Questões - UFPR | Gabarito e resoluções

(UFPR - 2022- 1 fase) The following text refers to questions 01 to 03. The surprising history of Indias vibrant sari tradition South Asian women have draped themselves in colorful silks and cottons for eons. The ways theyre made and worn are dazzling and diverse. The word sari means strip of cloth in Sanskrit. But for the Indian women and a few men who have been wrapping themselves in silk, cotton, or linen for millennia, these swaths of fabric are more than just simple garments. Theyre symbols of national pride, ambassadors for traditional (and cutting-edge) design and craftsmanship, and a prime example of the rich differences in Indias 29 states. The sari both as symbol and reality has filled the imagination of the subcontinent, with its appeal and its ability to conceal and reveal the personality of the person wearing it, says Delhi-based textile historian Rta Kapur Chishti, author of Saris of India: Tradition and Beyond and co-founder of Taanbaan, a fabric company devoted to reviving and preserving traditional Indian spinning and weaving methods. The first mention of saris (alternately spelled sarees) is in the Rig Veda, a Hindu book of hymns dating to 3,000 B.C.; draped garments show up on Indian sculptures from the first through sixth centuries, too. What Delhi-based textile historian Rta Kapur Chishti calls the magical unstitched garment is ideally suited to Indias blazingly hot climate and the modest-dress customs of both Hindu and Muslim communities. Saris also remain traditional for women in other South Asian countries including Pakistan, Bangladesh, and Nepal. (Available in: https://www.nationalgeographic.com/travel/photography/the-story-of-the-sari-in-india/.) Sari, which in Sanskrit means strip of cloth, represents more than a piece of clothing in India. In relation to the different meaning(s) attributed to the sari, consider the following affirmatives: 1. It stands for both up-to-date and conventional patterns. 2. People wear it in different ways. 3. Both men and women can wear it. 4. People cannot avoid an arrogant attitude when they put it on. Mark the affirmative(s) that is/are present in the text.

(UFPR - 2022- 2 fase) Leia o seguinte excerto do historiador Romke Visser: Comparando a Marcha de Mussolini sobre Roma com os golpes de estado de Sila e de Jlio Csar, a propaganda fascista queria fazer crer que a Itlia fascista havia cruzado seu Rubico em direo ao domnio mundial. VISSER, R. Facist doutrine and the cult of the Roamit. Journal of Contemporary History, v. 27, n. 1, p. 6, 1992. In: FUNARI, Pedro Paulo. Antiguidade clssica: a Histria e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Ed. da Unicamp, 1995. p. 30-31. Com base nos conhecimentos sobre Histria da Roma Antiga e Histria Contempornea, responda o que se pede. a) Os golpes de estado de Sila e de Jlio Csar, mencionados no texto-base, ocorreram no final da Repblica Romana, no sculo I a.C. Quais foram os fatores que levaram essa Repblica ao seu trmino? b) Explique o contexto poltico e econmico do surgimento do fascismo na Itlia no sculo XX. c) Por que o fascismo recorreu ao perodo da histria da Roma Antiga para se promover?

(UFPR - 2022- 2 fase) Considere o seguinte excerto de artigo: A resposta recorrente questo se o isl pertence Europa passa necessariamente por Al Andalus, o nome dado ao territrio da Pennsula Ibrica que foi dominado pelos muulmanos de 711 a 1492. SCHOSSLER, Alexandre. Zeitgeist: Al Andalus e a presena muulmana na Europa. Deutsche Welle, 24 ago. 2017. Disponvel em: https://www.dw.com/pt-br/zeitgeist-al-andalus-e-a-presena-muulmana-na-europa/a-40228915. Conforme os conhecimentos sobre Histria Medieval e Histria Contempornea na Europa, responda o que se pede. a) Discorra sobre o perodo de domnio muulmano na Pennsula Ibrica (711-1492), em especial quanto ao califado Omada (sculos X-XI), no que se refere aos seus aspectos culturais e religiosos. b) Considerando que o artigo de publicao recente (2017), explique o motivo pelo qual o autor usa o termo recorrente ao escrever A resposta recorrente questo se o isl pertence Europa [...], enfatizando a relao dos pases europeus com os imigrantes muulmanos.

