Questões - UNICAMP | Gabarito e resoluções

ORIENTAO GERAL Escolha do tema: Escolha um dos trs temas propostos para redao e assinale sua escolha no alto da pgina de resposta. Voc deve desenvolver o tema conforme o tipo de texto indicado, segundo as instrues que se encontram na orientao dada ao tema escolhido. Coletnea de textos: Os textos que acompanham cada tema foram tirados de fontes diversas e apresentam fatos, dados, opinies e argumentos relacionados com o tema geral TRABALHO. So textos como aqueles a que voc est exposto na sua vida diria de leitor de jornais, revistas ou livros, e que voc deve saber ler e comentar. Leia a coletnea e utilize-a segundo as instrues especficas dadas para o tema escolhido. Se quiser, pode valer-se tambm de informaes que julgar importantes, mesmo que tenham sido includas nas propostas dos outros temas ou nos enunciados das questes desta prova. TEMA C ATENO: SE VOC NO SEGUIR AS INSTRUES RELATIVAS A ESTE TEMA, SUA REDAO SER ANULADA. Considerando especialmente as informaes contidas na matria jornalstica transcrita abaixo, escreva uma carta a um interlocutor de sua escolha (por exemplo, a um sindicalista, a um poltico, a um empresrio) sugerindo que ele se empenhe na aprovao de um projeto de lei que acabe com as horas extras. Nesta carta, voc dever, necessariamente, especificar os principais pontos do projeto de lei que gostaria de ver aprovado. Lembre-se de que voc dever identificar claramente seu destinatrio e organizar seus argumentos, a fim de convenc-lo a acatar sua sugesto. No esquea que voc pode valer-se de informaes da coletnea geral e dos enunciados das questes desta prova para escrever sua carta. Ao assinar a carta, use iniciais apenas, de forma a no se identificar. SO PAULO. A recuperao da economia vem se sustentando em boa parte com o uso de horas extras no trabalho. Segundo pesquisa da Fundao Seade e do Dieese, 40,3% dos assalariados da Regio Metropolitana de So Paulo trabalharam, em maro, alm da jornada de 44 horas semanais fixada na Constituio, contra 35,6% no mesmo ms de 2000. No comrcio, foram nada menos do que 52,3%; e na indstria 40,9% prolongaram o expediente. No setor de servios, o percentual foi de 36,2%. O economista Mrio Pochmann, secretrio extraordinrio do Trabalho de So Paulo, calcula que se a jornada fosse cumprida seriam criados imediatamente 4,9 milhes de postos de trabalho no pas, mais do que o suficiente para acabar com o contingente de 1,02 milho de desempregados das seis regies metropolitanas pesquisadas pelo IBGE. FIESP: contratar tem custo alto Pochman utilizou dados da Pesquisa Nacional por Amostragem de Domiclios (Pnad), do IBGE, realizada em 1999. Esta indicou que cerca de 27 milhes de brasileiros, de um total de 70 milhes de ocupados poca, trabalhavam mais que a jornada legal. No Brasil, a exceo virou regra e comprometeu a criao de novos postos de trabalho diz o Presidente da Central nica dos Trabalhadores (CUT), Joo Felcio. Essa cultura sobrevive tanto em tempos de economia aquecida quanto de recesso. Para as empresas, o recurso das horas extras evita o risco de contrataes em momentos de incerteza, alm de reduzir custos trabalhistas. Os custos de contratao e demisso so muito altos no Brasil justifica o empresrio Roberto Faldini, diretor da Federao das Indstrias do Estado de So Paulo (Fiesp). A legislao prev que um trabalhador faa at duas horas adicionais por dia til, alm de oito no sbado e oito no domingo, num total de at 26 horas extras semanais. Mas a maioria dos trabalhadores encara esse expediente como forma de complementar renda e aceita propostas de aumento de jornada. Isso derruba qualquer tentativa dos sindicatos de desestimular a prtica das horas extras afirma o diretor-tcnico do Dieese, Srgio Mendona. Paulo Roberto Garcia Silva Jnior, de 20 anos, metalrgico de So Paulo, um exemplo dessa tendncia. H oito meses, foi contratado para trabalhar das 6h s 15h30m, por R$ 370,00 mensais. Hoje, no entanto, consegue quase o dobro fazendo horas extras dirias e folgando s um domingo por ms. Procuro fazer o mximo de horas extras para ganhar mais diz o operrio. O excesso no uma prtica exclusiva dos empregadores. No fim do ano passado, o presidente da Fora Sindical, Paulo Pereira da Silva, o Paulinho, descobriu que os cerca de 700 funcionrios do Sindicato dos Metalrgicos de So Paulo faziam mais de cinco mil horas extras por ms. Paulinho proibiu essa prtica no Sindicato e a qualidade do atendimento, segundo ele, no diminuiu. Agora, o sindicalista quer propor ao ministro do Trabalho, Francisco Dornelles, que adote medidas restringindo o uso de horas extras pelas empresas. Alm de comprometer a gerao de empregos, as horas extras tambm prejudicam a produtividade, aumentando os riscos de acidentes de trabalho. De acordo com o levantamento mais recente do Ministrio da Previdncia e Assistncia Social, o nmero de mortes em acidentes de trabalho em 1999 foi de 3.923, representando um aumento de 3,6% em relao a 1998. (Marcelo Rehder, O Globo, Caderno Economia, 8/5/2001, p.25.)

(UNICAMP - 2002 - 2 fase - Questo 13) C U L T U R E Marriage, Italian Style TALIAN MEN HAVE A legendary devotion to their mothers. But a new survey pushes that image even fur- ther. The February issue of the magazine 20 Anni report- ed that one in three men would prefer to have their mothers choose their fian- ces. Why? Many said theyd feel more at peace knowing that Mom approved of the match. Others had less noble intentions. If the relation- ship failed, they said, they could just blame it on Mom. Mamma mia. Newsweek, 21/02/2000. Por que grande parte dos italianos prefeririam que as prprias mes escolhessem suas noivas?

(UNICAMP - 2003 - 2 fase - Questo 3) Algum menos tolerante no que se refere a imprecises de linguagem poderia dizer que a notcia abaixo (publicada no jornal Folha de S. Paulo de 26/5/2001) faz referncia a alguma coisa impossvel. a) Que coisa essa e por que impossvel? b) O que, provavelmente, a legenda da foto quer dizer?

(UNICAMP - 2002 - 2 fase - Questo 14) O que se segue so os pargrafos iniciais de Ghosts, um conto de Paul Auster publicado em The New York Trilogy, em 1990, pela Penguin Books Inc. Leia-os e responda pergunta FIRST of all there is Blue. Later there is White, and then there is Black, and before the beginning there is Brown. Brown broke him in, Brown taught him the ropes, and when Brown grew old, Blue took over. That is how it begins. The place is New York, the time is the present, and neither one will ever change. Blue goes to his office every day and sits at his desk, waiting for something to happen. For a long time nothing does, and then a man named White walks through the door, and that is how it begins. The case seems simple enough. White wants Blue to follow a man named Black and to keep an eye on him for as long as necessary. While working for Brown, Blue did many tail jobs, and this one seems no different, perhaps even easier than most. Blue needs the work, and he listens to White and doesnt ask many questions. He assumes its a marriage case and that White is a jealous husband. White doesnt elaborate. He wants a weekly report, he says, sent to such and such a postbox number, typed out in duplicate on pages so long and so wide. A check will be sent every week to Blue in the mail. White then tells Blue where Black lives, what he looks like, and so on. When Blue asks White how long he thinks the case will last, White says he doesnt know. Just keep sending the reports, he says, until further notice. Quais so os personagens que aparecem nesse trecho? Como esses personagens se interrelacionam?

(UNICAMP - 2002 - 2 fase - Questo 23) The Economist, 28/10/2000. descoberta do novo planeta narrada por Tom Standage seguiu-se um conflito. Em que consistiu esse conflito e como ele terminou?

(UNICAMP - 2003 - 2 fase - Questo 12) Os dois poemas que se seguem, do poeta mineiro Murilo Mendes (1901-1975), datam de sua fase modernista inicial. Os dois lados Deste lado tem meu corpo tem o sonho tem a minha namorada na janela tem as ruas gritando de luzes e movimentos tem meu amor to lento tem o mundo batendo na minha memria tem o caminho para o trabalho Do outro lado tem outras vidas vivendo da minha vida tem pensamentos srios me esperando na sala de visita tem minha noiva definitiva me esperando com flores na mo tem a morte, as colunas da ordem e da desordem Amostra da poesia local Tenho duas rosas na face, Nenhuma no corao. No lado esquerdo da face Costuma tambm dar alface, No lado direito no. a) Embora, em Os dois lados, o autor relacione divises conflituosas do eu lrico a uma separao entre o lado de c e o outro lado, essa separao no absoluta. Nos trs primeiros versos de cada estrofe, localize elementos que reforcem a dualidade espacial e outros que a atenuem. b) O que Amostra da poesia local tem em comum com Os dois lados? Em que aspectos os dois poemas divergem? c) Quais os recursos formais (estilo, mtrica) que aparecem exclusivamente no segundo poema?

(UNICAMP - 2003 - 2 fase - Questo 4) Em julho de 1998, a sociedade brasileira tomou conhecimento pela imprensa de que as plulas anticoncepcionais comercializadas por um determinado laboratrio durante um certo perodo haviam sido fabricadas base de farinha de trigo e no continham as substncias que deveriam constituir seu princpio ativo. A charge abaixo alusiva a esse fato. Folha de S. Paulo, 14/7/1998. a) Segundo o noticirio, qual era a relao entre farinha e plulas anticoncepcionais? Como esta relao aparece na charge? b) O que sugere a expresso depois que virar pizza, no segundo balo? c) Para responder a b), o leitor deve considerar uma expresso idiomtica que no est no texto e que inclui a palavra pizza. Qual a expresso e o que ela significa?

(UNICAMP - 2003 - 2 fase - Questo 6) Os dois textos abaixo, extrados do livro E os preos eram commodos, de M. Guedes e R. de A. Berlink (So Paulo, Humanitas, 2000), representam um tipo de anncio comum nos jornais do sculo passado e so muito semelhantes, embora tratem de assuntos que hoje consideraramos bastante diferentes a) Sem considerar as diferenas de ortografia, identifique no anncio da Gazeta de Campinas duas expresses que hoje no seriam correntes e, portanto, para ser adequadamente compreendidas, exigiriam algum tipo de pesquisa histrica ou lingstica. b) Explicite pelo menos duas semelhanas no contedo dos dois anncios. c) Que trao da mentalidade escravocrata pode ser identificado pela comparao dos dois anncios?

(UNICAMP - 2001 - 1 FASE) Em 1566, Coprnico anunciava, em sua obra Sobre as revolues das rbitas celestes: [] no primeiro livro descrevo todas as posies dos astros, assim como os movimentos que atribuo Terra, a fim de que este livro narre a constituio geral do Universo. (Adaptado de Jos Gaos, Histria de nuestra idea del mundo. Fondo de Cultura Econmica, 1992, p. 146.) a) Em que a obra de Coprnico significou uma revoluo na forma como se via o mundo comparada da Idade Mdia? b) Como o telescpio, inventado por Galileu em 1610, ajudava a confirmar as teses de Coprnico? c) Relacione o estudo da astronomia com as grandes navegaes desse perodo.

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE) Trs planos de telefonia celular so apresentados na tabela abaixo: a) Qual o plano mais vantajoso para algum que utilize 25 minutos por ms? b) A partir de quantos minutos de uso mensal o plano A mais vantajoso que os outros dois?

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE)Acerca do fascnio exercido pelos espetculos de sangue na arena, muitos romanos afirmavam que eles inspiravam um nobre desprezo pela morte. Mas possvel interpretar esses espetculos como um ritual que reafirmava o poder e a autoridade do Estado romano. Os gladiadores, por exemplo, eram indivduos sem direitos, marginalizados ou condenados por subverso da ordem pblica. Ao execut-los em pblico, o povo romano reunido celebrava a sua superioridade e o seu direito de dominar. (Adaptado de J. A. Shelton, As the Romans Did, Oxford, 1998, p. 350.) a) De que maneira esse texto interpreta a popularidade dos espetculos de sangue na Roma antiga? b) Por que, segundo o texto, o sacrifcio de um gladiador perante o pblico reforava as relaes de dominao na sociedade romana? c) Explique por que os cristos foram perseguidos em nome da ordem pblica romana.

