(UFU - 2015 - 2aFASE) O benzeno um dos solventes orgnicos mais utilizados na indstria qumica. possvel produzi-lo a partir da reao de trimerizao do acetileno (C2H2). Sobre essa reao e o produto formado, faa o que se pede: A) Escreva a equao qumica da reao de produo do benzeno utilizando as frmulas estruturais das substncias. B) Explique o porqu de o benzeno ser intensamente utilizado como solvente orgnico. C) Compare e explique a diferena na estabilidade do anel do benzeno com o anel do ciclo hexano.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Considere o depoimento a seguir. Tenho uma filha, de sete anos e, ao chegar em casa depois da conversa sobre os ndios, resolvi olhar o caderno dela para ver o que a professora havia feito no dia 19 de abril. Fiquei surpresa quando vi a folha de xrox colada no caderno dela, com uma figura de ndio numa oca, de arco e flecha, no meio de rvores, e escrito para colorir‟, e mais abaixo, em letras grandes, 19 de abril: Dia do ndio!‟ Parece que eu havia voltado no tempo. Era s uma imagem, mas fiquei pensando que esse o ndio que ficar guardado na memria das crianas, como ficou na minha, aquele homem sorrindo, nu, que vive com os animais e mora em uma oca. (Marta, Pedagogia). BONIN, Iara Tatiana. Narrativas sobre diferena indgena: como se produz um lugar de ndio no contexto escolar. Revista Brasileira de Estudos Pedaggicos, Braslia, v. 89, n. 222, p. 312-324, maio/ago. 2008. A) Identifique, a partir do relato acima, trs exemplos de uma perspectiva etnocntrica utilizada para caracterizar os povos indgenas brasileiros. B) Aponte dois procedimentos capazes de eliminar vises etnocntricas acerca da condio dos povos indgenas brasileiros.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Para Weber, a Sociologia uma cincia que procura compreender a ao social; a compreenso implica a percepo do sentido que o ator atribui sua conduta. ARON, R. As etapas do pensamento sociolgico. So Paulo: Martins Fontes, 1993. p. 465. Em vista do exposto, faa o que se pede. A) Defina o que ao social para Weber. B) Caracterize os quatro tipos puros de ao social para Weber.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Considere o grfico da atividade cataltica de uma enzima (protenas) e o aumento progressivo da temperatura da reao. Sobre esta reao, faa o que se pede: A) Indique a funo da enzima nas reaes bioqumicas. B) Analise o grfico e explique o que ocorre com a atividade cataltica da enzima e com a velocidade da reao medida que se aumenta a temperatura. C) Explique o que ocorre com a enzima quando a reao aquecida continuamente.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Adicione uma colher de sopa de acar ao molho de tomate. O acar utilizado para tirar aquela acidez to tpica desses molhos. Voc pode adicionar acar aos pratos preparados em casa com molhos de tomate processados, comprados no supermercado. Fonte: receitapassoapasso.com.br muito comum receitas indicarem a adio de acar para diminuir a acidez no molho de tomate, como o texto acima mostra. Com relao a essa prtica, faa o que se pede: A) Explique qual a ao do acar no molho de tomate. B) Explique se existe alguma atividade qumica do acar para a reduo da acidez do molho de tomate. C) Indique uma forma de reduzir a acidez no molho de tomate que no seja por aquela mostrada na receita.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Por muito tempo, os antroplogos acreditaram (com argumentos muito parecidos com aqueles utilizados pela teoria apocaltica da indstria cultural) que o mundo caminha para a homogeneizao definitiva. Por isso a pressa de estudar as outras culturas antes que elas desapaream, antes que tudo fique igual para sempre. O estudo de fenmenos como o mundo funk carioca mostra que novas diferenas podem ser criadas a qualquer momento, mesmo dentro de uma realidade controlada‟ pelas multinacionais do disco e da televiso. VIANNA, Hermano. Funk e cultura popular carioca. Estudos Histricos, Rio de Janeiro, vol. 3, n. 6, 1990, p. 244-253. A) De acordo com o texto, o movimento funk pode ser considerado uma expresso cultural criada pelos jovens brasileiros? Cite duas razes que justifiquem a resposta. B) A partir da concepo antropolgica de cultura, haveria uma forma de hierarquizar estilos musicais? Explique.
