Questões - UFU | Gabarito e resoluções

(UFU 2014 - meio do ano) Colombia es un país con espíritu fiestero. La gente lo lleva en la sangre. Cualquier motivo es bueno para celebrar; y la Navidad, por supuesto, ocupa un lugar especial dentro del conjunto de festividades que forman parte del calendario local. Es la oportunidad para empezar a cerrar, como dicen por allá, como Dios manda el año que termina. Por tal motivo, acompañamos a nuestro periodista boliviano en su recorrido por una celebración muy tradicional, pero que para él le resultó algo totalmente nuevo y asombroso, en las hermosas tierras cafeteras. Disponivel em:http://www.veintemundos.com/magazines/87-en/Acesso em: 8 fev. 2014. A partir del texto, marca el título adecuado.

(UFU 2014 - meio do ano) Una melodía oculta en El Bosco Una pareja grabó a partir del pentagrama de El jardín de las delicias. Van a pasar los siglos y seguirán apareciendo grabaciones inéditas de los Beatles y detalles desconocidos de El jardín de las delicias, ese tríptico del pintor holandés El Bosco que pertenece a la colección permanente del Museo del Prado, en Madrid, y ante el que se pueden pasar horas admirando el pasaje del paraíso al infierno que, según la Biblia, supone la lujuria. Esta vez, una pareja de jóvenes de Oklahoma combatió el aburrimiento grabando la melodía que, pequeña, El Bosco dejó inmortalizada en un pentagrama que hay entre el libro y la cola de uno de los torturados de su averno. La composición creada hacia el 1500, que recién ahora encontrará oyentes, dura unos 25 segundos y se escucha en Internet. Quienes la grabaron, transcribieron el pentagrama a la notación musical actual: en la web ya circulan versiones humorísticas, corales y hasta de rock pesado. Disponível em: http://www.revistaenie.clarin.com/arte/melodia-oculta-Bosco_0_1087091472.html. Acesso em: 20 fev. 2014. Los detalles desconocidos de la obra El jardín de las delicias, del pintor El Bosco, mencionados en el texto se refieren a la

(UFU 2014 - meio do ano) Why we are losing the battle to save wildlife The first ever World Wildlife Day this week provided few reasons to celebrate. Whats going wrong? By Paula Kahumbu Last year the UN General Assembly voted to declare March 3rd World Wildlife Day, to celebrate the fantastic diversity of life on earth and remind us of the urgency and responsibility to care for and protect it. This date is also the ary of the creation of the Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (CITES) in 1973. In recent articles on this blog I have described some positive developments in Kenyas ongoing battle against wildlife crime. The Kenyan Director of Public Prosecutions Mr Keriako Tobiko, chose this day to announce a further significant move: the setting up of a fully-fledged and specially trained Wildlife Crimes Prosecution Unit. More good news this week came from Nepal, which announced a full year of zero poaching of rhinos, tigers and elephants for period ending in February 2014. A national level commitment is key to encouraging complementing efforts, right down to the grassroots, in order to address this biggest threat to wildlife said Megh Bahadur Pandey, Director General of Nepals National Parks. But there has been plenty of bad news too. Last week on the blog I reported the shameful decision of a Ugandan court to return 2.9 tonnes of smuggled ivory to the traffickers. Overall the state of Africas wildlife looks bleak. Elephant ivory trafficking is at an all time high and populations are declining almost everywhere. Tanzanias elephant population has declined by 66% since 2009. Rhino Poaching is also rising, with over 1,000 rhino killed in Africa in 2012. Rhinos are now extinct western Africa. The immediate threat to wildlife in Africa is from illegal trafficking of wildlife products. This is now a huge global business, controlled by organised crime. The reasons why the battle against the traffickers is being lost are simple to describe, but hard to put right. Disponível em: http://www.theguardian.com/. Acesso em: 05 mar. 2014. (fragmento). After reading the text Why we are losing the battle to save wildlife, one can infer that the main objective of the author was to

(UFU 2014 - Meio do ano) Uma pessoa, durante o processo de inflar um balão de festa, produz atrito entre o balão e o tecido de lã de sua roupa. Depois do balão cheio, a pessoa observa que ele é atraído por sua mão, mas repelido por um segundo balão inflado de modo similar. Quais são, respectivamente, as cargas do primeiro balão, da mão da pessoa e do segundo balão?

(UFU 2014 - Meio do ano)Considere as afirmativas a seguir. I. Um fruto podre perto de outros frutos sadios provoca o apodrecimento de todos. II Pode-se induzir artificialmente a produo de frutos sem que ocorra a fecundao. III. Aplica-se para retardar o envelhecimento das verduras. As alternativas I, II e III so atribudas, respectivamente, ao de quais hormnios vegetais?