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE)Constante dos gases, R = 0,0820 atm L K1 mol1. Volume molar dos gases a 25oC = 24 litros. Vestibular, tempo de tenses, de alegrias, de surpresas... Nan e Chu formam um casal de namorados. Eles esto prestando o Vestibular da Unicamp 2001. J passaram pela primeira fase e agora se preparam para a etapa seguinte. Hoje resolveram rever a matria de Qumica. Arrumaram o material sobre a mesa da sala e iniciaram o estudo: Ser que estamos preparados para esta prova? pergunta Nan. Acho que sim! responde Chu. O fato de j sabermos que Qumica no se resume regra de trs e decorao de frmulas nos d uma certa tranqilidade. Em grande parte graas nossa professora observa Nan. Bem, vamos ao estudo! Voc se lembra daquela questo da primeira fase, sobre a camada de cido orgnico que formava um crculo sobre a gua? diz Chu. Se lembro! responde Nan. Ns a resolvemos com certa facilidade pois conseguimos visualizar a camada de molculas, usando a imaginao. E se a banca resolvesse continuar com esse tema na segunda fase? sugere Chu. Ser? pergunta Nan. Bem, j que estamos estudando, vamos imaginar perguntas e depois respond-las. Por exemplo, na experincia relatada, formava-se uma nica camada do cido orgnico sobre a gua. Hoje sabemos que se trata do cido olico, que tem uma dupla ligao na cadeia ( CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7CO2H , ou simplesmente RCO2H ). a) Na experincia foram usados 1,4 10-5 g de cido, que correspondem a aproximadamente 3 1016 molculas. Se essa quantidade de cido reagisse completamente com iodo, quantos gramas de iodo seriam gastos? Esta tranqila vibra Chu! Basta saber como o iodo reage com a molcula do cido olico e fazer um clculo muito simples. Vamos ver uma outra questo que no envolva clculo! b) Como ocorre a interao das molculas do cido olico com as da gua, nas superfcie deste lquido? Ser que pode cair alguma questo assim? No sei! Mas no custa imaginar um pouco. Assim estamos exercitando o raciocnio e a memria. Sonhar tambm bom diz Nan.

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE)Na coluna De zero a dez, de Rubem Tavares, publicada na revista Business Travell, 34, no primeiro semestre de 2000, p. 13, encontram-se, entre outras, as seguintes notas, parcialmente adaptadas: Para os lunticos que insistem em soltar bales de grande porte, causando incndios e srios riscos segurana dos vos: segundo o Controle de Trfego Areo, em 1998 foram registradas 99 ocorrncias em Guarulhos. Em todo o ano passado foram registradas 33 ocorrncias e, neste ano, s no perodo de janeiro a abril, j foram 31. As autoridades deveriam enquadrar os responsveis por crime inafianvel e trancafi-los em presdios por longos anos. No seria o caso de a Prefeitura pagar por cada nova pichao feita na cidade? claro que sim. Se todos entrassem com uma ao simultaneamente, com certeza o prefeito encontraria novas atribuies para a Guarda Municipal. Vide sugesto na nota anterior que tambm poderia ser aplicada nestes casos. a) Qual a concluso implcita na seqncia neste ano, s no perodo de janeiro a abril, j foram 31, que se encontra na primeira nota? b) Explicite a sugesto dada no final da segunda nota.

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE) Uma atrao que est se tornando muito popular nos parques de diverso consiste em uma plataforma que despenca, a partir do repouso, em queda livre de uma altura de 75 m. Quando a plataforma se encontra 30 m acima do solo, ela passa a ser freada por uma fora constante e atinge o repouso quando chega ao solo. a) Qual o valor absoluto da acelerao da plataforma durante a queda livre? b) Qual a velocidade da plataforma quando o freio acionado? c) Qual o valor da acelerao necessria para imobilizar a plataforma? Utilize g = 10 m/s2 sempre que necessrio na resoluo dos problemas.

(UNICAMP - 2001 - 2 FASE) As mquinas a vapor, que foram importantssimas na Revoluo Industrial, costumavam ter um engenhoso regulador da sua velocidade de rotao, como mostrado esquematicamente na figura abaixo. As duas massas afastavam-se do eixo devido ao movimento angular e acionavam um dispositivo regulador da entrada de vapor, controlando assim a velocidade de rotao, sempre que o ngulo atingia 30. Considere hastes de massa desprezvel e comprimento L = 0,2 m, com massas m = 0,18 kg em suas pontas, d = 0,1 m e aproxime. a) Faa um diagrama indicando as foras que atuam sobre uma das massas m. b) Calcule a velocidade angular W para a qual = 30.