Questões - PUC | Gabarito e resoluções

(PUC-Rio - 2008) VAGO, A LETRAS; EMPOLLN, A CIENCIAS J. A. AUNIN - Madrid - 30/06/2008 El alumno de letras es sociable simptico y abierto, pero vago, incapaz, despreocupado e indeciso. El de ciencias es inteligente, serio y responsable, pero individualista, insociable, aburrido y materialista. As opinan de s mismos y de sus compaeros 36 alumnos madrileos de entre 14 y 18 aos que fueron reunidos para hablar de la eleccin de estudios que han hecho o la que estn a punto de hacer. Se trata de parte de una investigacin cualitativa dirigida entre 2003 y 2007 por la profesora de Sociologa de la UNED Mercedes Lpez Sez, en la que los chavales reproducen el estereotipo clsico: los vagos, a letras; los empollones, a ciencias. Una imagen que afecta, por supuesto, al gnero: el chico que elija Humanidades perder caractersticas masculinas a ojos de los dems y se le tachar de incompetente. Igualmente, la chica que elija la rama de tecnologa perder para sus compaeros caractersticas tpicamente femeninas de sociabilidad, seala el estudio, titulado Diferencias en elecciones de modalidades de bachillerato entre chicas y chicos. Los estereotipos conllevan simplificacin y generalizacin. Son injustos y muchas veces son feroces guardianes de lastres sociales, pero acaban impregnando la realidad de manera que resulta difcil diferenciar: Es el estereotipo el que provoca una situacin o se trata de una realidad, simplemente, generalizada? La profesora tutora de Antropologa Social y Cultural de la UNED Mara Dolores Aguilar habla en este caso de naturalizacin del estereotipo, es decir, convertir en realidad algo que no lo es. Aguilar lo tiene claro: A pesar de que la adolescencia es una etapa de rechazo al mundo adulto, los jvenes son el producto de una educacin y de una sociedad y eso es lo que reproducen. La dicotoma letras-ciencias es un clsico. [...] Son intrnsecamente ms difciles las ciencias? Se habla de la dificultad de unas materias ms abstractas, que requieren un mayor esfuerzo por parte de los alumnos, deca el profesor de Qumica ngel Zamoro hace unos meses a este peridico. Pero, aunque puede tratarse de la profeca autocumplida (por aquello de los vagos), la estadstica dice que los alumnos de Ciencias de la Naturaleza y la Salud y Tecnologa repiten menos en 2o de bachillerato (el 22,9% y 28,9%, respectivamente) que los de Sociales y Humanidades (29,6%), y mucho menos que los de Artes (45,5%). [...] Letras se asocia a los estudios fciles, cmodos, llevaderos y prcticos. Ciencias se asocia a estudios difciles, arduos, ridos, trabajosos pero con prestigio, dice el estudio sobre las opiniones de los jvenes. La tecnologa les va a facilitar el trabajo futuro. Piensan muchsimo en su futuro, apunta un docente en otra parte de la investigacin. No es extrao, entonces, que los muchachos admitan que en la eleccin de ciencias, aunque sea a veces sutilmente, pesa la influencia familiar: Yo creo que tus familiares siempre te van a ver mucho mejor si coges un bachillerato de ciencias que un bachillerato de letras, dijo un alumno del bachillerato tecnolgico. Me di cuenta de que mis padres el periodismo lo vean como inferior a una ingeniera, que tena como menos salidas. Entonces me metieron en la cabeza que no, que ingeniera, sealaba otra estudiante. Las ciencias suelen estar ms vinculadas a la vocacin y una cierta claridad sobre su futuro, mientras que las letras son una eleccin ms abierta, ms relacionada con la indecisin, segn las perciben los jvenes. Adems, defienden que esta opcin es totalmente independiente y poco condicionada por la familia, aunque s por los amigos: Te guas un poco por tus amigos. Las primeras opciones que te planteas son las que van a elegir, aade una alumna de Humanidades y Ciencias Sociales. EL PAS. 13/8/2008 (www.elpais.com) Respecto al uso de y/e seala la opcin correcta

(PUC - PR - 2009) Estimado Seor lvarez: Mepermitirenviarle mi Curriculum Vitae por si pudiera ser de inters para su Empresa en prximas convocatorias de seleccin de personal. Comopoderver, tanto por mi Licenciatura en Portugus-espaol como por mi formacin complementaria,creerque cumplira con los requisitos necesarios para desempear un puesto en el rea de Comunicacin de su Empresa.Quedara su disposicin para ampliar cuanta informacin que estime oportuna. En espera de sus noticias, sedespediratentamente. Completa en el presente del indicativo los verbos destacados en infinitivo que aparecen en la carta donde una persona solicita empleo:

(Pucrj 2008) As relações internacionais no entre-guerras (1918-1939) foram marcadas por uma tentativa de criar um órgão internacional que teria como uma de suas funções evitar um novo conflito mundial. Essa organização ficou conhecida como:

(PUC-Rio -2008) YOUNG KEEP IT SIMPLE IN HIGH-TECH WORLD LONDON (Reuters) - 8While young people embrace the Web with real or virtual friends and their cell phone is never far away, 2relatively few like technology and those that do tend to be in Brazil, India and China, according to a survey. Only a 9handful think of technology as a concept, and just 16 percent use terms like social networking, said two combined surveys covering 8- to 24-year-olds published on July 24 by Microsoft and Viacom units MTV Networks and Nickelodeon. 1Young people dont see tech as a separate entity - 3its an organic part of their lives, said Andrew Davidson, vice president of MTVs VBS International Insight unit. 4Talking to them about 5the role of technology in their lifestyle would be like talking to kids in the 1980s about 6the role the park swing or the telephone played in their social lives - its invisible. The surveys involved 18,000 young people in 16 countries including the UK, U.S., China, Japan, Canada and Mexico. Terms most frequently used by the young when talking about technology related to 7accessing content for free, notably download and burn. The 10surveyors found the average Chinese computer user has 37 online friends they have never met, Indian youth are most likely to see cell phones as a status symbol, while one-in-three UK and U.S. teenagers say they cannot live without games consoles.The way each technology is adopted and adapted throughout the world depends as much on local cultural and social factors as on the technology itself, said Davidson. 14For example, the key digital device for Japans young is the cell phone 15because of the privacy and portability it offers those who live in small homes with limited privacy. According to the survey, Japanese children aged eight to 14 have only one online friend they have not met, compared to a global average of five. Some 93 percent of Chinese computer users aged 8-14 have more than one friend online they have never met. In Davidsons view this was encouraging those aged 8-14 in China to select online over television - a 11trend not seen in any other market in that age group. The changes in how the youth market engages with technology are 12keenly followed by advertisers and content firms. Traditional youth marketing considered opinion formers and influencers to be a small elite, but these days the elite has become much larger, said the VBSs vice president. 16For parents 13worried about what their children are getting up to amid the wave of gadgets, little has changed in a generation. The surveyors found the most popular activities the under-14s enjoy were watching TV, listening to music and being with friends. 17The rankings for those older was similar although listening to music was top. http://www.reuters.com/article/technolo yNews/ idUSL236796320070724 July 24, 2007 Check the only option in which the pronoun in capital letters DOES NOT refer to the words young people.

(PUC-MG 2008) Para que ocorra a interferncia de ondas, produzindo o padro caracterstico de regies definidas de mximos e mnimos, necessrio que as ondas:

(PUC/RJ -2008) A avaliao dos governos militares, sob o ponto de vista da cidadania, tem, assim, que levar em conta a manuteno do direito do voto combinada com o esvaziamento de seu sentido e a expanso dos direitos sociais em momento de restrio de direitos civis e polticos. Jos Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002, p. 172-173. Com base nas informaes contidas no texto e em seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir referentes ao perodo da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985). I - Para governar, os presidentes militares serviram-se dos Atos Institucionais, instrumentos legais de represso, dos quais o AI-5 assumiu destaque por ter atingido de forma mais violenta os direitos civis e polticos dos brasileiros. II - Durante os governos militares, ocorreu a expanso de alguns direitos sociais, de que exemplo a incluso dos trabalhadores rurais na Previdncia social, por meio da criao do Fundo de Assistncia Rural (Funrural). III - O no funcionamento do Congresso Nacional, durante todo o perodo da Ditadura Militar (1964 a 1985), caracteriza com nitidez a violao dos direitos polticos dos brasileiros. IV - Durante o governo do Marechal Castelo Branco, com o fechamento dos canais de representao poltica, os artistas organizaram em seus espetculos protestos contra o regime, de que foi exemplo o show Opinio. Assinale a alternativa correta.

(PUC-CAMPINAS) Ao longo de uma cadeia alimentar, os valores da biomassa:

(PUC/RJ- 2008) Nas dcadas de 1960 e 1970, a Amrica Latina viveu a experincia de inmeros golpes que deram incio a Ditaduras Militares que, apesar das diferenas entre si, apresentam caractersticas comuns. Das alternativas abaixo, quais apresentam afirmativas que expressam corretamente esta idia? I Em todos estes regimes militares as instituies representativas sofreram abalos, ocorreu a falncia ou crise aguda dos partidos polticos tradicionais, assim como a militarizao da vida poltica em geral. II O governo dos Estados Unidos, profundamente envolvido na Guerra Fria no continente asitico, no participou diretamente dos golpes militares ocorridos nesta poca na Amrica Latina. III A nova ordem poltica que se institucionalizou a partir destes golpes militares procurou se legitimar em nome dos princpios contidos na doutrina de segurana nacional, cujo ponto central era impedir a iminente ameaa comunista no continente. IV De maneira geral, nos novos governos autoritrios nascidos destes golpes, ocorreu o desmantelamento das organizaes sindicais, por meio da supresso do direito de greve, da interveno nos sindicatos, da priso e assassinato de lderes trabalhistas. ASSINALE a alternativa correta:

(PUC/RJ 2008) A soma de todos os nmeros naturais mpares de 3 algarismos :

(PUC-MG2008) Os subnveis mais energticos dos elementos genricos A, B, C e D so respectivamente: 3 d1, 4 s2, 4 s1 e 2 p4. Considerando-se essas espcies, CORRETO afirmar que:

(PUC/RS - 2008/ Adaptada) TEXTO 1 Valores apresentam diferenas significativas conforme a cultura e o pas. Os universitrios brasileiros, por exemplo, se preocupam mais com o sucesso pessoal e profissional do que os argentinos e uruguaios, sentimento que predomina tambm entre os homens, independentemente da nacionalidade, enquanto as mulheres valorizam a simplicidade e a segurana. Os brasileiros do mais valor ______ uma vida confortvel, feliz e prazerosa. Um mundo de beleza (apreciao da arte e do que belo) e paz, a igualdade e a segurana familiar so destacados pelos argentinos, e 1os uruguaios priorizam a liberdade e tambm a segurana familiar. Essas concluses fazem parte da dissertao do professor de Administrao do Campus Uruguaiana Elvisnei Camargo Conceio, defendida no Mestrado em Administrao e Negcios da PUCRS e orientada por Paulo Fernando Burlamaqui. Os resultados surgiram dequestionrios respondidos por 624 estudantes de universidades situadas na fronteira, no interior ou nas capitais. Os valores, explica o autor, expressam crenas duradouras, menos sujeitas ______ influncias do ambiente. Foram investigados dois grupos de valores: os relacionados aos objetivos de vida (terminais) e os que assumimos como orientadores de conduta social (instrumentais). Segurana familiar, felicidade e liberdade so prioridades para os universitrios das trs nacionalidades. Como valores instrumentais, honestidade, responsabilidade e capacidade lideraram o ranking. Ambio est em sexto lugar entre os brasileiros e em 12 entre argentinos e uruguaios. Quanto ______ obedincia, o autor considera que a sociedade moderna enxerga esse valor como subservincia e submisso, no condizente com a liberdade de escolha. (...) 2Conforme o professor, os resultados cientficos no so generalizveis para toda a populao, mas apontam indicativos para os meios acadmicos e empresarial. Camargo ressalta3 que a aplicao multidisciplinar, 4podendo interessar Administrao, Psicologia, Antropologia e Sociologia. 5O estudo pode contribuir para a elaborao de planos de marketing e de programas de relacionamento com o cliente, para a definio de estratgias e de aes de endomarketing. PUCRS Informao, maro-abril/2008, p. 14. (fragmento adaptado) As palavras que preenchem correta e respectivamente as lacunas das linhas 05, 14 e 20 esto reunidas em:

(PUC - RJ-2008) O fenol de fórmula molecular C6H5OH e fórmula estrutural é um composto orgânico muito utilizado industrialmente e que possui solubilidade igual a 8,28 g em 100 mL de água a 25C. Considerando essas informações e considerando, ainda, o seu comportamento em água, representado pela equação C6H5OH(aq) + H2O(l) C6H5O-(aq) + H3O+(aq) , é correto afirmar que:

(PUC/RJ - 2008) Como general, cnsul e, depois, imperador, Napoleo Bonaparte transformou a Frana de um pas sitiado numa potncia expansionista com influncia em todo o continente europeu. No entanto, a expanso francesa com seus ideais burgueses encontrou muitas resistncias principalmente entre as naes dominadas por setores aristocrticos. Assinale a opo que identifica corretamente uma ao implementada pelo governo napolenico.

(Pucpr 2008) "Que é Terceiro Estado? Tudo. Que tem sido até agora na ordem política? Nada. Que deseja? Vir a ser alguma coisa".(Sieyes, E. J. "Qu'est-ce que le Tiers Etat?" In: História Contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2001. p. 19). Sobre o contexto histórico da Revolução Francesa:I) A sociedade francesa até 1789 estava dividida em três ordens ou estados: o primeiro estado formado pela nobreza; o segundo estado pelo clero e o terceiro estado pela burguesia.II) O primeiro e o segundo estado é que tinham os poderes e os privilégios, o terceiro estado é que arcava com todas as despesas da administração francesa pré-revolução.III) O movimento iluminista ajudou a atacar a ordem social até então vigente na França.IV) A primeira fase da Revolução Francesa é chamada de Assembleia Nacional, fase na qual foram abolidos os privilégios do clero e elaborada a primeira Constituição da França.V) O governo da Convenção Nacional consolidou a volta da alta burguesia ao poder político francês. Estão INCORRETAS as alternativas:

(Pucsp 2008) Leia com atenção:"A União das Nações Sul-Americanas (Unasul) é uma instância fundamental para efetivar os avanços já alcançados por outros organismos de integração regional, como o Mercosul [por exemplo]".("Jornal da USP". Uma vitória da América do Sul, 02 a 08/06/2008, p. 3.) Sobre o Tratado assinado pelos representantes dos 12 países da América do Sul, podemos afirmar que