(UFPR - 2022- 2 fase) Para verificar a segurana de vacinas em fase de desenvolvimento, pesquisadores realizam testes com voluntrios que, de forma aleatria, recebem uma dose da vacina ou uma dose de uma substncia neutra denominada placebo. Na etapa seguinte do teste, esses voluntrios so separados em dois grupos: Grupo A: voluntrios que receberam o placebo; Grupo B: voluntrios que receberam a vacina. O quociente entre o nmero de voluntrios do Grupo B que tiveram algum efeito colateral e o nmero total de voluntrios do Grupo B determina a probabilidade de ocorrncia de efeitos colaterais dessa vacina. Quanto menor for essa probabilidade, mais segura ser a vacina. Na tabela a seguir, temos o resultado de um teste realizado com duas vacinas (Vacina 1 e Vacina 2). Com base nos dados fornecidos, responda o que se pede. a) Escolhendo-se aleatoriamente um voluntrio que participou do teste da Vacina 1, qual a probabilidade de que esse voluntrio tenha apresentado efeitos colaterais no teste? Justifique sua resposta. b) Qual das duas vacinas a mais segura? Justifique sua resposta.

(UFPR - 2022- 2 fase) Dois objetos (objeto 1 e objeto 2), de massas constantes m1e m2, movem-se sobre linhas retas paralelas e so submetidos a foras resultantes e , respectivamente, que agem paralelamente e no mesmo sentido que o do movimento. O grfico ao lado apresenta o comportamento da intensidade dessas foras em funo da posio ao longo da reta pela qual os objetos se movem. As medies so todas feitas por um referencial inercial, e sabe-se que . A linha cheia representa o comportamento da intensidade da fora para o objeto 1, e a linha tracejada, para o objeto 2. Com base nas informaes apresentadas, responda o que se pede. a) Determine o valor numrico da razo entre as intensidades das aceleraes dos dois objetos quando eles esto na posio . b) Determine algebricamente a variao da energia cintica quando o objeto 2 passa da posio para a posio .

(UFPR - 2022- 2 fase) Tive o cuidado, onde quer que me desse ocasio, de remover os prejuzos que poderiam estorvar a aceitao de minhas demonstraes. [] Todos os prejuzos que me cumprem indicar dependem de um s, a saber: os homens supem comumente que todas as coisas da natureza agem, como eles mesmos, em considerao de um fim, e at chegam a ter por certo que o prprio Deus dirige todas as coisas para determinado fim, pois dizem que Deus fez todas as coisas em considerao do homem, e que criou o homem para que lhe prestasse culto. ESPINOSA, B. tica. So Paulo: Abril Cultural, 1973. Livro I. Apndice. p. 122-123. Coleo Os Pensadores. Considerando a passagem acima e a obra de que foi retirada, responda: a) O que , de acordo com Espinosa, um prejuzo? b) Qual prejuzo o autor se prope a combater e por que importante combater esse prejuzo?

(UFPR - 2022- 2 fase) A exemplo do que acontece em diversos pases do mundo, a Europa tem conhecido a ascenso de lideranas polticas que podem ser classificadas como populistas. De forma geral, o populismo surge como reao a insatisfaes populares com o atual modelo poltico e econmico. [...] Diante dessa situao crtica, lderes carismticos e de grande apelo popular colocam-se como alternativas aos partidos e polticos mais tradicionais, que so, segundo seu discurso, responsveis pela criao da estrutura do bloco econmico nas ltimas dcadas. CRUZ, M. M. N. Geografia: ensino mdio. 2. Srie. Livro 1B. So Jos dos Campos: Poliedro, 2020. p. 123. A imigrao a principal fonte de insatisfao popular que tem sido explorada pelos lderes populistas e nacionalistas europeus. Com base no texto e nos conhecimentos de Geografia, apresente trs razes pelas quais a entrada de imigrantes gera insatisfaes que podem ser exploradas pelos discursos populistas e nacionalistas.

(UFPR - 2022- 2 fase) O sistema digestrio humano constitudo pelo tubo digestrio e pelos rgos acessrios, sendo responsvel pela quebra dos alimentos e pela absoro dos nutrientes. Considerando o sistema digestrio humano, responda o que se pede. a) Considerando que a ingesto de alimentos gordurosos estimula a contrao da vescula biliar, cite qual o local do tubo digestrio onde a bile liberada e explique as funes da bile na digesto de alimentos gordurosos. b) Quais so as funes do cido clordrico (HCl) presente no suco gstrico?