(UFU - 2015 - 2aFASE) SITUAO C Com base no texto acima, redija uma CARTA ARGUMENTATIVA ao Ministro do Trabalho, sugerindo a criao de medidas que minimizem a situao dos trabalhadores que podero ser substitudos por uma mquina.
(UFU - 2015 - 2aFASE) Durkheim acreditava que os acontecimentos sociais poderiam ser observados como coisas, isto , como objetos, assim poderiam ser estudados e analisados. Para isso, ele desenvolveu o conceito de fato social e uma metodologia de anlise. A) O que fato social para Durkheim? B) Cite e explique trs caractersticas do fato social para Durkheim.
(UFU - 2015 - 2aFASE) O anncio publicitrio, produzido por uma revista para divulgar seus blogs, dialoga com outro texto. Considerando essa informao, a) indique que texto esse e explique o processo de intertextualidade que se estabelece entre ele e o anncio publicitrio. b) explique de que maneira a linguagem no verbal do anncio publicitrio contribui com o dilogo estabelecido entre os dois textos.
(UFU 2014 - meio do ano) Once more, with feeling An artificial hand that provides sensations to its user ONE of the few upsides of war is that it often gives technology a boost. A notable beneficiary of this is the science of prosthetic limbs. The various conflicts of the past decade have produced a steady stream of soldiers returning with missing arms and legs, and spurred efforts to improve mechanical replacements for them. As a result, modern prosthetic limbs can move around much more fluidly, and sport features such as individually controllable fingers. Artificial arms and legs have been developed that are attached to the severed nerves in an amputees stump, and can thus be moved the way natural limbs are, simply by thinking about it. Scientists have even made some progress in the other direction transmitting sensory information from a prosthesis back to a users brain. The most impressive example so far is described in a paper in Science Translational Medicine, in which Stanisa Raspopovic of the BioRobotics Institute at the Scuola Superiore SantAnna, in Pisa, and his colleagues explain how they built an artificial hand that can transmit the sensation of touch back to its users brain. Disponível em: http://www.economist.com/. Acesso em: 16 fev. 2014 (fragmento). Based on the text, it is possible to state that I. artificial limbs can now be controlled by the brain. II. wars have financed research in the area of Biorobotics. III. soldiers with missing arms and legs have benefited from wars. IV. the sensation of touch is now possible for owners of artificial hands. V. advances in prosthetic limbs are promising concerning movements of fingers. Assinale a alternativa que contém somente afirmativas corretas.
(UFU 2014 - meio do ano) TEXTO 1 TEXTO 2 Acto Colonial Artigo 1. A Constituição Política da República, em todas as disposições que por sua natureza não se refiram exclusivamente à metrópole, é aplicável às colônias, com os preceitos dos artigos seguintes. Artigo 2. É de essência orgânica da Nação Portuguesa desempenhar a função histórica de possuir e colonizar domínios ultramarinos e de civilizar as populações indígenas que neles se compreendam, exercendo também influência moral que lhes é adstrita pelo Padroado do Oriente. Artigo 3. Os domínios ultramarinos de Portugal denominam-se colônias e constituem o Império Colonial Português. Acto Colonial, Diário do Governo, 8 de julho de 1930, p.1309. Espécie de Constituição para os territórios ultramarinos, contendo entre outras medidas o Estatuto do Indígena, o Acto Colonial foi instituído por Salazar, então ministro das Colônias, em julho de 1930. Em um momento de ascensão do fascismo na Europa e em Portugal, a criação do Acto Colonial, associado a representações cartográficas tais como a intitulada Portugal não é um país pequeno, indicam
(UFU-MG-2014-Meio do ano) Trocar o dia pela noite faz mal à saúde, avisa um time de pesquisadores do Centro Médico da Universidade do Texas, em Dallas. A pesquisa acaba de ser publicada na revista Science e pode desmentir a mística de que certas tarefas mentais podem ser estimuladas se embaladas pelo silêncio inspirador e criativo das madrugadas. DA EDIÇÃO. Boa noite para você. Carta Capital. São Paulo: Editora Confiança. Ano XIX, n. 775, 20 nov., 2013. p. 83. (fragmento) No fragmento, o verbo avisa, presente no trecho Trocar o dia pela noite faz mal à saúde, avisa um time de pesquisadores do Centro Médico da Universidade do Texas, em Dallas, confere a esse enunciado um tom de
(UFU 2014 - meio do ano) Loneliness twice as unhealthy as obesity for older people, study finds Scientists found that the loneliest were nearly twice as likely to die during their six-year study than the least lonely By Ian Sample Loneliness can be twice as unhealthy as obesity, according to researchers who found that feelings of isolation can have a devastating impact on older people. The scientists tracked more than 2,000 people aged 50 and over and found that the loneliest were nearly twice as likely to die during the six-year study than the least lonely. Compared with the average person in the study, those who reported being lonely had a 14% greater risk of dying. The figure means that loneliness has around twice the impact on an early death as obesity. Poverty increased the risk of an early death by 19%. The findings point to a coming crisis as the population ages and people increasingly live alone or far from their families. A study of loneliness in older Britons in 2012 found that more than a fifth felt lonely all the time, and a quarter became more lonely over five years. Half of those who took part in the survey said their loneliness was worse at weekends, and threequarters suffered more at night. Previous studies have linked loneliness to a range of health problems, from high blood pressure and a weakened immune system to a greater risk of depression, heart attack and strokes. In his recent book, Loneliness, John Cacioppo, a psychologist at the University of Chicago, says that the pain of loneliness is akin to physical pain. Disponível em: http://www.theguardian.com/. Acesso em: 16 fev. 2014. After reading the text, one can say that the main purpose of the author was to
(UFU-MG-2014-Meio do ano) Foi o bode! Algumas pessoas parecem verdadeiros mestres na arte de fazer com que os outros se sintam culpados. E para isso empregam estratégias cognitivas complexas, ainda não suficientemente estudadas no âmbito psicossocial, diz a doutora em psicologia com formação em filosofia Maria Miceli, pesquisadora do Instituto de Ciência e Tecnologia da Cognição (ISTC), na Itália. No âmbito pessoal, quando apontamos o responsável por algo ruim aparentemente nos preservamos, colocamos o mal fora de nós. Num nível mais amplo, estratégias de culpabilização contribuem para o aprendizado e interiorização de normas sociais, além de funcionar como instrumento para exercitar o próprio poder sobre o outro, afirma Miceli. Em muitas famílias e até empresas cultiva-se a cultura do bode expiatório: alguém, nem sempre a mesma pessoa em todas as ocasiões, tem de arcar com o peso do erro. Na tradição judaica, durante a cerimônia do Yom Kippur, animais eram sacrificados no templo ou deixados sós na natureza, sem água ou alimento. Simbolicamente, seu sofrimento expiaria os pecados dos homens daí o uso do termo quando uma única pessoa é culpabilizada por todo o grupo. CICERONE, Paola. Foi o bode!. Mentecérebro. São Paulo: Ediouro Duetto Editorial. Ano XX, n. 253, fev., 2014. p. 29. (fragmento adaptado) Segundo o texto, a expressão bode expiatório decorre da relação estabelecida entre fazer alguém arcar com o peso de um erro que não foi seu ou apenas seu e o sacrifício de animais na cultura judaica como forma de expiação dos pecados dos homens. Esse tipo de explicação se sustenta sobre o mecanismo discursivo da
(UFU-MG-2014 -Meio do ano)Ismael:Eles morreram porque eram pretos... Virgínia (com terror)Foi o destino. Ismael(contendo-se ainda) _ Porque eram pretos . (novo tom)Pensas que eu não sei? Virgínia (recuando num sopro de voz)Não, Ismael, não!... Ismael Que fizeste com meus filhos? Virgínia ( apavorada)NadaNão fiz nada.... RODRIGUES, Nelson. Anjo Negro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012, p.51. Com base na leitura do trecho acima e na leitura da obra Anjo Negro, assinale a alternativa correta.