Gabarito FUVEST - Provas Anteriores

Questão 5
2016Português

(FUVEST 2016 - 2 fase) Leia este texto. O tempo personalizou minha forma de falar com Deus, mas sempre termino a conversa com um pai-nosso e uma ave-maria. (...) Metade da ave-maria uma saudao floreada para, s no final, pedir que ela rogue por ns. No pai nosso, sempre ser um mistrio para mim o mas do no nos deixeis cair em tentao, mas livrai-nos do mal. Me parece que, a princpio, se o Pai no nos deixa cair em tentao, j estar nos livrando do mal. Denise Fraga, www1.folha.uol.com.br, 07/07/2015. Adaptado. a) Mantendo-se a relao de sentido existente entre os segmentos no nos deixeis cair em tentao / mas livrai nos do mal, a conjuno mas poderia ser substituda pela conjuno e, de modo a dissipar o mistrio a que se refere a autora? Justifique. b) Sem alterar seu sentido, reescreva o trecho da orao citado pela autora, colocando os verbos deixeis e livrai na terceira pessoa do singular.

Questão 5
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 2a FASE) A figura abaixo representa o grfico de uma funo. Note que . A restrio de f ao intervalotem como grfico parte de uma parbola com vrtice no ponto (-2,-3); restrita ao intervalo [0,5], ftem como grfico um segmento de reta. a) Calcule f(-1) e f(3). Usando os sistemas de eixos da folha de respostas, esboce b) o grfico de g(x) = |f(x)|, x[-5,5] c) o grfico de h(x) = f(|x|), x[-5,5]

Questão 5
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 1a FASE) Em um experimento probabilstico, Joana retirar aleatoriamente 2 bolas de uma caixa contendo bolas azuis e bolas vermelhas. Ao montar-se o experimento, colocam-se 6 bolas azuis na caixa. Quantas bolas vermelhas devem ser acrescentadas para que a probabilidade de Joana obter 2 azuis seja?

Questão 5
2016Biologia

(FUVEST- 2016) Analise a tirinha. A Fadinha no concretizou o desejo do personagem Vrus, pois, de acordo com a classificao biolgica, as amebas no esto includas no reino animal. a) Que caracterstica das amebas as inclui em um reino diferente daquele dos animais? b) Nos vrus, o material gentico encontrase no interior de uma cpsula proteica. Onde est localizado o material gentico das amebas? c) Os vrus apresentam hbito parasita obrigatrio. Como so as amebas, quanto a seu hbito? d) Amebas conseguem sobreviver em meio hipotnico em relao ao seu citoplasma? Justifique sua resposta.

Questão 6
2016Português

(FUVEST 2016 - 2 fase) Um restaurante, cujo nome foi substitudo por Y, divulgou, no ano de 2015, os seguintes anncios: a) Na redao do anncio II, evitouse um erro gramatical que aparece no anncio I. De que erro se trata? Explique. b) Tendo em vista o carter publicitrio dos textos, com que finalidade foi usada, em ambos os anncios, a forma pra, em lugar de para?

Questão 6
2016Física

(FUVEST 2016 - 2 FASE)Em um circuito integrado (CI), a conexo eltrica entre transistores feita por trilhas de alumnio de 500 nm de comprimento, 100 nm de largura e 50 nm de espessura a) Determine a resistncia eltrica de uma dessas conexes, sabendo que a resistncia, em ohms, de uma trilha de alumnio dada por R = 3 x 10-8L/A, em que L e A so, respectivamente, o comprimento e a rea da seo reta da trilha em unidades do SI b) Se a corrente eltrica em uma trilha for de 10 A, qual a potncia dissipada nessa conexo c) Considere que um determinado CI possua 106dessas conexes eltricas. Determine a energia E dissipada no CI em 5 segundos de operao d) Se no houvesse um mecanismo de remoo de calor, qual seria o intervalo de tempo t necessrio para a temperatura do CI variar de 300C

Questão 6
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 2a FASE) As constantes A,B,C e Dso tais que a igualdade vlida para todo a) Deduza, da igualdade acima, um sistema linear com quatro equaes, satisfeito pelas constantes A,B,C e D. b) Resolva esse sistema e encontre os valores dessas constantes.

Questão 6
2016Biologia

(FUVEST- 2016) No grfico abaixo, uma das curvas representa a entrada e a outra, a sada de gua em uma rvore da mata atlntica, ao longo de 12 horas, num dia ensolarado. a) Considerando que, em uma planta terrestre, a transpirao realizada majoritariamente pelos estmatos, identifique a curva que representa a transpirao e a que representa a absoro de gua. b) Explique como os processos da transpirao e da absoro de gua nas plantas se relacionam fisiologicamente. c) Na pgina de resposta, h o esquema de um estmato aberto. Nas quatro barras pretas, coloque setas indicando a direo do fluxo da gua entre as clulas estomticas, para manter o estmato aberto.

Questão 6
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 1a FASE) No plano cartesiano, um crculo de centro P = (a, b) tangencia as retas de equaes y = x e x = 0. Se P pertence parbola de equao y = x2 e a 0, a ordenada b do ponto P igual a

Questão 6
2016História

(FUVEST - 2016- 2 FASE) A destruio de Canudos se deveu menos ao antirrepublicanismo do Conselheiro do que a fatores como a atuao da Igreja contra o catolicismo pouco ortodoxo dos beatos e as presses dos proprietrios de terras contra Canudos, cuja expanso trazia escassez de mo de obra e rompia o equilbrio poltico da regio. Roberto Ventura, Euclides da Cunha. Esboo biogrfico. Adaptado. a) Identifique e explique os fatores que, segundo o texto, motivaram a campanha de Canudos, entre 1896 e 1897. b) Relacione o episdio de Canudos ao panorama poltico e social da Primeira Repblica.

