Gabarito FUVEST - Provas Anteriores

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Questão 4
2019Geografia

(Fuvest 2019 1 fase) A curva de temperatura do ar ilustrada na figura caracteriza um fenômeno meteorológico que é mais frequente no outono e no inverno. Em ambientes urbanos com elevado número de indústrias e poluição veicular, esse fenômeno pode ocasionar quadros de elevadas concentrações de poluentes, provocando problemas à saúde da população e danos à fauna e à flora. CETESB. https://cetesb.sp.gov.br/qualidade-ar/ O texto e a ilustração apresentados referem-se

Questão 4
2019Biologia

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 4) A figura abaixo apresenta esquemas dos sistemas nervosos de diferentes animais. a) Qual o padro de simetria da hidra? b) Considere que a hidra passa a maior parte do tempo fixa ao seu substrato em lagoas rasas e margens de rios mansos. Descreva como um estmulo ambiental captado em um ponto do corpo transmitido para todo o corpo da hidra. c) Em qual regio do eixo corporal do grilo, da planria e da salamandra h a maior concentrao de rgos dos sentidos? Qual a relao dessa concentrao com o fato de locomoverem-se ativamente no ambiente?

Questão 4
2019História

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 4) Observe a gravura. A gravura ilustra o interior de uma catedral catlica na Anturpia e representa um importante desdobramento sociocultural da Reforma Protestante. A partir da imagem e de seus conhecimentos, a) identifique o tema da imagem; b) aponte a abrangncia social da Reforma; c) cite dois princpios da Reforma que permitem compreender os fatos representados na imagem.

Questão 4
2019Geografia

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 4) Tsunamis so ondas de grandes dimenses e destrutivas que tm sua origem sob os oceanos, podendo atingir as linhas de costa e causar grandes danos. Dentre os eventos de tsunami mais recentes, pode se citar o ocorrido na Indonsia em setembro de 2018, com mais de 1.600 vtimas.

Questão 4
2019Física

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 4) Um bloco de massa m = 400 g est encostado em uma mola que foi comprimida de = 0,2 m em relao a seu comprimento natural. Em um determinado instante, a mola solta e o bloco adquire velocidade e percorre uma distncia d = 0,5 m sobre uma superfcie horizontal com coeficiente de atrito = 0,3 e executa um loop de raio R = 0,9 m Determine a) a energia cintica perdida pelo bloco ao longo do percurso de comprimento ; b) as velocidades mnimas que o bloco deve ter, respectivamente, nos pontos A e B, indicados na figura, para conseguir completar o loop; c) o menor valor da constante elstica da mola para que o bloco complete o loop. Note e adote: Acelerao da gravidade = 10 m/s No h atrito entre o bloco e a pista em loop. Ignore a resistncia do ar. A figura esquemtica e no est em escala

Questão 5
2019Matemática

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) Conforme se v na figura, em um plano, encontram - se: - duas retas perpendiculares r e s e o ponto O de interseco dessas duas retas; ] - um ponto tal que a medida de 5; - uma circunferncia c, centrada em Q, de raio 1; - um ponto tal que o segmento intersecta c apenas em P. Denotam-se e . a) Calcule, no caso em que assume o mximo valor possvel na descrio acima. b) Calcule, no caso em que Ainda na figura, encontram-se: - a reta contendo Q e P; - a semirreta u partindo de P e contendo O; - a semirreta w partindo de P para fora de c de modo que u e w esto em semiplanos distintos relativos a t. Supe-se que os ngulos formados por u e t, e por w e t sejam iguais a um certo valor a, com . Caso w intersecte r (como o caso da figura), denotam- se R como esse nico ponto de interseco e c) Determine a medida de , no caso em que

Questão 5
2019Química

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) Na natureza, existem os seguintes istopos: 79Br e 81Br,cada um com a probabilidade de ocorrncia de 50%, ee, com probabilidades de 75% e 25%. respectivamente.Um instrumento chamado espectrmetro de massas pode ser utilizado para analisar molculas constitudas por diferentes combinaes desses istopos. Nessa anlise, formam-se os chamados ons moleculares, pela perda de um eltron de cada uma dessas molculas. O resultado um grfico, chamado espectro de massas, onde esses ons moleculares so registrados na forma de linhas, em ordem crescente de massa molecular. A intensidade de cada linha, correspondendo a uma mesma massa, depende da probabilidade de ocorrncia de cada combinao isotpica no on formado. Assim, por exemplo, para o composto , foram obtidos os seguintes resultados: Note e adote: Considere que, na natureza, tanto a porcentagem de 12C como a de 19F 100%. O halon-1211 um gs cuja frmula molecular CBrClF2. Quando esse gs foi analisado em um espectrmetro de massas, formaram-se ons moleculares. a) Mostre a frmula molecular do on de maior massa, especificando os istopos de Br epresentes, para todos os ons de massa molecular 166 formados. c) Baseando-se somente nas informaes apresentadas, mostre, no grfico da folha de respostas, como poderia ser o espectro obtido para a anlise do halon-1211. Grfico da folha de respostas.

Questão 5
2019Física

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) Considere o circuito mostrado na figura, onde todos os resistores tm resistncia . A diferena de potencial , entre os pontos A e B, 120 V. Determine a) a resistncia equivalente deste circuito; b) a corrente total i no circuito e a corrente no resistor ; c) a potncia total P dissipada no circuito e a potncia P3 dissipada no resistor R3.

Questão 5
2019Biologia

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) H buracos do fundo do mar, conhecidos como pockmarks, que so formados pela expulso de gs, principalmente o metano (CH4). A maior parte desse metano utilizada por bactrias e outros organismos no prprio oceano, antes de chegar atmosfera. O metano dissolvido oxidado pela ao de microrganismos da coluna dgua, formando CO2, e isso constitui uma frao do CO2que chega atmosfera. Os pockmarks possuem comunidades de microrganismos, moluscos e outros invertebrados que tm mais espcies e biomassa que as das regies vizinhas. O metano que finalmente chega atmosfera dura bem menos que o CO2, mas sua capacidade de reter calor mais de 20 vezes maior. Carlos Fioravanti, Fontes de metano, Revista Pesquisa FAPESP, Edio 271, setembro/2018. Adaptado. Com base no texto, responda ao que se pede. a) Alm do metano oxidado, cite alguma outra fonte de CO2nos oceanos. b) Sabendo-se que o gs metano produzido tambm na decomposio da matria orgnica, cite duas outras fontes, no marinhas, relacionadas a processos biolgicos em que h grande produo de metano. c) Qual o processo biolgico envolvido na origem da energia que sustenta a alta diversidade das comunidades em regies de pockmarks? Qual o nvel trfico dos seres vivos que o realizam?

Questão 5
2019História

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) As letras das canes abaixo fazem meno ao rei Haile Selassie (1892-1975), que governou a Etipia entre 1916 e 1930, como regente, e entre 1930 e 1974, como imperador. Com base nas canes e em seus conhecimentos, responda ao que se pede. a) Explique a relao entre a descendncia do rei Salomo atribuda a Selassie e a construo religiosa do culto sua personalidade. b) Selassie foi cultuado por afrodescendentes estabelecidos fora do continente africano, em um processo conhecido como dispora negra. Explique esse processo. c) No sculo XIX, a situao da Etipia contrastava com a imensa maioria do continente africano. Explique tal situao.

Questão 5
2019Português

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) Meu caro amigo eu bem queria lhe escrever Mas o correio andou arisco Se me permitem, vou tentar lhe remeter Notcias frescas nesse disco Aqui na terra to jogando futebol Tem muito samba, muito choro e rocknroll Uns dias chove, noutros dias bate sol Mas o que eu quero lhe dizer que a coisa aqui t preta A Marieta manda um beijo para os seus Um beijo na famlia, na Ceclia e nas crianas O Francis aproveita pra tambm mandar lembranas A todo pessoal Adeus Meu caro amigo. Chico Buarque e Francis Hime, 1976. a) Levando em conta o perodo histrico em que a letra da msica foi composta, justifique o uso do plural no terceiro verso. b) A letra da cano apresenta caractersticas de qual gnero discursivo? Aponte duas dessas caractersticas

Questão 5
2019Geografia

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 5) Observe as figuras referentes imagem noturna do Brasil: a) A que se referem os pontos e manchas luminosos nas figuras I e II? b) Qual o conceito que define os aglomerados da figura II? Explique. c) O mapa da figura I revela a desigualdade da rede representada. Explique um processo que tenha induzido a essa desigualdade.

Questão 5
2019Geografia

(Fuvest 2019 1 fase) A tabela mostra o número total de refugiados no mundo em 2017, segundo relatório do Alto Comissariado das Nações Unidas Para Refugiados (UNHCR ou ACNUR em português). UNHCR- GLOBAL TRENDS, 2017. Adaptado. Sobre os refugiados e sua distribuição no mundo, é correto afirmar:

Questão 6
2019Geografia

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 6) A tabela na folha de respostas demonstra que fatores tectnicos e geolgicos que influenciam nos processos de formao do relevo mudam conforme diferentes escalas de tempo e espao. Algumas feies podem ser caracterizadas como de baixa frequncia e alta magnitude, com ao irregular ao longo do tempo, movendo grandes quantidades de massa e resultando em formas geogrficas de grande escala. Outras feies so de alta frequncia e baixa magnitude, com ao mais regular, movendo pequenas quantidades de massa e resultando em rugosidades de pequena escala. Considerando a correlao entre magnitude relativa do evento e escala de tempo, utilize a tabela da folha de respostas para responder aos itens a e b; e com base na mesma correlao, responda ao item c. a) Indique com as letras EV a clula que corresponde, na tabela, a uma erupo vulcnica. b) Indique com as letras OA a clula que corresponde, na tabela, formao de ondulaes na areia da praia e indique com as letras SM a clula que corresponde ao surgimento de montanhas. c) Por que a formao de voorocas poderia ocorrer desde a magnitude de microevento at a de megaevento? Explique.

Questão 6
2019Matemática

(FUVEST - 2019 - 2 fase - Questo 6) A multiplicao de matrizes permite codificar mensagens. Para tanto, cria-se uma numerao das letras do alfabeto, como na tabela abaixo. (O smbolo * corresponde a um espao). Como exemplo, suponha que a mensagem a ser transferida seja FUVEST, e que as matrizes codificadora e decodificadora sejam e , respectivamente. Amatriz em que se escreve a mensagem , que, numericamente corresponde a Para fazer a codificao da mensagem, feito o produto de matrizes . a) Se a matriz codificadora e a mensagem a ser transmitida ESCOLA, qual a mensagem codificada que o destinatrio recebe? b)Se a matriz codificadora e odestinatrio recebe a matriz codificada, qual foi a mensagem enviada ? c) Nem toda matriz A uma matriz eficaz para enviar mensagens. Por exemplo, se, encontre 4 sequncias de 4 letras de forma que as respectivas matrizescodificadas sejam sempre iguais a

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