(Pucsp 2003) Atenas foi dividida por Clístenes, no ano 508a.C., em distritos (demos). Neles,
(PUCPR 2003) Um elemento radioativo com Z = 53 e A = 131 emite partculas alfa e beta, perdendo 75 % de sua atividade em 32 dias. Determine o tempo de meia-vida deste radioistopo.
(Pucsp 2002) Analise as afirmações referentes à condução térmica. I - Para que um pedaço de carne cozinhe mais rapidamente, pode-se introduzir nele um espeto metálico. Isso se justifica pelo fato de o metal ser um bom condutor de calor. II - Os agasalhos de lã dificultam a perda de energia (na forma de calor) do corpo humano para o ambiente, devido ao fato de o ar aprisionado entre suas fibras ser um bom isolante térmico. III - Devido à condução térmica, uma barra de metal mantém-se a uma temperatura inferior à de uma barra de madeira colocada no mesmo ambiente. Podemos afirmar que
. (Puccamp 2002) No circuito elétrico representado no esquema a seguir, as fontes de tensão de 12 V e de 6 V são ideais; os dois resistores de 12 ohms, R1 e R2 , são idênticos; os fios de ligação têm resistência desprezível. Nesse circuito, a intensidade de corrente elétrica em R1 é igual a:
(PUC-RS - 2002) RESEARCH GUIDELINES DRAFTED TO END MALE DOMINANCE 1. New guidelines on gender in research laboratories are being prepared to end the existing macho culture that disadvantages women. 2. The Athena programme, jointly funded by the organisation representing vice-chancellors, Universities UK, and the Department of Trade and Industry to promote women in science, engineering and technology, has published a draft. 3. According to the deputy chairwoman of Athena, Dr. Nancy Lane, men do a 1disproportionate amount of the teaching, and promotion or research decisions are too often made on the basis of 2social contact, such as playing golf or spending time at the pub. 4. The old boy network and an assumption that people will work long hours or not need breaks can disadvantage women, she said. 5. The Athena guidance is now being negotiated with other groups, but will essentially ask laboratories to ensure everyone gets an 3equal opportunity to train students, to try for promotion and to carry out different laboratory roles. 6. Dr. Lane believes employing more female teachers could make the 4biggest difference, as they could 5encourage more female undergraduates to pursue careers in science. 7. Once they are agreed, the new guidelines will go through a series of trials, at first primarily at Cambridge University, before being issued nationally. Joe Plomin Guardian Unlimited, Tuesday October 23, 2001 The correct active voice of The Athena guidance is now being negotiated with other groups is
(PUC/MG - 2002) Em finais do sculo XVII, na Europa, surgiu um movimento intelectual conhecido como Iluminismo, sobre o qual correto afirmar que, EXCETO:
(PUC MG - 2002) A bandeira do Brasil foi pensada no contexto da construo do Estado Republicano nos anos iniciais da Repblica Velha. Seu lema, Ordem e Progresso, expressava:
(PUC SP) s 6 da manh, do dia 7 de dezembro de 1941, avies japoneses bombardearam a base norte-americana de Pearl Harbor, no Hava. A ofensiva iniciava o avana japons que, oito meses depois, controlava parte significativa do Oceano Pacifico. Sobre os conflitos na Pacifico, durante a Segunda Guerra Mundial, pode-se dizer que:
(PUC/PR - 2002) A Guerra de Secesso, nos Estados Unidos (1860-1865), teve reflexos na economia brasileira, determinando, naquela dcada, um notvel aumento nas exportaes de:
(Pucrs 2002) Responder à questão associando os países europeus (coluna A) com os fatos relativos às suas tentativas de ocupação territorial no Brasil colonial (coluna B). Coluna A 1- França 2- Espanha 3- Holanda Coluna B ( ) Ocupou área de importância central para a economia açucareira, desviando, para a região ocupada, grande parte do tráfico escravista de origem angolana. ( ) Disputou a ocupação da zona conflituosa e militarizada na fronteira meridional do império português. ( ) Dominou a área setentrional, de base econômica extrativista, com importância estratégica na expansão imperial rumo ao Pacífico. ( ) Desenvolveu importante base de apoio dos latifundiários luso-brasileiros, fornecendo empréstimos que propiciaram melhorias para o setor açucareiro. A numeração correta na coluna B, de cima para baixo, é
(PUC/RS - 2002) Considere as afirmaes abaixo, sobre o processo de descolonizao afro-asitico no ps-Segunda Guerra. I. O nacionalismo afro-asitico do sculo XX tendeu a manifestar-se principalmente no campo jurdico-poltico, sem que os movimentos emancipatrios tocassem questes econmicas, sociais e raciais. II. Os movimentos de libertao colonial afro-asiticos mantiveram uma uniformidade geral quanto a questes estratgicas e polticas na luta contra o domnio metropolitano, segundo as diretrizes da Conferncia de Bandung. III. O enfraquecimento das potncias imperialistas da Europa Ocidental condicionou a forte interveno dos Estados Unidos e da URSS no processo de descolonizao da frica e da sia. IV. Os novos pases que emergiam do processo de descolonizao buscaram articular uma postura internacional com princpios comuns, entre 1955 e meados da dcada seguinte. Pela anlise das afirmativas, conclui-se que somente so corretas:
(PUC/RJ-2002) Fonte: Hilrio Franco Jr. e Ruy de Oliveira Andrade Filho. Atlas de Histria Geral. So Paulo: Scipione, 1993, p. 70. O grfico apresenta a variao do nmero de desempregados na sociedade norte-americana, entre 1929 e 1942. A partir da leitura do grfico e de seus conhecimentos, assinale a afirmativa correta:
(PUC-SP -2002) Leia com ateno as caracterizaes a seguir sobre fontes de energia: 1. uma fonte de energia secundria cujo processo de transformao d-se no prprio local de captao da energia primria (a fonte natural). Logo, ela fixa no territrio e dependente da distribuio geogrfica da fonte natural. 2. Trata-se, por um lado, de uma fonte de energia secundria cujas possibilidades de estocagem so limitadas, o que dificulta o processamento de sua produo. Por outro lado, sua produo pode estar associada a vrias fontes naturais. 3. uma fonte de energia secundria cujo processo de produo d-se, em geral, no prprio local de captao da matria prima. Essa matria-prima, por sua vez, produzida pelo ser humano. Logo, seu local de produo tambm escolhido. 4. uma fonte de energia natural que pode ser transportada por terra ou em meio aqutico, at os locais em que ocorrer a transformao em vrios tipos de energia secundria (esses locais so escolhidos de modo independente da localizao da fonte natural). A seguir, assinale a alternativa que as identifique correta e respectivamente:
(PUC RIO - 2002) (International Herald Tribune, August 30, 2001.) Mark the sentence which must be completed with anywhere:
(PUCCAMP 2002) Considere: I. maior acúmulo de energia II. maior biomassa III. maior número de indivíduos Nos primeiros níveis tróficos de um ecossistema no qual os produtores são gramíneas