(UFPR - 2022- 2 fase) Sobre as Cincias Sociais, pode-se afirmar que elas so compreendidas por trs grandes disciplinas: a Sociologia, a Antropologia e a Cincia Poltica. [...] H, porm, quem defenda que as Cincias Sociais poderiam compreender outros campos do conhecimento. No estudo intitulado Anlise dos sistemas mundiais, o socilogo estadunidense Immanuel Wallerstein (1930-2019) afirma que as Cincias Sociais constituem agrupamentos coerentes de objetos de estudos distintos uns dos outros e que so constitudas por vrias disciplinas alm das mencionadas por exemplo, a Economia. Esse socilogo reativa ainda o debate sobre se a Geografia e a Histria integrariam as Cincias Sociais. ARAJO, Silvia Maria de; BRIDI, Maria Aparecida; MOTIM, Benilde Lenzi. Sociologia. 2. ed. So Paulo: Scipione, 2016. p. 16. Considerando a perspectiva adotada pelas autoras ao mencionarem Wallerstein, quais so as razes que compem o principal argumento utilizado para justificar a integrao de outras disciplinas s Cincias Sociais?

(UFPR - 2022- 2 fase) Recentemente, cientistas divulgaram um estudo que indicaria a presena da molcula fosfina, constituda por um tomo de fsforo (Z = 15) e trs tomos de hidrognio (Z = 1), na atmosfera de Vnus. O estudo teve grande repercusso porque a presena dessa molcula sugere o envolvimento de microrganismos anaerbicos naquele planeta. Esses microrganismos seriam capazes de absorver fosfato de minerais e materiais biolgicos e expelir a fosfina no ambiente. No entanto, novos estudos refutaram aquele trabalho, indicando que na verdade trata-se da presena de outra molcula formada em processos que no dependem de microrganismos. WITZE, A. Life on Venus claim faces strongest challenge yet. Nature, v. 590, 28 jan. 2021. Disponvel em: https://www.nature.com/articles/d41586-021-00249-y. Diante do exposto, responda o que se pede. a) Escreva a distribuio eletrnica em nveis de energia do tomo de fsforo. b) Construa uma estrutura de Lewis para a molcula de fosfina, indicando claramente os pares de eltrons ligantes e isolados. c) O fsforo um elemento essencial para os organismos vivos. Indique o nome de duas classes de biomolculas que contm fsforo. d) Na natureza, um dos principais minrios que contm fsforo a apatita, constitudo principalmente por fosfato de clcio. O on fosfato, derivado do cido fosfrico, combina-se com ons clcio e forma um sal insolvel em gua. Qual a frmula mnima do sal fosfato de clcio?

(UFPR - 2022- 1 fase) The following text refers to questions 01 to 03. The surprising history of Indias vibrant sari tradition South Asian women have draped themselves in colorful silks and cottons for eons. The ways theyre made and worn are dazzling and diverse. The word sari means strip of cloth in Sanskrit. But for the Indian women and a few men who have been wrapping themselves in silk, cotton, or linen for millennia, these swaths of fabric are more than just simple garments. Theyre symbols of national pride, ambassadors for traditional (and cutting-edge) design and craftsmanship, and a prime example of the rich differences in Indias 29 states. The sari both as symbol and reality has filled the imagination of the subcontinent, with its appeal and its ability to conceal and reveal the personality of the person wearing it, says Delhi-based textile historian Rta Kapur Chishti, author of Saris of India: Tradition and Beyond and co-founder of Taanbaan, a fabric company devoted to reviving and preserving traditional Indian spinning and weaving methods. The first mention of saris (alternately spelled sarees) is in the Rig Veda, a Hindu book of hymns dating to 3,000 B.C.; draped garments show up on Indian sculptures from the first through sixth centuries, too. What Delhi-based textile historian Rta Kapur Chishti calls the magical unstitched garment is ideally suited to Indias blazingly hot climate and the modest-dress customs of both Hindu and Muslim communities. Saris also remain traditional for women in other South Asian countries including Pakistan, Bangladesh, and Nepal. (Available in: https://www.nationalgeographic.com/travel/photography/the-story-of-the-sari-in-india/.) In the first sentence of the text, the underlined and in bold type word eons means:

(UFPR - 2022- 1 fase) El texto a continuacin sirve como referencia para las cuestiones 01 a 04. El pas donde las discotecas son ms importantes que las escuelas David Jimnez 27 de agosto de 2020 Ftbol, playas, corridas de toros y discotecas. Las prioridades en la apertura de Espaa tras meses de confinamiento se podan leer como una declaracin de intenciones sobre la visin del pas. Finalmente, a una semana del comienzo del curso escolar, nuestros polticos han decidido abordar lo que consideran menos urgente: la educacin de millones de estudiantes. Atrs quedan meses desaprovechados, advertencias ignoradas y planes por hacer. La falta de previsin que ha sumido en el desconcierto, la reapertura de las escuelas es parte de una gestin lastrada por la opacidad, la falta de datos fiables, la inconsistencia y la lentitud de reaccin por parte de los gobiernos central y autonmicos. Y as, tras sufrir una de las peores primeras olas de contagios, Espaa se enfrenta ahora al peor rebrote de Europa. Puede haber mayor prueba de la urgencia de reformar la educacin que la incompetencia de una clase poltica producto de sus deficiencias? La pandemia ha desnudado un modelo escaso de medios, con un profesorado mal pagado y desmotivado, planes de estudio anclados en el siglo XIX y una creciente desigualdad que permite a las familias con recursos eludir las carencias del sistema con apoyo extraescolar, enseanza privada y cursos en el extranjero para sus hijos. El inicio del curso, previsto en algunas partes del pas para el 4 de septiembre, se producir en mitad del caos de una huelga de estudiantes, estrategias diferentes en cada regin y planes improvisados para reducir a toda prisa la ratio de alumnos, reorganizar horarios, contratar profesores e implementar medidas que debieron ser planeadas con meses de anticipacin, como en otros pases. Lo sorprendente habra sido que unas autoridades que ___________ el sistema educativo a su suerte hace dcadas ____________ los deberes a tiempo. (Texto adaptado. Disponible en: https://www.nytimes.com/es/2020/08/27/espanol/opinion/vuelta-cole-espana.html.) La constatacin hecha por el autor de que se hace necesario repensar la educacin en Espaa se debe:

(UFPR - 2022- 2 fase) BRICS um acrnimo que representa os cincos pases emergentes que possuem elevado potencial econmico e rpido crescimento mundial: Brasil, Rssia, ndia, China e frica do Sul. Estes pases possuem diversas caractersticas semelhantes como: pases com maior extenso territorial, riqueza de matria prima, disponibilidade de mo de obra barata (destaque para a ndia), concentram 42% da populao mundial, potencial militar (Rssia e China) e grande mercado interno. RIBEIRO, L. N. BRICS (Brasil, Rssia, ndia, China e frica do Sul). InfoEscola. Disponvel em: https://www.infoescola.com/geografia/brics-brasil-russia-india-china-e-africa-do-sul/. Apresente uma definio de bloco econmico internacional, citando dois exemplos desse tipo de organizao. Adicionalmente, responda se o grupo dos BRICS pode ser classificado nessa categoria, justificando sua resposta.

(UFPR - 2022- 2 fase) No circuito eltrico ao lado, o gerador ideal e tem uma fem , e pelo resistor de resistncia R2 passa uma corrente . Determine o valor da resistncia R1 sabendo que .

(UFPR - 2022- 2 fase) Jamais houve algum ordenador de leis extraordinrias em povo algum que no recorresse a Deus, porque, de outro modo, no teriam sido aceitas. MAQUIAVEL, Nicolau. Discursos sobre a primeira dcada de Tito Livio. In: MARAL, J. (org.). Antologia de textos filosficos. Curitiba: SEED, 2009. p. 442. D-se o caso de ser tido por herege e mpio, e como tal proclamado pelos que o vulgo venera como intrpretes da Natureza e dos deuses, quem quer que indague as verdadeiras causas do maravilhoso e se aplique a compreender como sbio os fenmenos da Natureza em vez de ficar pasmado como um tolo. ESPINOSA, B. tica. So Paulo: Abril Cultural, 1973. Livro I. Apndice. p. 126-127. Coleo Os Pensadores. Considerando as passagens acima e as obras de que foram retiradas, compare as observaes feitas por Maquiavel e Espinosa acerca da religio, apontando no que elas divergem e no que elas convergem.