(ITA - 2011- 1 FASE) Our Imaginary, Hotter Selves Avatars might serve therapeutic purposes, helping those with social phobia become more confident. by Sharon Begley Anyone who has ever had a bad hair day, when looking like a latter-day Medusa makes you feel cranky and antisocial and plodding, can sympathize with the Oakland Raiders - and not because the players get helmet hair. The Raiders alternated between mostly black and mostly white uniforms, 10depending on whether they were playing at home or away. 11Knowing that appearance affects peoples mood and outlook, psychologists wondered whether uniform color influenced the Raiders aggressiveness. 12Using data from the 1970s and 1980s, 1they found that the team racked up way more penalty yards 6a measure of aggression when 2they wore black than when they wore white, for infractions both minor 7(encroachment) and major 8(roughing the kicker). The pattern held even when the scientists took into account different conditions and styles of play at home and away. 13But while the 1988 finding has become a classic in psychology, the explanation remains controversial. Do referees, because of blacks cultural baggage, see black-clad players as meaner and badder than 3those in, say, baby blue? Or does wearing black make players see themselves as tougher and meaner and therefore 4cause them to play that way? Jeremy Bailenson and Nick Yee of Stanford University had this and other classic studies in mind 14when they started wondering about the effect of being able to alter ones appearance. They werent going to study wardrobe choices, however. 5Their quarry is avatars, 9digital representations of players in such games as Second Life. Your physical appearance changes how people treat you, says Bailenson. But independent of that, when you perceive yourself in a certain way, you act differently. He and Yee call it the Proteus effect, after theshape-changing Greek god. The effect of appearance on behavior, they find, carries over from the virtual world to the real one, with intriguing consequences. (...) http://www.newsweek.com. Acesso em 5/6/2010. Assinale a opo em que o termo em negrito apresenta funo gramatical diferente das demais.
(ITA - 2011- 1 Fase) A reao catalisada do triacilglicerol com um lcool (metanol ou etanol) produz glicerol (1,2,3-propanotriol) uma mistura de steres alqulicos de cidos graxos de cadeia longa, mais conhecido como biodiesel. Essa reao de transesterificao envolve o equilbrio representado pela seguinte equao qumica balanceada: em que: R, R, R = cadeias carbnicas dos cidos graxos e R = grupo alquil do lcool reagente. A respeito da produo do biodiesel pelo processo de transesterificao, so feitas as seguintes afirmaes: I. O hidrxido de sdio dissolvido completamente e reage com o agente transesterificante para produzir gua e o on alcxido. II. Na transesterificao catalisada por lcali, os reagentes empregados nesse processo devem ser substancialmente anidros para prevenir a formao de sabes. III. Na reao de produo do biodiesel pela rota etlica, com catalisador alcalino, o alcxido formado inibe a reao de saponificao. Das afirmaes acima, est(ao) correta(s) apenas
(ITA - 2011 ) INSTRUES PARA REDAO Observe a foto abaixo. A partir dela, e considerando os textos desta prova, redija uma dissertao em prosa, na folha a ela destinada, argumentando em favor de um ponto de vista sobre o tema. A redao deve ser feita com caneta azul ou preta. Na avaliao de sua redao, sero considerados: a) clareza e consistncia dos argumentos em defesa de um ponto de vista sobre o assunto; b) coeso e coerncia do texto; e c) domnio do portugus padro. (Sero aceitos os dois Sistemas Ortogrficos em vigor, conforme Decreto 6.583, de 29/09/2008.) Ateno: A Banca Examinadora aceitar qualquer posicionamento ideolgico do candidato. Voc poder usar para rascunho de sua redao as pginas em branco dos cadernos de questes desta prova e da prova de Ingls. O rascunho no ser considerado para avaliao de sua redao.
(ITA - 2011- 1 Fase) Quando aquecido ao ar, 1,65 g de um determinado elemento X forma 2,29 g de um xido de frmula X3O4. Das alternativas abaixo, assinale a opo que identifica o elemento X. Dados: Massas molares (em g.mol-1): Mn =54,94; As =74,92; Mo =95,95 ;Sb =121,76 ; Au=196,97.
[ITA 2010 - 1 FASE] A figura a seguir apresenta a curva de aquecimento de 100 g de uma substncia pura genrica no estado slido. Sabe-se que calor fornecido a uma velocidade constante de 500 calmin1. Admite-se que no h perda de calor para o meio ambiente, que a presso de 1 atm durante toda a transformao e que a substncia slida apresenta apenas uma fase cristalina. Considere que sejam feitas as seguintes afirmaes em relao aos estgios de aquecimento descritos na figura: I. No segmento PQ ocorre aumento da energia cintica das molculas. II. No segmento QR ocorre aumento da energia potencial. III. O segmento QR menor que o segmento ST porque o calor de fuso da substncia menor que o seu calor de vaporizao. IV. O segmento RS tem inclinao menor que o segmento PQ porque o calor especfico do slido maior que o calor especfico do lquido. Das afirmaes acima, est(o) ERRADA(S):
(ITA - 2010- 2 Fase) Determine o valor aproximado do pH no ponto de equivalncia, quando se titula 25,0 mL de cido actico 0,1000 molL-1 com hidrxido de sdio 0,1000 molL-1. Sabe-se que log 2 = 0,3 e Ka = 1,8 x 105.
(ITA - 2010 - 1 FASE) Assinale a opo que indica um assunto que NO abordado pela revista TIME de 1/6/2009.
[ITA 2010 - 1 FASE] Pela teoria Newtoniana da gravitao, o potencial gravitacional devido ao Sol, assumindo simetria esfrica, dado por V = G M/ r, em que r a distncia mdia do corpo ao centro do Sol. Segundo a teoria da relatividade de Einstein, essa equao de Newton deve ser corrigida para V = GM/r + A/r2, em que A depende somente de G, de M e da velocidade da luz, c. Com base na anlise dimensional e considerando k uma constante adimensional, assinale a opo que apresenta a expresso da constante A, seguida da ordem de grandeza da razo entre o termo de correo, A/r2, obtido por Einstein, e o termo GM/r da equao de Newton, na posio da Terra, sabendo a priori que k = l. Dados: G = 6,67 * 10^-11 m/skg. Massa do Sol: M = 1,99*10^30 kg. Velocidade da luz: c = 3*10^8 m/s. Distncia entre o Sol e a Terra: 1,5*10^11 m.
(ITA - 2010) Considere as afirmaes abaixo relativas a conjuntos A, B e C quaisquer: I. A negao de x A B : x A ou x B. II. A (B C) = (A B) (A C). III. (A\B) (B\A) = (A B)\(A B). Destas, (so) falsa(s)
(ITA - 2010 - 1 FASE) Assinale a opo CORRETA.
(Ita 2010) Considere conjuntos A, B IR e C A B). Se A B, A C e B C so os domnios das funes reais definidas por e , respectivamente, pode-se afirmar que
[ITA 2010 - 1 FASE] Historicamente, a teoria atmica recebeu vrias contribuies de cientistas. Assinale a opo que apresenta, na ordem cronolgica CORRETA, os nomes de cientistas que so apontados como autores de modelos atmicos.
(ITA 2010 - 1 FASE) HC(g) borbulhado e dissolvido em um solvente X. A soluo resultante no-condutora em relao corrente eltrica. O solvente X deve ser necessariamente
(ITA - 2010 - 1 FASE) Assinale a opo em que a traduo do termo II corresponde ao termo I.
Se z uma soluo da equao em , pode-se afirmar que