. No exige muito mais do que o professor, livros, uma lousa e o cilindro de giz. Existem hoje 762 cursos jurdicos no pas. Em 1993, eles eram 183. A OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) acaba de divulgar a lista das faculdades recomendadas. Das 215 avaliadas, apenas 60 (28%) receberam o nihil obstat. A Ordem levou em conta conceitos do provo e os resultados do seu prprio exame de credenciamento de bacharis. 15 A verdade que nenhum pas do mundo constitudo apenas por advogados, mdicos e engenheiros. Apenas uma elite chega a formar-se nesses cursos. No Brasil, contudo, criou-se a iluso de que a faculdade abre todas as portas. Assim, alunos sem qualificao acadmica para seguir essas carreiras pagam para obter diplomas que no Ihes sero de grande valia. mais sensato limitar os cursos e zelar por sua excelncia, evitando paliativos como o exame da Ordem, que hoje absolutamente necessrio para proteger o cidado de advogados incompetentes - o que s confirma as graves deficincias 20 do sistema educacional. (Folha de S. Paulo, 29/01/2004) TEXTO 2 A Universidade s o comeo Na ltima dcada, a universidade viveu uma espcie de milagre da multiplicao dos diplomas. O nmero de graduados cresceu de 225 mil no final dos anos 80 para 325 mil no levantamento mais recente do Ministrio da Educao em 2000. A entrada no mercado de trabalho desse contingente, porm, no vem sendo propriamente triunfal como uma festa de formatura. Engenheiros e educadores, professores e administradores, escritores e sobretudo empresrios tm sussurrado uma frase nos ouvidos dessas centenas de milhares de novos graduados: O diploma est nu. Passaporte tranqilo para o emprego na dcada de 80, o certificado superior vem sendo exigido com cada vez mais vistos. 1 Considerado um dos principais pensadores da educao no pas, o economista Cludio de Moura Castro sintetiza a relao atual do diploma com o mercado de trabalho em uma frase: Ele necessrio, mas no suficiente. O raciocnio simples. Com o aumento do nmero de graduados no mercado, quem no tem um certificado j 5comea em desvantagem. Conselheiro-chefe de educao do Banco Interamericano de Desenvolvimento durante anos, ele compara o sem-diploma a algum em um mato sem cachorro no qual os outros usam armas automticas e voc um tacape. Por outro lado, o economista-educador diz que ter um fuzil, seja l qual for, no garante tanta vantagem assim nessa floresta. 10 Para Robert Wong, o diagnstico semelhante. S muda a metfora. Principal executivo na Amrica do Sul da Korn/Ferry International, maior empresa de recrutamento de altos executivos do mundo, ele equipara a SISTEMA DE ENSINO acadmica com a potncia do motor de um carro. Equilibrados demais acessrios, igualado o preo, o motor pode desempatar a escolha do consumidor. Tudo sendo igual, a escolaridade faz a diferena. 15 Mas assim como Moura Castro, o head hunter defende a idia de que um motor turbinado no abre automaticamente as portas do mercado. Wong conta que no mesmo dia da entrevista Folha [Jornal Folha de S. Paulo] trabalhava na seleo de um executivo para uma multinacional na qual um dos principais candidatos no tinha experincia acadmica. um self-made man. Brasileiro nascido na China, Wong observa que em pases como esses, chamados em desenvolvimento, que existem mais condies hoje para o sucesso de profissionais como esses, de perfil empreendedor. (...) (Cassiano Elek Machado. A universidade s o comeo. Folha de S. Paulo, 27/07/2002. Disponvel na Internet: http://www1.folha.uol.com.br/folha/sinapse. Data de acesso: 24/08/2004) Assinale a opo que no pode ser inferida do Texto 1.