Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
Kuadro - O MELHOR CURSO PRÉ-VESTIBULAR
MEDICINAITA - IMEENEMENTRAR
Logo do Facebook   Logo do Instagram   Logo do Youtube

Conquiste sua aprovação na metade do tempo!

No Kuadro, você aprende a estudar com eficiência e conquista sua aprovação muito mais rápido. Aqui você aprende pelo menos 2x mais rápido e conquista sua aprovação na metade do tempo que você demoraria estudando de forma convencional.

Questões - FUVEST | Gabarito e resoluções

Questão 4
2001Português

(FUVEST - 2001 - 1a fase) (...) e tudo ficou sob a guarda de Dona Plcida, suposta, e, a certos respeitos, verdadeira dona da casa. Custou-lhe muito a aceitar a casa; farejara a inteno, e doa-lhe o ofcio; mas afinal cedeu. Creio que chorava, a princpio: tinha nojo de si mesma. Ao menos, certo que no levantou os olhos para mim durante os primeiros dois meses; falava-me com eles baixos, sria, carrancuda, s vezes triste. Eu queria angari-la, e no me dava por ofendido, tratava-a com carinho e respeito; forcejava por obter-lhe a benevolncia, depois a confiana. Quando obtive a confiana, imaginei uma histria pattica dos meus amores com Virglia, um caso anterior ao casamento, a resistncia do pai, a dureza do marido, e no sei que outros toques de novela. Dona Plcida no rejeitou uma s pgina da novela; aceitou-as todas. Era uma necessidade da conscincia. Ao cabo de seis meses quem nos visse a todos trs juntos diria que Dona Plcida era minha sogra. No fui ingrato; fiz-lhe um peclio de cinco contos, - os cinco contos achados em Botafogo, - como um po para a velhice. Dona Plcida agradeceu-me com lgrimas nos olhos, e nunca mais deixou de rezar por mim, todas as noites, diante de uma imagem da Virgem, que tinha no quarto. Foi assim que lhe acabou o nojo. (Machado de Assis, MEMRIAS PSTUMAS DE BRS CUBAS) O recurso da gradao, presente em obter-lhe a benevolncia, depois a confiana, tambm ocorre em:

Questão 4
2001Biologia

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 4) O esquema representa um experimento em que plantas semelhantes foram colocadas em tubos, com igual quantidade de gua, devidamente vedados para evitar a evaporao. A planta do tubo A foi mantida intacta; a do tubo B teve suas folhas totalmente cobertas por uma camada de vaselina. Cada tubo mostra o nvel da gua no incio do experimento (Ni) e no final (Nf). a) Por que os nveis da gua ficaram diferentes nos tubos A e B? b) Que estruturas da epiderme foliar tiveram seu funcionamento afetado pela vaselina? c) Qual o papel dessas estruturas da epiderme para que a planta realize fotossntese?

Questão 4
2001Física

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 4) Dispe-se de uma lmpada decorativa especial L, cuja curva caracterstica, fornecida pelo manual do fabricante, apresentada abaixo. Deseja-se ligar essa lmpada, em srie com uma resistncia R = 2,0 Ω, a uma fonte de tenso V0, como no circuito abaixo. Por precauo, a potncia dissipada na lmpada deve ser igual potncia dissipada no resistor. Para as condies acima, a) Represente a curva caracterstica I x V do resistor, na folha de resposta, na prpria reproduo do grfico fornecido pelo fabricante, identificando-a com a letra R. b) Determine, utilizando o grfico, a corrente I, em ampres, para que a potncia dissipada na lmpada e no resistor sejam iguais. c) Determine a tenso V0, em volts, que a fonte deve fornecer. d) Determine a potncia P, em watts, que a lmpada dissipar nessas condies.

Questão 5
2001Física

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) Um ventilador de teto, com eixo vertical, constitudo por trs ps iguais e rgidas, encaixadas em um rotor de raio R = 0,10 m, formando ngulos de 120 entre si. Cada p tem massa M = 0,20 kg e comprimento L = 0,50 m. No centro de uma das ps foi fixado um prego P, com massa mp = 0,020 kg, que desequilibra o ventilador, principalmente quando este se movimenta. Suponha, ento, o ventilador girando com uma velocidade de 60 rotaes por minuto e determine: a) A intensidade da fora radial horizontal F, em newtons, exercida pelo prego sobre o rotor. b) A massa M0, em kg, de um pequeno contrapeso que deve ser colocado em um ponto D0, sobre a borda do rotor, para que a resultante das foras horizontais, agindo sobre o rotor, seja nula. c) A posio do ponto D0, localizando-a no esquema da folha de respostas. (Se necessrio, utilize 3)

Questão 5
2001Português

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) Observe este anncio, com foto que retrata um depsito de lixo (Adaptado de campanha publicitria Instituto Ethos) a) Passe para o discurso indireto a frase Filho, um dia isso tudo ser seu. b) Considere a seguinte afirmao: Da associao entre a frase Filho, um dia isso tudo ser seu e a imagem fotogrfica decorre um sentido irnico. A afirmao aplica-se ao anncio? Justifique resumidamente sua resposta

Questão 5
2001Biologia

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) O esquema representa o ciclo do elemento nitrognio. a) Explique de que maneira os animais obtm nitrognio para a fabricao de suas substncias orgnicas. b) Em quais dos processos indicados por letras (A, B, C, D e E) participam bactrias? c) Qual a importncia do processo E para a continuidade da vida?

Questão 5
2001Matemática

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) Considere dois nmeros reais e tais que e a) Determine uma relao entre e , para que as equaes polinomiais e possuam uma raiz comum. b) Nesse caso, determine a raiz comum

Questão 5
2001Química

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) A adio de HBr a um alceno pode conduzir a produtos diferentes caso, nessa reao, seja empregado o alceno puro ou o alceno misturado a uma pequena quantidade de perxido. a) O 1-metilciclopenteno reage com HBr de forma anloga. Escreva, empregando frmulas estruturais, as equaes que representam a adio de HBr a esse composto na presena e na ausncia de perxido. b) D as frmulas estruturais dos metilciclopentenos isomricos (ismeros de posio). c) Indique o metilciclopenteno do item b que forma, ao reagir com HBr, quer na presena, quer na ausncia de perxido, uma mistura de metilciclopentanos monobromados que so ismeros de posio. Justifique.

Questão 5
2001Geografia

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) Observe o grfico abaixo. Fonte: CD-ROM, EMPLASA, 2000 Considerando o total de dias desfavorveis disperso de poluentes, responda: a) Por que os dias desfavorveis disperso dos poluentes concentram-se no outono e no inverno? b) Que polticas pblicas foram adotadas para que o nmero de dias desfavorveis disperso de poluentes diminusse ao longo da dcada de 1990?

Questão 5
2001Geografia

(FUVEST - 2001 - 1a fase) No mapa, est destacada a regio habitada pelos ......................, que buscam construir um estado nacional. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.

Questão 5
2001Português

(FUVEST - 2001 - 1a fase) (...) e tudo ficou sob a guarda de Dona Plcida, suposta, e, a certos respeitos, verdadeira dona da casa. Custou-lhe muito a aceitar a casa; farejara a inteno, e doa-lhe o ofcio; mas afinal cedeu. Creio que chorava, a princpio: tinha nojo de si mesma. Ao menos, certo que no levantou os olhos para mim durante os primeiros dois meses; falava-me com eles baixos, sria, carrancuda, s vezes triste. Eu queria angari-la, e no me dava por ofendido, tratava-a com carinho e respeito; forcejava por obter-lhe a benevolncia, depois a confiana. Quando obtive a confiana, imaginei uma histria pattica dos meus amores com Virglia, um caso anterior ao casamento, a resistncia do pai, a dureza do marido, e no sei que outros toques de novela. Dona Plcida no rejeitou uma s pgina da novela; aceitou-as todas. Era uma necessidade da conscincia. Ao cabo de seis meses quem nos visse a todos trs juntos diria que Dona Plcida era minha sogra. No fui ingrato; fiz-lhe um peclio de cinco contos, - os cinco contos achados em Botafogo, - como um po para a velhice. Dona Plcida agradeceu-me com lgrimas nos olhos, e nunca mais deixou de rezar por mim, todas as noites, diante de uma imagem da Virgem, que tinha no quarto. Foi assim que lhe acabou o nojo. (Machado de Assis, MEMRIAS PSTUMAS DE BRS CUBAS) Considerado no contexto da obra a que pertence, este excerto revela que

Questão 5
2001História

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 5) Seria mais correto chamarmos o Iluminismo de ideologia revolucionria... Pois o Iluminismo implicava a abolio da ordem poltica e social vigente na maior parte da Europa Eric J. Hobsbawm. A Era das Revolues, 1789-1848. Descreva a ordem poltica e social que o Iluminismo criticava e pretendia destruir.

Questão 6
2001História

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 6) Sobre a Guerra do Paraguai (1864-1870), fundamentalmente desencadeada por razes geopolticas regionais, responda: a) quais as divergncias e alianas polticas existentes entre os pases nela envolvidos? b) Qual o seu resultado em termos de poder estratgico regional?

Questão 6
2001Português

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 6) As pessoas ficam zoando, falando que a gente no conseguiria entrar em mais nada, por isso vamos prestar Letras, diz a candidata ao vestibular. Entre os motivos que a ligaram carreira esto o gosto por literatura e ingls, que estuda h oito anos. (Adaptado da Folha de S. Paulo, 22/10/00) a) As aspas assinalam, no texto acima, a fala de uma pessoa entrevistada pelo jornal. Identifique duas marcas de coloquialidade presentes nessa fala. b) No trecho que no est entre aspas ocorre um desvio em relao norma culta. Reescreva o trecho, fazendo a correo necessria.

Questão 6
2001Matemática

(FUVEST - 2001 - 2a fase - Questo 6) No plano complexo, cada ponto representa um nmero complexo. Nesse plano, considere o hexgono regular, com centro na origem, tendo i, a unidade imaginria, como um de seus vrtices. a) Determine os vrtices do hexgono. b) Determine os coeficientes de um polinmio de grau 6, cujas razes sejam os vrtices do hexgono.