Questão 6
2016Química

(FUVEST 2016 - 2 fase) A gelatina uma mistura de polipeptdeos que, em temperaturas no muito elevadas, apresenta a propriedade de reter molculas de gua, formando, assim, um gel. Esse processo chamado de gelatinizao. Porm, se os polipeptdeos forem hidrolisados, a mistura resultante no mais apresentar a propriedade de gelatinizar. A hidrlise pode ser catalisada por enzimas, como a bromelina, presente no abacaxi. Em uma srie de experimentos, todos mesma temperatura, amostras de gelatina foram misturadas com gua ou com extratos aquosos de abacaxi. Na tabela a seguir, foram descritos os resultados dos diferentes experimentos. a) Explique o que ocorreu no experimento 3 que permitiu a gelatinizao, mesmo em presena do extrato de abacaxi. Na hidrlise de peptdeos, ocorre a ruptura das ligaes peptdicas. No caso de um dipeptdeo, sua hidrlise resulta em dois aminocidos. b) Complete o esquema da pgina de resposta, escrevendo as frmulas estruturais planas dos dois produtos da hidrlise do peptdeo representado ao lado.

Questão 7
2016MatemáticaQuímica

(FUVEST - 2016 - 2 FASE) A hortnsia (Hydrangea macrophylla) produz flores azuis quando cultivada em solo de pH 5. Quando o pH do solo maior do que 5, as flores tornamse rosadas. Um jardineiro recebeu uma encomenda de hortnsias rosadas. Ele dispe de um jardim plano, com as formas e dimenses descritas na figura abaixo, e cujo solo apresenta pH = 4. Para obter um solo adequado produo de flores rosadas, o jardineiro dever adicionar uniformemente 300 g de calcrio dolomtico por m2 de terreno. a) Calcule a massa, em quilogramas, de calcrio dolomtico necessria para a correo do solo do jardim. O calcrio dolomtico uma mistura de carbonato de clcio e carbonato de magnsio. Ao adquirir um pacote desse produto, o jardineiro observou que, no rtulo, sua composio estava expressa na forma das porcentagens, em massa, dos xidos de clcio e de magnsio que poderiam ser obtidos a partir dos correspondentes carbonatos contidos no calcrio dolomtico. b) Calcule a porcentagem, em massa, de carbonato de magnsio presente no calcrio dolomtico adquirido pelo jardineiro.

Questão 7
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 1a FASE) Em uma classe com 14 alunos, 8 so mulheres e 6 so homens. A mdia das notas das mulheres no final do semestre ficou ponto acima da mdia da classe. A soma das notas dos homens foi metade da soma das notas das mulheres. Ento, a mdia das notas dos homens ficou mais prxima de

Questão 7
2016Português

(FUVEST 2016 - 2 fase) No captulo CXIX das Memrias pstumas de Brs Cubas, o narrador declara: Quero deixar aqui, entre parntesis, meia dzia de mximas* das muitas que escrevi por esse tempo. Nos itens a) e b) encontram-se reproduzidas duas dessas mximas. Considerando-as no contexto da obra a que pertencem, responda ao que se pede. * Mxima: frmula breve que enuncia uma observao de valor geral; provrbio a) Matamos o tempo; o tempo nos enterra. Pode-se relacionar essa mxima maneira de viver do prprio Brs Cubas? Justifique sucintamente. b) Suportase com pacincia a clica do prximo. A atitude diante do sofrimento alheio, expressa nessa mxima, pode ser associada a algum aspecto da filosofia do Humanitismo, formulada pela personagem Quincas Borba? Justifique sua resposta.

Questão 8
2016Matemática

(FUVEST - 2016 - 2aFASE) O Sistema Cantareira constitudo por represas que fornecem gua para a Regio Metropolitana de So Paulo. Chama-se de volume til do Sistema os 982 bilhes de litros que ficam acima do nvel a partir do qual a gua pode ser retirada sem bombeamento. Com o uso de tcnicas mais elaboradas, possvel retirar e tratar parte da gua armazenada abaixo desse nvel. A partir de outubro de 2014, a Sabesp passou a contabilizar uma parcela de 287 bilhes de litros desse volume adicional, denominada reserva tcnica ou volume morto, e chamou de volume total a soma do volume til com a reserva tcnica. A parte do volume total ainda disponvel para consumo foi chamada de volume armazenado. O primeiro ndice usado pela Sabesp para divulgar o nvel do Sistema, aps o incio do uso da reserva tcnica, foi o percentual do volume armazenado em relao ao volume til (e no ao volume total). Chama-se este percentual de ndice 1. a) Calcule o valor que ter o ndice 1 quando as represas estiverem completamente cheias, supondo que a definio de volume armazenado no tenha mudado. A partir de abril de 2015, a Sabesp passou a divulgar outros dois ndices, alm do ndice 1 (veja o Quadro). Note que o ndice 3 pode assumir valores negativos e valer 100% quando as represas do Sistema estiverem completamente cheias. b) No momento em que o ndice 1 for 50%, que valores tero os ndices 2 e 3? c) Qual o valor do ndice 2 no momento em que o ndice 3 negativo e vale -10%?