(UFU 2014 - meio do ano)Considere um grupo composto por n pessoas. Contando com a participação dessas pessoas, sabe-se que existe uma constante real fixa K tal que: - para se formar uma comissão com 2 pessoas, existem 3K + 3 maneiras; - para se formar uma comissão com 2 pessoas, ocupando as posições de presidente e secretário, existem 7K 15 Segundo essas informações, o valor de n é um múltiplo de

(UFU 2014 - meio do ano)Assinale a alternativa que indica a moral do senhor, de acordo com Nietzsche.

(UFU - 2014 - meio do ano) Los beneficios de leerles a los chicos Segn Patricia Mejalelaty, directora ejecutiva de Fundacin Leer, un chico al que se le lee con frecuencia habr vivido diversas experiencias de lectura, conocer ms gneros literarios, sabr de las frmulas de los cuentos tradicionales y podr anticiparse en el relato, reconocer las diferentes secuencias y recursos literarios; en fin, sabr de qu se trata. Adems, un chico con muchas experiencias de lectura tendr ms vocabulario, habr desarrollado ms y mejor su lenguaje escrito y oral. En consecuencia, podr pensar ms ampliamente, habr extendido su imaginacin y creatividad, conocer ms escenarios y personajes. Un chico que participa de espacios de lectura en voz alta tendr mejor capacidad de escucha, apreciar los turnos de habla, sabr analizar lo que escucha, estar dispuesto a dar su interpretacin y a escuchar la de otros, asegura Mejalelaty. En sntesis, tendr las condiciones para convertirse en un lector autnomo, pensante y crtico. Disponvel em:https://www.clarin.com/educacion/beneficios-leerles-chicos_0_H1jHJ31ow7x.htmlAcesso em 22 fev. 2014 (fragmento). O texto discorre sobre a importncia da leitura na infncia. A principal condio para a materializao dos diversos benefcios apontados no texto que

(UFU 2014 - Meio do ano) O climograma é uma representação gráfica que permite uma compreensão simples do tipo climático de um determinado local ou região. Por meio de sua análise é possível indicar a localização aproximada da área representada, bem como o perfil da precipitação e temperatura durante um determinado período de tempo. Disponível em: . Acesso: abril 2014. O climograma acima representa uma área localizada no:

(UFU 2014 - Meio do ano)Em uma aula de Biologia, a professora apresentou o hemograma de quatro mulheres adultas, com as seguintes informações: Qual mulher apresenta um quadro característico de reação alérgica?

(UFU 2014 - Meio do ano)Determinado organismo, conforme Tabela 1, produz uma proteína com a sequência de aminoácidos cisteína-valina-arginina-serina-tirosina, conforme Tabela 2 do código genético. Foi observado que o RNA mensageiro desse gene contém: 40% de uracila; 6,66% de citosina; 20% de adenina e 33,3% de guanina. Qual organismo produziu a proteína com a sequência de aminoácidos referida acima?

(UFU 2014 - Meio do ano)A regio Sul do Brasil dispe de diversos recursos minerais, com destaque para o carvo mineral. Observe o mapa. Sobre o carvo mineral produzido na regio Sul do Brasil, considere as afirmativas. I. O cinturo carbonfero do sul do Brasil encontra-se na Depresso Perifrica de Borda Leste da Bacia do Paran. II. O carvo produzido em Santa Catarina, denominado Antracito, por possuir baixa concentrao de carbono, utilizado nas usinas termoeltricas da regio Sul. III. O carvo produzido na regio transportado por ferrovias at os portos de Imbituba e Laguna, em Santa Catarina, seguindo de navio at Angra dos Reis, no Rio de Janeiro. IV. O carvo mineral extrado no Paran e no Rio Grande do Sul, por serem de melhor qualidade, utilizado nas siderrgicas de So Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Esto corretas apenas as afirmativas

(UFU 2014 - meio do ano)Os ingaricós são indígenas que vivem no extremo norte do Brasil. Admita que o cone da figura II representa, na escala 1:5, a cobertura de uma moradia ingaricó (figura I), feita de palha. Usando informações contidas no texto e na figura, a área, em metros quadrados, da cobertura de uma moradia ingaricó é igual a

(UFU 2014 - meio do ano)No sistema de coordenadas cartesianas xOy, descrito na figura a seguir, estão representadas as cidades A, B, C e O e as estradas, supostas retilíneas, que ligam estas cidades, sendo a unidade de medida dos eixos de 10 Km. Usando as informações contidas nesse mapa, determine a distância, em Km, entre as cidades C e O.

(UFU 2014 - Meio do ano) Uma pessoa dispõe de um motor que gira a 5.000 rpm e o acopla, usando correias que não escorregam, a três polias (1, 2 e 3), de modo a buscar novas configurações de velocidade e de rotação, diferentes das que o motor proporciona. A, B e C são três pontos marcados nas extremidades das polias 1, 2 e 3, respectivamente. Considere, também, que Ra Rb Rc. A figura a seguir representa o acoplamento realizado. Quando acionado o motor, a relação entre as velocidades (V) verificadas nos pontos A, B e C e o número de rotações por minuto (RPM) de cada polia é: