Questões - PUC | Gabarito e resoluções

(PUC-RJ2015) Considere as afirmaes relativas s funes das razes das plantas. I. Absoro de gua e sais minerais. II. Conduo de matria orgnica at o caule. III. Local de armazenamento de reservas de nutrientes. IV. Reproduo sexuada. Esto corretas:

(PUC/RS - 2015) Sobre as polticas e medidas adotadas por Getlio Vargas, durante o Estado Novo, correto afirmar:

(PUC RJ - 2015) O volume de 25,00 mL de uma amostra aquosa de cido oxlico (H2C2O4 ) foi titulado com soluo padro 0,020 mol/L de KOH. H2C2O4(aq) + 2 OH-(aq)C2O42-(aq) + 2 H2O(l) A titulao alcanou o ponto de equivalncia com 25,00 mL de soluo titulante; assim, a concentrao, em 1 mol/L,de cido oxlico na amostra original igual a

(Pucpr 2015) “O ‘ambiente’ soa como um contexto externo à ação humana. Porém, as questões ecológicas só vieram à tona porque o ‘ambiente’ não se encontra mais alheio à vida social humana, mas é completamente penetrado e reordenado por ela. Se houve um dia em que os seres humanos souberam o que era a ‘natureza’, agora não o sabem mais. Atualmente, o que é ‘natural’ está tão intrincadamente confundido com o que é ‘social’, que nada mais pode ser afirmado como tal com certeza. Da mesma forma que muitos aspectos da vida são governados pela tradição, a ‘natureza’ transformou- se em áreas de ação nas quais os seres humanos têm de tomar decisões práticas e éticas. A ‘crise ecológica’ abre uma grande quantidade de questões relacionadas essencialmente à plasticidade da vida humana atual – o afastamento do ‘destino’ em tantas áreas das nossas vidas”. (BECK. Ulrich; GUIDDENS, Anthony; SCOTT, Lash. Modernização reflexiva: política, tradição e estética na ordem social moderna. São Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1997, p. 08.) No texto acima, os autores tratam de ecologia, das relações e da integração entre o homem e o espaço nos dias atuais. De acordo com sua análise e seus conhecimentos prévios, é CORRETO afirmar que:

(PUC - GO - 2015/1) Vendo passar o cortejo fnebre, o menino falou: Me: eu tambm quero ir em caixa daquelas. A alma da me, na mo do mido, estremeceu. O menino sentiu esse arrepio, como descarga da alma na corrente do corpo. A me puxou-o pelo brao, em repreenso. No fale nunca mais isso. Um estico enfatizava cada palavra. Porqu, me? Eu s queria ir a enterrar como aquele falecido. Viu? J est a falar outra vez? Ele sentiu a angstia em sua me j vertida em lgrima. Calou-se, guardado em si. Ainda olhou o desfile com inveja. Ter algum assim que chore por ns, quanto vale uma tristeza dessas? noite, o pai foi visit-lo na penumbra do quarto. O menino suspeitou: nunca o pai lhe dirigira um pensamento. O homem avanou uma tosse solene, anunciando a seriedade do assunto. Que a me lhe informara sobre seus soturnos comentrios no funeral. Que se passava, afinal? Eu no quero mais ser criana. Como assim? Quero envelhecer rpido, pai. Ficar mais velho que o senhor. Que valia ser criana se lhe faltava a infncia? Este mundo no estava para meninices. Porque nos fazem com esta idade, to pequenos, se a vida aparece sempre adiada para outras idades, outras vidas? Deviam-nos fazer j grados, ensinados a sonhar com conta medida. Mesmo o pai passava a vida louvando a sua infncia, seu tempo de maravilhas. Se foi para lhe roubar a fonte desse tempo, porque razo o deixaram beber dessa gua? Meu filho, voc tem que gostar viver, Deus nos deu esse milagre. Faa de conta que uma prenda, a vida. Mas ele no gostava dessa prenda. No seria que Deus lhe podia dar outra, diferente? No diga disso, Deus lhe castiga. E a conversa no teve mais dilogo. Fechou-se sob ameaa de punio divina. O menino permanecia em desistncia de tudo. Sem nenhum portanto nem consequncia. At que, certa vez, ele decidiu visitar seu av. Certamente ele o escutaria com maiores pacincias. Av, o que preciso para se ser morto? Necessita ficar nu como um bzio. Mas eu tanta vez estou nuzinho. Tem que ser leve como lua. Mas eu j sou levinho como a ave penugenta. Precisa mais: precisa ficar escuro na escurido. Mas eu sou tinto e retinto. Pretinho como sou, at de noite me indistinto do pirilampo avariado. Ento, o av lhe props o negcio. As leis do tempo fariam prever que ele fosse retirado primeiro da vida. [] (COUTO, Mia.O fio das missangas. So Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 111-112. Adaptado.) Observe las oraciones recortadas del texto de Mia Couto: Meu filho, voc tem que gostar viver e Mas ele no gostava dessa prenda. En lengua espaola, el verbo gustar funciona de forma diferente del portugus. As, marque la nica opcin que traduce correctamente al espaol la siguiente frase del portugus: Voc gosta de mim?

(Pucrs 2015) Considere as afirmações abaixo sobre o Período Imperial brasileiro (1822-1889). I. O Primeiro Reinado caracterizou-se pelos constantes conflitos entre o Imperador e as elites do País, tendo em vista que D. Pedro I praticamente governou de forma autoritária, desconsiderando o Legislativo. II. Durante o Período Regencial, os governantes deixaram de ser hereditários e passaram a ser selecionados por eleições, o que leva a historiografia a considerar essa fase como sendo a primeira experiência republicana no País, pois os regentes eram escolhidos pelo voto universal direto. III. O Segundo Reinado foi um período de grande estabilidade política da história imperial, pois o imperador D. Pedro II ficou quase 50 anos no poder, governando com o apoio de um só partido, o Partido Conservador. IV. Dentre os fatores que contribuíram para a crise do regime imperial, podemos elencar o conflito do Imperador com o Exército, a crise entre a monarquia e a Igreja e, por fim, a abolição da escravidão, que levou a elite cafeicultora fluminense a romper politicamente com a monarquia. Estão corretas apenas as afirmativas

(PUC - RJ -2015) Dois bastes metlicos idnticos esto carregados com a carga de 9,0 Ccada. Eles so colocados em contato com um terceiro basto, tambm idntico aos outros dois, mas cuja carga lquida zero. Aps o contato entre eles ser estabelecido, afastam-se os trs bastes. Qual a carga lquida resultante, emC, no terceiro basto?

(Pucrs 2015) Responda a questão com base nos textos 1 e 2. Pela leitura dos textos, é possível chegar à seguinte conclusão:

(PUC-PR -2015) Leia os enunciados abaixo a respeito do pensamento filosfico de Scrates. I. O texto Apologia de Scrates, cujo autor Plato, apresenta a defesa de Scrates diante das acusaes dos atenienses, especialmente, os sofistas, entre os quais est Meleto. II. Scrates dispensa a ironia como mtodo para refutar as acusaes e calnias sofridas no processo de seu julgamento. III. Entre as acusaes que Scrates recebe est a de corromper a juventude. IV. Scrates acusado de ensinar as coisas celestes e terrenas, a no acreditar nos deuses e a tornar mais forte a razo mais dbil. V. Scrates nega que seus acusadores so ambiciosos e resolutos e, em grande nmero, falam de forma persuasiva e persistente contra ele. Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.

(Pucrj 2015) Uma massa de10 ge velocidade inicial de5,0 m/scolide, de modototalmente inelstico, com outra massa de15 gque se encontra inicialmente em repouso.O mdulo da velocidade das massas, em m/s, aps a coliso :

(PUC/RJ -2015) Considerando a ideologia do partido Nacional-Socialista na Alemanha nos anos 1930 e 1940, examine as afirmativas: I. Um dos pilares da ideologia nacional-socialista era seu apelo ao anticomunismo e a rejeio ao projeto poltico que estava em curso na Unio Sovitica. II. O nacional-socialismo alemo conseguiu ter sucesso econmico rpido devido a medidas direcionadas para o livre comrcio e para a liberdade cambial. Com isso houve a estabilizao da moeda aps a crise da hiperinflao e um perodo de crescimento acelerado da economia. III. O partido Nacional-Socialista foi vitorioso nas eleies de 1932, o que demonstrou a seus lderes que a democracia mesmo com falhas era o melhor sistema poltico para realizar seus projetos. IV. O iderio do nacional-socialismo sempre deixou clara a ideia de pureza racial. Com isso, desde os primeiros anos de governo, foram emitidas diversas leis contra judeus, homossexuais e ciganos, consideradas entre outras como populaes impuras. Assinale:

(Pucpr 2015) O desenho abaixo é do geógrafo francês Antônio Pellegrini, que, em 1858, ilustrou os dois mapas. Observe-o e, tomando por base seus conhecimentos prévios de Geografia Física, assinale a alternativa INCORRETA.

(Pucrj 2015) Sejam r e s as retas de equações y = x - 2 e y = , respectivamente, representadas no gráfico abaixo. Seja A o ponto de interseção das retas r e s. Sejam B e C os pontos de interseção de r e s com o eixo horizontal, respectivamente. A área do triângulo ABC vale:

(Pucmg 2015) O pH do sangue humano deve ficar entre 7,35 e 7,45. O equilbrio qumico abaixo ajuda a manter esse valor. CO2 + H2O H+ + HCO3- As crises de ansiedade levam geralmente as pessoas a respirarem muito rapidamente acarretando uma perda maior de dixido de carbono pelos pulmes. CORRETO afirmar que essa perda:

A cor das flores da ervilha-de-cheiro no determinada por um nico par de alelos como descrito por Mendel. Trata-se de um caso de interao gnica episttica como pode ser deduzida pelo esquema abaixo. Com base no esquema, assinale a afirmativa INCORRETA.