Questões - PUC | Gabarito e resoluções

(PUC RJ - 2018) The sentence in which the boldfaced item expresses advice is

(PUC-PR -2015) Leia o fragmento a seguir, extrado do Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, de Rousseau: do homem que devo falar, e a questo que examino me indica que vou falar a homens, pois no se propem questes semelhantes quando se teme honrar a verdade. Defenderei, pois, com confiana a causa da humanidade perante os sbios que a isso me convidam e no ficarei descontente comigo mesmo se me tornar digno de meu assunto e de meus juzes. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. So Paulo: Martins Fontes, 1999, p.159. A partir da teoria contratualista de Rousseau, assinale a alternativa que representa aquilo que o filsofo de Genebra pretende defender na obra.

(PUCRJ 2014) As florestas tropicais estão entre os ecossistemas terrestres com maior produtividade primária líquida, o que ocorre em função de maior: I. intensidade de luz, de temperatura e de chuvas II. proximidade com o equador III. área de distribuição na Terra IV. riqueza do solo É correto o que se afirma em

(PUC - SP) O trecho abaixo foi extrado da obra Memrias Sentimentais de Joo Miramar, de Oswald de Andrade. BOTAFOGO ETC. Beiramarvamos em auto pelo espelho de aluguel arborizado das avenidas marinhas sem sol. Losangos tnues de ouro bandeiranacionalizavam os verdes montes interiores. No outro lado azul da baa a Serra dos rgos serrava. Barcos. E o passado voltava na brisa de baforadas gostosas. Rolah ia vinha derrapava em tneis. Copacabana era um veludo arrepiado na luminosa noite varada pelas frestas da cidade. Didaticamente, costuma-se dizer que, em relao sua organizao, os textos podem ser compostos de descrio, narrao e dissertao; no entanto, difcil encontrar um trecho que seja s descritivo, apenas narrativo, somente dissertativo. Levando-se em conta tal afirmao, selecione uma das alternativas abaixo para classificar o texto de Oswald de Andrade:

(PUC/RJ) As florestas tropicais esto entre os ecossistemas terrestres com maior produtividade primria lquida, o que ocorre em funo de maior: I.intensidade de luz, de temperatura e de chuvas II.proximidade com o equador III.rea de distribuio na Terra IV.riqueza do solo correto o que se afirma em

(PUCRS 2014) Certas borboletas inofensivas e palatáveis evoluíram morfologicamente para se tornarem semelhantes a outra espécie, perigosa e não palatável. A estratégia, que possibilita a essas borboletas ludibriarem seus predadores, é classificada como:  

(Pucrs 2014) Considere as afirmativas abaixo sobre o renascimento comercial, ocorrido na Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média. I. A explosão demográfica que se verifica na Europa a partir do século X, devido à queda na mortalidade e à elevação da natalidade, foi um dos fatores que favoreceram o aumento das atividades mercantis no período. II. O movimento religioso das Cruzadas, a partir do século XI, contribuiu para a consolidação do renascimento comercial europeu, afastando do Mar Mediterrâneo os árabes e as cidades autônomas do norte da Itália. III. As feiras ocorriam na confluência das principais rotas de comércio na Europa, e nelas os senhores feudais, em troca de proteção militar e judicial, costumavam cobrar a capitação – imposto por cabeça – de todos os participantes. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

(PUC/RJ - 2014) A decomposio enzimtica da ureia se d pela ao da enzima urease em grande excesso de gua. A lei da velocidade dessa reao : Ondevel a velocidade da reao, e os termos entre colchetes so as concentraes de ureia e urease num determinado instante, e k a constante da velocidade. Sobre a reao, a nica opo INCORRETA :

(PUC/RS - 2014) As cmeras de vigilncia esto em todos os lugares. No comeo, a novidade incomodava, evocava um mundo 13controlado, totalitrio. Mas logo nos demos conta de que elas inibem e esclarecem crimes, ajudam em coisas 1prosaicas, como controlar o trnsito. uma vigilncia barata, segura, muitas mais viro. Porm, a presena de 4cmeras na 5escola coloca outras questes. O objetivo seria o 12mesmo, proteger e prevenir. As intenes so louvveis, mas no se pode ignorar um fator fundamental: a escola a primeira socializao no controlada pelos pais e necessrio que assim seja. Com o olhar vigilante e 2onipresente da famlia no se cresce. Crescemos quando resolvemos sozinhos nossos 6problemas, quando administramos entre os colegas as querelasnem sempre fceis. Entre as crianas, inmeras rusgas se resolvem sozinhas, os pais nem ficam sabendo, e timo que assim seja. O 7bullying deve ser combatido, mas no dessa forma. O preo a pagar pela suposta segurana compromete a essncia de uma das funes da 14escola, que aprender a viver em sociedade sem os pais e a sua 8proteo, evocada pela presena da cmera. Na 9sala de aula e no ptio da escola cada um vale por si. preciso aprender a respeitar e ser respeitado. Ns todos j passamos por isso e sabemos como era difcil. No existe outra 16forma, isso ou a 10infantilizao perptua. A transio da casa para a escola nunca vai ser 3amena. Essa proposta de vigilncia no se ancora em razes pedaggicas, e sim na angstia dos pais em controlar seus filhos. No creio que seja 15a escola que reivindica cmeras, mas quem a paga. So os pais inseguros que querem estender seu olhar para onde no devem. Existe uma correlao forte entre pais controladores e filhos imaturos, adolescentes eternos que demoram para assumir responsabilidades. possvel cuidar dos nossos filhos mesmo permitindo a eles experincias longe dos nossos 11olhos. A escola 17deles, esse o seu espao e seu desafio. CORSO, Mrio. Cmeras na escola. Zero Hora, 05/06/2013. (fragmento adaptado) Em relao pontuao do texto, afirma-se: I. O uso de dois pontos em lugar da vrgula, na referncia 12, reforaria a coeso entre as ideias. II. O uso de vrgulas ao invs de e, nas referncias 13 e 6, denota que a enumerao de tpicos pode conter outros elementos. III. Seria correto eliminar a vrgula que segue escola, na referncia 14, pois ela opcional. IV. Seria correto e conveniente colocar uma vrgula aps a escola, na referncia 15, para assinalar uma informao intercalada. V. As vrgulas das referncias 16 e 17 poderiam ser substitudas por ponto seguido de letra maiscula, o que daria mais nfase s ideias apresentadas. Esto corretas apenas as afirmativas:

(PUC - RS) Em 1895, o fsico alemo Wilheim Conrad Roentgen descobriu os raios X, que so usados principalmente na rea mdica e industrial. Esses raios so:

(PUC/RJ - 2014) Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Escola_de_Atenas_-_Vaticano_2.jpg A imagem acima, A Escola de Atenas, considerada uma das maiores obras de arte renascentista. Foi elaborada sob a forma de afresco, realizado entre os anos de 1506-1510, sob encomenda do Vaticano para ornar um dos aposentos do palcio principal. Rafael Sanzio soube representar de modo magistral o esprito de sua poca. No centro do afresco, as figuras dos filsofos Plato e Aristteles bem como de outros sbios da Antiguidade. Considerando o contexto histrico retratado na obra e as proposies que se seguem, marque a alternativa CORRETA. I. A realizao da grandiosa obra foi em parte possvel pela prtica do mecenato, que propiciava ao artista as condies materiais para a produo de obras de arte e de inventos cientficos. II. A tcnica da perspectiva, a valorizao do volume dos corpos pelo contraste claro-escuro, e a utilizao, no original, de cores vivas revelam a preocupao em representar as pinturas da forma mais realista possvel. III. Apesar da crena em um conhecimento racional do mundo, os intelectuais desse contexto acreditavam na existncia de Deus, que dotou o homem de raciocnio para desvendar as leis do universo. IV. Os intelectuais renascentistas buscaram inspirao nos padres estticos e nos conhecimentos produzidos pelos clssicos greco-romanos da Antiguidade.

(Pucrs 2014) #vemprarua foi expressão celebrada nas redes sociais em 2013. Não foram apenas os vinte centavos na redução das tarifas do transporte público, mas sim uma série de descontentamentos com o Brasil e com os políticos que o governam que levaram multidões a fechar avenidas e a gritar palavras de ordem. Nesta prova de literatura em língua portuguesa, você deverá resolver questões que retratam os políticos, a insatisfação do povo com a política e também as suas manifestações contra o sistema. Para responder à questão, leia os versos abaixo e o comentário sobre o poema do qual a estrofe foi extraída, preenchendo as lacunas com o nome do autor e o título das obras. [...] Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se é loucura... se é verdade Tanto horror perante os céus... Ó mar, por que não apagas Coa esponja de tuas vagas De teu manto este borrão?... Astros! noites! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão! [...] Se observarmos os poemas mais conhecidos de _________, como _________ ou _________, vislumbraremos o quanto é possível cada um desses famosos textos serem cadernos de gravuras, em que uma imagem completa outra, na lógica irrefutável do sonho. [...] Tanto em um como no outro, a visão é a de quem contempla do alto, com asas do futuro, desde os filhos da África, livres, em sua terra, até as cenas da tragédia no mar que os torna escravos sob o açoite. (Adaptado de Carlos Nejar, História de Literatura Brasileira). A alternativa que completa corretamente as lacunas do comentário é:

(PUCSP 2014) Imagine que, em um dado mamífero, a cor da pelagem seja determinada por três alelos: Alelo P determina pelagem preta Alelo C determina pelagem cinza Alelo B determina pelagem branca Considere que o alelo P é dominante sobre o B e que há dominância do alelo C sobre os alelos P e B. Em um experimento, envolvendo cinco cruzamentos, foram utilizados animais com os três tipos de pelagem. Os cruzamentos e seus resultados são apresentados na tabela abaixo. Cruzamento Macho Fêmea Descendentes I Branco x Branca 100% Branco II Branco x Cinza 50% Cinza e 50% Branco III Cinza x Preta 100% Cinza IV Preto x Preta 75% Preto e 25% Branco V Preto x Branca 100% Preto Se machos de pelagem cinza provenientes do cruzamento II forem acasalados com fêmeas de pelagem preta provenientes do cruzamento V, espera-se que entre os descendentes

(PUC-RS - 2014) INSTRUCCIN: Responder a lacuestionede acuerdo con el texto. TEXTO Mara Montessori, la educadora italiana que abri nuevas fronteras, escribi: Prevenir conflictos es tarea de la poltica; establecer la paz es tarea de la educacin. Y aadi: la educacin debe aspirar a la [5] transformacin del ser humano, con el fin de permitir el desarrollo interior de la personalidad y cultivar una visin ms consciente de la misin de la humanidad y las actuales condiciones de la vida social. En verdad, la educacin encierra la clave para el futuro del gnero [10] humano. Nelson Mandela escribi: Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, su procedencia o su religin. Basado en esa firme conviccin, Mandela luch por reconstruir una nacin dividida alentando iniciativas educacionales que arrancaran de raz el odio [15] del corazn de su pueblo y plantando en l la semilla de la no violencia y la fe en la condicin humana. En la actualidad, los cambios acelerados a los que se ve sometida la sociedad evidencian que el ejercicio ciudadano no remite nicamente a disponer de derechos [20] polticos, civiles y sociales, sino tambin a participar en iguales condiciones en el intercambio comunicativo, en el consumo cultural, en el manejo de la informacin y en el acceso a los espacios pblicos. La cultura de la Paz se ha convertido en uno de [25] los nuevos retos de la educacin. Aunque los ritmos de su implantacin e integracin puedan ser an muy desiguales, es preciso extender la conviccin de que la educacin para la Paz es una necesidad y no un lujo superfluo. Es una educacin en valores que debe [30] servir para facilitar un cambio de actitudes con miras a resolver los problemas de desequilibrio econmico, social y cultural, con clara tendencia a apaciguar las luchas de poder entre los pueblos. http://www.culturadepaz.info/culturadepaz/ concepto_de_paz.php (adaptado). http://www.daisakuikeda.org/es/el-encuentro-entre-civilizacionesconduce-al-florecimiento-de-una-cultura-humanista.html (adaptado). La palabra retos (lnea 25) tiene igual grafa a la del portugus, pero significado diferente, as como las palabras:

(PUC/RS - 2014) A colonizao do Peru ilustra seguramente a variedade de ritmos de aculturao num mesmo espao cultural. Economicamente, o processo foi rpido: introduziu-se o cultivo de frutas e legumes europeus, a criao de aves e de gado (...). Por outro lado, todo o sistema de recrutamento de aldeos, montado no lmprio Inca, foi canalizado para suprir o trabalho nas empresas coloniais, notadamente a produo mineratria. Apesar de tudo, o milho e a batata permaneceram como os alimentos essenciais das comunidades, e em pouco tempo foram difundidos entre os europeus. Socialmente, o processo foi lento e ambivalente: progressiva hispanizao dos Kuracas [chefes tribais] (...) contraps-se a preservao, pela massa alde, dos costumes e normas do parentesco e da prpria lingua quchua ou aymara (...). Enfim, no terreno religioso, campo das mentalidades coletivas, a tendncia foi no sentido da inrcia, ou seja, da manuteno, ainda que dissimulada e perseguida, dos cultos tradicionais -as wakas-, especialmente entre a populao trabalhadora das aldeias. (VAINFAS, Ronaldo. Economia e Sociedade na Amrica Espanhola. Rio de Janeiro: Graal, 1984, p. 44) A leitura do texto permite afirmar que o processo colonizatrio espanhol, na regio americana ali analisada, estabeleceu um espao scio-histrico no qual ocorreu